以我想有把天涯剑为题写作文(以自强不息 写一篇关于剑来的作文)

以我想有把天涯剑为题写作文(以自强不息 写一篇关于剑来的作文)

首页话题更新时间:2024-07-14 07:05:45
以我想有把天涯剑为题写作文(以自强不息 写一篇关于剑来的作文)

以我想有把天涯剑为题写作文【一】

走进这陌生的人群中,掩埋在算计之中,好想有个知心朋友。

——题记

进入初中的我才发现,父母的教导,小学老师给我讲的所有道理都是那么重要,初中的我们没有了纯洁的友谊,没有了开怀大笑的声音,有的只是你与我,我与他之间的算计。

一件事,让我想起就冒冷汗,同学小a将小b的爱情小说拿了交给老师,小b当然免不了老师的训斥。小b忍不了这口气,于是就找自己的姐妹们将小a的复习资料扔了,使小a的其中成绩下降了很多,他们还让男同学将小a拦在路上欺负她……天啊!这太可怕了!

从这件事发生以后,我才明白初中的“朋友们”是多么可怕,于是遵守爸妈的原则,不去惹他们,但我多么怀念小学时光,我多想要一个知心朋友。

陪我说说话,好吗?

一次月考的失败,让我泪流满面。父母对我训斥,用手指着我的额头不停的指责我。面对同学的嘲笑,老师的失望,我多想能有个知心朋友陪我说说话。

为什么他们只会指责我,为什么他们不能理解我?只有你——我的知心朋友,能听我倾诉,能安慰我,只有你能真正了解我的内心,你听到了吗?我在呼唤,我想有个知心朋友。

路过小学,我听见了爽朗的笑声,是那么快乐,那么无忧无虑,你的朋友围绕在你的身边……我多想有个知心朋友。

以我想有把天涯剑为题写作文【二】

时间匆匆,转眼间,我就要上六年级,可是我发现,我没有一个真正的知心朋友。

一年级时:一开始,到了这个人生地不熟的新学校,一切对我来说都是陌生的,有一位叫张乐源的同学和我蛮亲近,但是妈妈跟我说张乐源很有心计,加上同学老是跟我说张乐源这样不好,那样不好,于是我便主动离开了她。

二年级时:日子平平淡淡,我一心当班长,只要有个玩伴就行。

三年级时:有两位关系不错的同学,但以后不在同一个班级里了,关系也就不那么亲密了。

四年级时:和三年级大同小异,有关系不错的同学,但以后关系也不是那么好了。

五年级时:一开始,有一个关系好的同学,但渐渐的,我和她便貌合神离了,最终我和她因为一点小事而绝交了,此后,我也没有好朋友了,只有寂寞得熬到放假。

六年级时:这是一个未知数,我十分希望能有一个好朋友。

以我想有把天涯剑为题写作文【三】

小时候,我常常坐在自家的门槛上,出神入化地望着树上的小鸟,不一会儿,小鸟们便展开自己那五彩斑斓的翅膀在树间自由的飞来飞去,如同精灵般撩动着我的思绪。要是我能够精通动物的所有语言,我一定会去对小鸟们商量请求它们也给我一双五彩斑斓的翅膀。

我多想有一双翅膀,任我自由飞翔。有了翅膀,我要飞遍祖国各地,观赏大好河山,领略各族风俗与人情。我一定要亲眼目睹詹天佑设计的人字形铁路,去观赏风光迷人的桂林山水、白雪皑皑的喜马拉雅山、碧波荡漾的日月潭与高耸入云的上海电视塔我要一一把这些奇丽的风光尽收眼底,我要为它们唱支动听的歌儿。

有了翅膀,我要带上摄像机,把那些干涸的河流、沙漠化的草原与光秃秃的荒山,拍摄下来,让所有人们知道,我们的地球妈妈正在忍受着巨大的痛苦。我要高声疾呼,保护环境,保护动物,保护我们共同的家园。

有了翅膀,我要飞到祖国的宝岛台湾,在海峡两岸架起一座连心桥让我们手拉手,心连心,永不分离。

我多想有一双翅膀我坚信总有一天,我会实现自己的梦想。

以我想有把天涯剑为题写作文【四】

我成今有一个朋友,可她算不上是朋友,只不过拿了我的东西就想离开我,我没有反对,走就走吧!我也没什么欠你了,只不过你欠了我很多。你伤了我的心,让我哭个不停;你伤了我的记忆,让我失去原来和你在一起的美好记忆。我希望有一个知心朋友,我有的话我一定会珍惜的,不论她跟我提出什么我能做到的事我都不会在乎。只要改正就行,只要做到就行,只要对我有好处的我都会努力改正的。可是,朋友们给出的意见我都采取了,而她们却一个一个从我的记忆中跳过,难道对我这个朋友还有什么不满吗?没有。那为什么抛弃我这个好朋友呢?在她们心目中我只是一个小小的玩偶罢了,想抛弃就抛弃,没有任何理由。

以我想有把天涯剑为题写作文【五】

太想当孩子,只有孩子才有大人得不到的快乐。

孩子不用在教室里循规蹈矩地被束缚着思想的翅膀,整天局限于小小的书页之中,最终变成不可一世的“书呆子”;孩子不用面对升学的压力和家长的殷切期望,还可以张望窗外初春的亮丽风景;孩子不用被这个优胜劣汰的社会的残酷规则,还有金钱、权力和地位所吞噬……

孩子有纯真的世界,所有的苹果都是甜的,尽管听过《白雪公主》里面有可恨的毒苹果;孩子有雪亮的眼睛,他们所知道的学习是缤纷的,大自然是绿色的,花儿是鲜艳的,如利箭般穿透厚厚的尘垢直刺事物本质;孩子有清脆的声音,每一句话都洋溢着童真的乐趣,不会掺入任何的假意、虚伪和奉承。

一个个可爱的孩子就是天使安琪儿的化身,身上闪耀着日月的光辉。

回头当孩子,这显然是不可能的.。自然界的规则谁也不能扰乱,人一生只能一直走下去,没有后悔,也不能后悔。如花,有花开,就有花落。我们唯一能做的是——坚强的,努力的,踏实的。

多少的泪水洒过13年的岁月,多少的笑容恋过13年的时光。一年的逝去,新一年的来临。我们在青春路上徘徊,选择与取舍,胜利与失败。当一切的障碍过去了,我们又踏上新的征途,思想的成熟令路边的野花不断逊色,眼光的长远让小鸟不会歌唱,雄心壮志使杨柳不再青翠和耀绿……获得的总够不上失去的,又是一种莫名的惆怅。

难道命运总是这样作弄人?

也许并不是,毕竟,自己的路由自己掌握,自己的心由自己导航。

即使失去了童年,但还有一颗童真的心。

心的飞翔是重生,是解脱,是振作。

应该是这样,保持童心。你看,那春景又怎能不为你而绚丽奔放呢?

以我想有把天涯剑为题写作文【六】

我很想拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然经常和我玩的,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。知心朋友,无疑就是那种,在我快乐的时候,与我一起分享美好心情;在我悲伤的时候,与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”听了这句话,我就更想能有个知心朋友了!

假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。我可以与他一起学习,一起分享学习的心得。当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。而他发生了什么事时,我也可以逗他开心,互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候,我写篇作文去投稿,但是投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的.关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。

财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。

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