教室窗外的四季作文【一】
每当金色的光辉透过窗口将房间照亮，新的一天来临了。我打开窗子，一股树木的清香扑面而来，带走污浊，带来温馨。
窗外是几棵榆树，上面挂满了暗绿色的榆荚，不时有小鸟在树上停留，叽叽喳喳叫个不停。天空湛蓝而清澈，几朵白云，形态各异地在天上飘着，顺着风的方向，轻轻掠过。阳光便成了整个世界的主宰，时而温柔，时而强烈，时而躲在云后休息，充满在空气里。窗外虽不繁华，却简单得透明，自然而舒服。
此时，我喜欢静静的伏在窗台上想一些事情，平静的思索着一幕幕，一件件，一丝丝，一缕缕的事情。心中便如天空一样清澈，似白云一般轻盈。我想这样的时光，并不是每个人都能享受到的。那些刚下了夜班的医生和护士，刚走出车间的工人，没日没夜在田间耕作的农民…想到这些，我下决心努力学习，不辜负大好时光。
窗外的四季有不同的风景，给人不同的感受。春天榆树刚嫩绿，沉默了一个冬天的窗外小景,又一次活跃了起来，飞回的鸟儿再次亮起它甜美的歌喉，天空格外晴朗，风也逐渐温和了起来。夏天伴着激烈的步子来临时，那几棵榆树也浓绿和茂密起来，炎热的阳光炙烤着大地，风便是难得的享受了;秋天满树的榆树荚已经成熟，枯黄的叶子飘飞着回到了根的身边，鸟儿渐渐稀少，风里掺进了些寒冷的气息。
冬天到了，看着窗外的榆树上，只剩下几片顽固的榆树叶，还留恋妈妈的怀抱，在凛冽的寒风中，瑟瑟发抖。忽听一阵鸟叫声，心想还有不怕冷的鸟吗?细细一听，才发现是电子表的叫声，上学的时间到了，我赶忙背起书包，走出家门，走进窗外的风景，开始准备一天的紧张学习。
教室窗外的四季作文【二】
雨淅淅沥沥的下着，雨点打在窗户上也敲在了我的心上：“唉，没带伞怎么回家啊，今天完蛋了。”
看着窗外聚集了越来越多的家长，我的心开始一点一点地沉下去。早晨起床，看着一成不变的早餐，我忍不住发起了牢：“天天都是牛奶加鸡蛋，你能不能换点花样。”母亲也不客气的回我：“有的吃就不错了，我今天感冒，头疼了，哪有闲工夫变花样给你吃。”我赌气的扔了筷子，饿着肚子出了家门。“唉，母亲应该不会送伞给我吧。”我嘀咕着。
天越来越黑了，忽然，人群中出现了一个身影，略微发胖的中等身材，穿着一件红雨披，那身影是多么的熟悉，是妈妈，我惊喜地快要跳起来了。那身影在外面不停地搓着手，还不时地跺跺脚。外面一定很冷吧，今天的雨好像很凉，我心里想着。从我家到学校有一段土路，雨天又湿又滑，我有好几次都差点在那里摔倒，妈妈还生着病呢，她是怎么过来的呢？我的心里暖暖的，也顾不上听老师上课了。
我转念一想，他*的腿不好，一到阴雨天就疼，今天冒雨来给我送伞，他*的腿一定很疼。想着想着，下课铃响了，我忙飞奔出教室朝妈妈奔过去，刚想开口喊一声“妈”，突然，一身影在我之前已飘然而至，一声亲热的“妈妈”，那身影已扑进“妈妈”的怀里，我张大嘴，一阵愕然……仔细一看，“哦，那不是我妈妈”。
我失望的回到教室，安静的坐在教室，心里却一阵波涛汹涌：妈妈是不是还在为早上的事情生气，不来接我，或者他*的感冒还没好，不能起床，还是妈妈不会在路上出了什么事情吧，我不由地害怕起来。
一阵脚步声把我从思绪中拉出来，唉，这么早校工就来锁门，看来只有往家冲了，我背起书包做好跑的准备。“轰！”，一声闷响，电光一闪，不远处一个身影正急冲冲地住这儿奔，中等身材，微微发胖，好熟悉！妈妈？身影越来越近，慈祥的脸庞清晰可见，果然是妈妈，我的心中涌上一阵暖流，我连忙迎着那身影，飞奔……
窗外的身影，是一份关心，是一份希望，是母爱的体现，将永远印在我的以上。窗外的身影，更是我前进的动力。
教室窗外的四季作文【三】
时光流去无痕，岁月却掷地有声。每每轻启记忆的闸门，那些情感便在不经意间流淌，泛涌于心头，汇成一片细水长流的风景。刹那间，总会有那么一张熟悉的侧影在脑海中晃动，时而模糊，时而清晰。不知为何，我又情不自禁地联想到镀在窗棂上的皎洁月光。
也不知这是第几次在心中搜寻有关她的记忆了。但因为镌刻得太深，回忆起过往的一点一滴我犹觉历历在目。想来这还是一年多以前的事儿了。这一年也许平凡得容易被人遗忘，可对我而言却是特殊而漫长。那时，我陷入了困境，孤独地煎熬着，倔强地奋斗着，甚至感到一种时不我予的哀愁。而与她的相识是命运馈赠给我的一段令我永生难忘的记忆，改变了我许多。从相识到彼此了解再到心灵的相通，我们的深厚友谊就是这样一点点累积、一步步奠定。它给了我莫大的安慰与鼓励，更成为了一种由情感衍生而来的生活的信心。
这样的友谊于我而言的最大意义，应该归于它带给我的改变——在一种精神的交流中振奋着心灵，还记得那个清朗的夜晚，我怀着怅惘的心情在宿舍的阳台上彳亍，作着一个人的思考。一阵熟悉的脚步声清晰地传来，我转身在月亮泻下的一片银辉中辨识那个高挑的身影。微风吹起她轻飏的长发，衬托着那张如阳光般灿烂的笑脸。那双明澈的大眼睛中分明流露着无限温情与关怀。她微微扬起的嘴角让我感到那么亲切。我想说点什么，但又无从说起，于是只好沉默不语。她大概窥探到了我的心境，什么也没说，只是轻轻唱起了那首动人的歌曲——那首曾将我们的情感牢牢连结的触人心弦的旋律。它悠悠地传到了我的耳畔，在我心中千百次地回响着，如一条丝带伸进心房诱出点滴温情。
我怀着复杂的心情望向窗外，那弯俏皮的新月将清辉洒向世界的每一角落，以似水的柔情润泽着人们干枯的心灵。明净的窗玻璃映照出我们的面容，眼眸中闪烁的盈盈泪光蕴着坚定的信念。我分明感觉到，是友谊将两个人的心紧紧地连结在了一起，它让我们褪去了各自的稚嫩，紧握住了对生活的追求。它鼓舞着我们含泪播种，含笑收获，在人生路上迈开铿锵步伐，不论接下来将会迎来什么。于是，那清凉的夜色就随着月光轻轻柔柔地在心头缠绕不绝。
窗外，月色皎皎，闪动的星光在记忆中唱起了希望之歌，随真情在青春的记忆中永远地镌刻下最美的诺言。
教室窗外的四季作文【四】
我喜欢树，一棵树站成那里，没有悲欢的姿势，一半在土里安祥，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。树是绿色，是生机，是希望的象征。
不知不觉中，又过了一些日子，让人心烦的琐事依旧不停地发生着。每天都如此一般：淡淡地而有滋有味，默默地却有声有色。在平常的环境中，发现新颖也别有一番韵味；心情郁闷的时候总爱向外眺望，看看天空，看看阳光。窗外的几棵银杏树，与阳光融化在了一起，像天边升起的一抹晨曦，带着希望，撒落在校园的每一处，沐浴着老师和同学的心。
还记得刚来到这个陌生的教室，他的翠绿便吸引了我：那样的富有生机，那样的生意盎然，似乎周围的植物都只是他的陪衬。一阵风吹过，他那矫健的身姿迎着风，像一个庄严的军人，自岿然不动。这画面是那样的和谐，似乎这阵风就是来展现银杏树那飒爽的英姿似的。
银杏，虽没有牡丹花那样的富贵，也没有海棠那般艳丽，他有自己独特的造型。近看，整个银杏树像挂满了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所爱之物，于是银杏就有了君子的气质。银杏树的枝干也与众不同，没有一点弯曲，而是张扬着向上生长，带着满树希望，似乎对着我们说：“我要让我的青春年华不留任何遗憾。”
绿色的银杏是青春，是希望，那么金色的银杏就多了几份成熟。清晨与傍晚的阳光印在泛黄的银杏叶上，让人在寒冷中感受到一丝温暖的气息。上课打不起精神时，总会不自觉眼神飘向窗外：银杏树像一个和蔼的老人，在秋风中向别人诉说着他当年的奋斗历程，有声有色，飘落的一地金黄就是他的舞台，他的叶子渐渐地凋落下来，如同疲倦的游子，回到自己出生，也是结束的地方，这并不是宣告他已无可追求，而是在为了下次的辉煌努力。终于叶子全部凋落了，银杏树也只剩下光秃秃的枝干，没有了绿色的生机，也没有了青春张扬的个性，他在等待，等待下一个春天的到来。
树是有灵性的，窗里面的人在做，窗外的树在看，正处美好年华的我们如若不努力，惟有在未来的日子里遗憾，两年，与银杏树一起，再拼搏两年。
乏困了，又看到了窗外的银杏树……
教室窗外的四季作文【五】
窗外的麻雀，在电线杆上多嘴；手中的铅笔，在纸上来来回回。
月夜，我的童年在笔尖和书本的摩擦声中莎莎滑过，堆高的书本于书桌上留下一块规整的影子。显然，台灯过于昏暗，我甚至不想将它开启。我很享受月光温柔的挥洒，因为它仍能穿透紧掩的窗扉。而我，竟然也能听取那蛙声一片，哦，蛙声不该那么纯粹入耳的。于是，起身，肘在书堆上，探头窗外。寻觅处，夜风荡空；院落间，月影摇树；房门前，童趣不绝。我不禁脱口出“晚风送月，树影弄姿，童心惹人”的句子来。哦，他们的童年，在脚踏实地中跳跃奔跑，在自由呼吸中传播着童谣嬉闹。我看，他们嚷嚷；我读，他们欢笑；我写，他们舞蹈。
于是，我笑，我在楼上看风景。
操场边的秋千上，还有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。
夕阳未下，我的童年的眼睛在粉笔与黑板的无数次的碰撞中眼花缭乱着。夕阳温和的色彩瞬间炫透绿窗纱，右前方同伴的头顶正笼罩着一层光辉，这是很适合想象的场景：操场上，谁在风驰电掣，手投脚传；跑道上，谁又和谁漫步闲话；树荫下，谁仍在痴迷着那本小说漫画；草地上，谁又和谁游戏其间；回家路上，我们一起约定的那个冷饮店。我在想，他们在嚷嚷，我在望，他们在窃窃；我在听，当当当……
于是，我笑，他们看着傻笑的我，我也傻傻地羡慕地笑。
“今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱！”
我在窗外，鼓起了勇气，却仍在徘徊。知了强聒不舍，似在倾诉心肠；晚风拂柳，也带去我的`思量；月光同步，指引着我窗外的方向。我再次鼓起勇气，向着窗内的影子走去，近了，我能听见那里面莎莎的笔触声，还有院落间那酣畅淋漓的欢笑声。你柔美地推开窗，肘在窗台上，甜美地望着窗外。当我们能看到别人的童年的时候，我们已经远离了童年，很久很久！
于是，我笑，明月装饰了你的窗户，你装饰了别人的梦！
教室窗外的四季作文【六】
雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。
大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了！我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高兴，但刚把手缩回来，它就化了，它怎么那么害羞？雪越下越大了，可是雪花却越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空。
这时，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，除了卷着浪花的海水以外，整个的山冈、松林，已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上，都托着大大的雪团，海风一吹，又静静的落到地上或别的枝丫上。
风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，块块麦田犹如盖上了银白色的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美！
白雪像小银球，像小雨点。像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。
渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去赶集似的，拥向大地。雪花姐妹们玩耍着，嬉戏着，说笑着，亲热着哩！她们给人间带来了喜庆和祝福！
晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。
多美的雪花啊！刚开始零零落落，又小，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻；雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
雪后的大地，到处披上了银装，变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒；而落光叶子的梓树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的`银条儿；枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中，一动不动的停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落一片雪霰，然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来；庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中觅食，偶尔机警地扭头看看我。
在这白茫茫的雪地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着，追逐着。有个孩子拥两只冻红的小手摇晃着满雪的小松树，顿时，雪像面粉似的撒下来，让人感到白蒙蒙的细雨在飘呀飘。
我从地上捧起一把洁白的雪，攥成团儿，融化的雪水顺着手指缝滴到地面上。立刻，雪地上出现了浸湿的痕迹。看到这情景，我仿佛看到了，雪水渗进泥土，绿油油的庄稼喝饱了，正茁壮地成长。
瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位热情的奶奶蒸好了一些小馒头，把它们放在小草尖上？
雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着，宛如那美丽地银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着纱群的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。
噢，神奇的小雪花……
