星期天,我在家里做作业时削铅笔,不小心手划了一个小口,我赶快用棉棒蘸一蘸“碘伏”消毒药水,以防感染;可是,慌乱中将那瓶从药店买来的“碘伏”消毒药水碰翻了,滚落到地面,桌面上和地板上撒了许多药水,黄黄的,真难看!我迅速把作文本上的药水抖了抖,哇!我发现作业本上的“黄药水”变成了深蓝色,几乎成了黑色!我立刻喊:“妈妈你看看,我的书都变成了黑色(仔细看,实际上是深蓝色!”妈妈走过来,看到散落地面的药水和变了颜色的作业本,笑着说:“女儿,你知道吧,白纸与碘伏药水接触后就会变成蓝色,这里面包含一个秘密!”
于是,妈妈指导着我,做起了一个小试验:首先,准备了一直毛笔、一张普通白纸和一块白色的画板,用毛笔蘸一蘸“碘伏”消毒药水,在白色的画板上写了“好好学习,天天向上”几个字,可以看到字体的笔迹是棕黄色的,而且颜色逐渐地变淡,直至风干;然后,同样用蘸了“碘伏”消毒药水的毛笔,在白纸上面写上“好好学习,天天向上”几个字,就会发现,字体的笔迹立刻成了深蓝色。这个现象是怎么回事呢?
妈妈先让我好好思考思考,然后才告诉我其中的道理:原来,在“碘伏”消毒药水中存在一种化学物质,叫做“碘”,它有一种特殊化学性质,就是遇到“淀粉”变蓝色;而普通白色纸张的化学成分除了汗维素 、木素等之外,还含有少部分“淀粉”物质,所以,又含有“碘”成分的棕黄色药水,在普通的白纸上写字时,笔迹就会是深蓝色的。
听了妈妈的讲解,我恍然大悟!
这一阵,奶奶生病了,妈妈就经常为她量压。量压当然少不了听诊器。可是听诊器为什么能传出那么大的声音呢?
带着这个问题,我开始仔细观察听诊器,圆圆的听诊器头儿像一面小鼓,连接它的是一根软软的橡皮管儿,摸起来很有弹性。
会不会和橡皮管有关?我把听诊器头儿卸了下来,对着橡皮管的口轻轻吹了一口气,“呀!”声音好大,就好像有人在我的耳边吹一样。哈哈,真好玩!接着,我又猛吹一口气。“啊!”我尖叫一声,一把扯掉听诊器,我的心脏要吓出来了,耳膜几乎被震破!
真的和橡皮管有关系!我把我的发现告诉了妈妈。妈妈说:“你试着听听心跳的声音。”我戴上听诊器,把橡皮管的口儿放在心脏跳动最明显的地方。奇怪了,什么声音也听不到。这次,我把听诊器头儿安上后仍然放在原来的地方,“咚,咚,咚”,我的心脏跳得可真有力!
看来,听诊器能传出那么大的声音,听诊器头儿也是功不可没。我再次打量起这个不起眼的“小鼓”,用手指轻轻敲了敲它的两个面,很明显,黑色的一面发出的声音要大一些。这又是为什么呢?
妈妈学过医,她告诉我:听诊器头儿实际是一个面积较大的膜腔,人体内的心脏、脉搏的声波振动后,引起听诊器内的密闭气体随之震动,传到耳塞的一端,由于橡皮管的腔道狭窄,声音不容易扩散,医生听到传来的声音也就大了很多。就好像我们拿一个贝壳放到耳朵上能听到里面气流的声音一样。
是这么回事!听诊器之所以能传出很大的声音,是因为橡皮管和听诊器头儿齐心协力的作用!今天真高兴,玩玩听诊器竟然玩出了不少收获呢!
以2013年高考江苏卷优秀《莫惊扰,让生命安宁》片段为例:
人们点燃蜡烛,怀着对自然、对生命的虔诚放轻脚步,唯恐惊扰蝴蝶,却实则造成对这些美丽精灵的惊吓。
殊不知,我们一些看似微小的举动,影响了生命的安宁,惊扰了生命的平静。不打扰,不涉足,让生命处于其最自然的环境,才是对生命最大的尊重。
尊重生命,莫要惊扰,万事万物都有其舒心的环境。星野道夫用摄像机捕捉自然最灵动的'生命大师对自然有最深的爱,对生命有最深刻的理解,所以不惊扰,不忍心破坏那固有的安宁。
相比当下,许多野生动物园以保护动物的之名将其圈养,自然保护区的熊猫被置于游客的闪光灯下,看似是保护,其实是对这些生物的环境、安宁的破坏。
我们总怀着一颗善心,去做一些实际上破坏生命安宁的事,看似微不足道、不会有影响,有时却是对生命最深的伤害。
对自然如此,对人类社会也是如此。
我想起柴静的《看见》
文章开篇以材料起笔,洞见其精神实质;紧接着,用短语殊不知轻轻一点,实现了文意由个体材料向生命体认的转变,提出让生命处于其最自然的环境,才是对生命最大的尊重的观点;尊重生命,莫要惊扰,万事万物都有其舒心的环境,用句过渡,引出了星野道夫从不惊扰自然生灵的敬畏之心,从正面论述文章中心;再用相比当下的短语过渡,将内容从反面联系生活现实;在正反对比的思考中,深刻地表达了尊重生命,给生命以安宁,让万物得和谐的思想。
(1、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。
(2、结合说明方法谈。
通过……的.说明方法,说明了……(事物特征或事理,使说明……(作用。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.