追寻作文600字初一(追寻作文初中800字)

追寻作文600字初一(追寻作文初中800字)

首页话题更新时间:2023-11-29 12:00:51
追寻作文600字初一(追寻作文初中800字)

追寻作文600字初一【一】

我讨厌登山,枯燥无味。

人们常说的山峦宏伟之美,在我眼中不过是淡然的云烟。在我看来,登山的时候,每踏出一步,身上便重一分。人所说的登山之乐,我全然没有体会到,反而对登山有些厌恶,说实在的,登山是一个考验毅力的运动。我想过要放弃,可心中却在告诫我自己不可以自暴自弃。我低着头,看着脚下暗灰色的石阶,实在令人恶心,完全没有那种美好的心境。于是,我压迫自己,静下心来。

我喉咙干得有些想冒火气,猛地一抬头,我看到了前面也在努力向上爬的人。突然,光明像一束激光似的,打入我的心房,让我有种异样的感觉,这感觉激励着着我不断向前。我再次跨出我的步伐,与之前不同的是,从前我只看到灰暗的石阶,而今却望见了那充满光明的星辰。

那种遥不可及让我想去追逐,去放飞自己。我尝试着换一种目光、换一种思维去看待那山,去尝试感受那宏伟之美。慢慢地,山在我眼中,不再是那淡泊的云烟。那鬼斧神工的线条,硬朗中带着柔美,糅合了大自然那不可一世的气概。每一线条都是全然不同的,每一种不同中仿佛带着生命。

在我的眼神中,山不再是无味的,而是一个全新的世界。坚忍不拔却又妖娆多姿,带着一种天然的风。山是一个养性的圣地。

我期盼着,到山顶。在山顶,风光一览无余。头顶上太阳闪耀着,阳光泻在我的面上,也泻入了我的心房。也许这便是大自然给我礼物。

我心中追寻着。追寻着。那遥不可及的太阳……

追寻作文600字初一【二】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。是啊,又到了清明时节。桃花又开了,散发出沁人心脾的芬芳;小草又绿了,成片成片点缀着大地;春天又迈着轻盈的舞步来到了人间……你们用生命换来了这美丽的春天,可你们却看不到了。“你们活在我们的记忆中,我们活在你们的事业中”。

清明节前,我们七中初一年级一到四班有幸瞻仰了“烈士陵园”。手中的白花无比沉重,因为它是我们沉重的心情的寄托;步伐无比沉重,因为它是沉重的心情的载体。通过“长途跋涉”,我们终于到了“烈士陵园”。映入眼帘的是一块刻有“铭记”两个字的大石头,我看到这块大石头心想:烈士们用鲜换来了今天,我们一定会铭记的。我们首先庄重的举行了“扫墓仪式”,其后,我们瞻仰了“烈士墓”。烈士墓静静地伫立在青青的草地上。尽管有的烈士只活了很短的时间,但生命的意义不在于生命的长短,而在于为人民、社会所做出的贡献。这些烈士的事迹向我诠释了——生命的开花结果。

怀着激动而又不舍的心情,我们离开了烈士墓,由体育委员带着进入“烈士事迹陈列馆”。陈列馆里布置了许多珍贵的革命史料和部分革命文物。在讲解员的讲解下,我认识了七十名烈士:他们的抗日太行军区七分区侦察队成立于1943年,却为了执行任务在秀才庄受日伪军迫害集体殉难于1944年2月20日。我心里对他们油然而生了一种崇敬之情。还有三潭八壮士的事迹:他们在被敌人逼到悬崖边,弹尽粮绝之际,毅然从几百米高的悬崖跳入三潭中。他们浩气荡三潭。后来我们又参观了好几个展厅,看了许多革命故事和革命者的遗物,我仿佛觉得历史回放了。最后一个展厅是“国防”展厅,里面展示了中国海、陆、空等雄厚的国防军事。“莫忘历史耻辱,铸就现代国防”。

瞻仰完“烈士陵园”,我深有感触:虽然这些历史离我们有点久远了,然而我们将永远铭记这些历史、这些历史中的革命英雄。我们要忆苦思甜、居安思危,珍惜这来之不易的美好今天。

春天到了,你们将永远活在我们的记忆中。

追寻作文600字初一【三】

在我们身边会遇见很多人:教导你的老师;养育我们的父母;给你安慰和建议的好朋友;你崇拜的那一个人………他们会给你无数的惊喜和美好的回忆!

我今天要追寻的主人公是我小时候的辅导老师。她姓麻,我们都叫她麻老师!麻老师几乎每天都扎着马尾辫,她有着一双漂亮的大眼睛显得炯炯有神!但她戴眼镜,也许是夜里看书造成的!麻老师长得好看极了:高挺的鼻梁;一张樱桃小嘴加上尖尖的下巴!想想就很好看!我对她的印象很深刻。到现在也忘记不了。

第一次见到她的时候,那时我才7岁,我有点怕生,那时我躲在我外婆的身后,连看都不敢看麻老师一眼。这时,麻老师说:“雅洁我们玩捉迷藏好吗?我用微弱的声音回答道:”好!“于是我就和麻老师玩起来了。玩着玩着我就不怕麻老师了!

于是我住在了麻老师家,只有星期六和星期天才回去住!和麻老师一起住的还有我的发小和其他几个女孩。我们几乎每天都很开心!

有一年,我的生日麻老师送给我的生日礼物让我至今难忘,麻老师从柜子里拿出来了一个黑色的盒子,上面用一条红色丝带绑起来的。她把盒子递给了我说是送给我的礼物,我小心翼翼的打开了盒子,里面有一本黑色的书,书的封面上写着回忆!当我打开书本的时候,我不禁的流下了感动的眼泪,书里贴着一幅幅精致的画,每幅画都记录着我和麻老师的回忆,从我刚来的时候一直到现在!这本书我到现在都还保存的很好。

麻老师的绘画技术很好,因为她以前读美院,麻老师家的墙上挂满了她画的画,有彩铅画成的,有水粉颜料画成的,也有油画……她常常会教我画画,因为她觉得我很有画画天赋!

小的时候我的学习成绩不是很理想,因为那时没有把心放在学习上,所以麻老师把课程安排成游戏一样,然后教我。比如:你画我猜;把学习内容写在卡片上,然后藏起来让我找,找到了还要读出卡片上的文字!

从那以后我的学习成绩渐渐好起来了。不过有一次,我考的差极了,我心惊胆战的来到了麻老师面前,本以为会被批评。但没想到麻老师不但没骂我,还鼓舞我,说:”雅洁这次没考好,没事!下次一定要好好复习,争取考个好成绩!把试卷给我看一下,我们一起更正错题!我紧张的心一下子放松了下来,就和麻老师一起更正错题。

不过在我10岁的时候,父母托阿姨带我去国外。那时我激动极了,因为我终于可以和爸爸妈妈生活在一起了!可是我舍不得麻老师!于是我就恳求阿姨让我去见麻老师最后一次,我来到麻老师住的地方,和麻老师说了要去国外的消息。麻老师笑的说:“雅洁!你去国外后!也要好好学习哟!

”可是麻老师!我舍不得你呀!我难过的说。

“那老师把微信给你妈妈!这样我们就可以联系啦!”麻老师说。

从那之后,我和麻老师会经常联系,不管是好消息还是坏消息我都会第一个告诉她。她也是每次都倾听我的想法!

每年回国的时候就去找她,她也一样,在那个熟悉的地方,等着我去看她。

在我心中麻老师已经不在是一个普通的老师那么简单了,她是我的知心,我的亲人……

谢谢您麻老师!谢谢您对我的教导!我的心永远追寻着您!

追寻作文600字初一【四】

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳目,总把新桃换旧符。”我披着大红新衣,围着大红围巾,以崭新的一面出现在大家面前,我就是20xx年。

我带着一个好心情,来到了大街小巷里。一对对寄托着人们对未来的美好希望的春联,一副副独具一格、生动有趣的窗花,还有那一张张色彩艳丽、画工精美,充满民族风情的年画,给家家户户平添了许多欢乐气氛,也早已让我赏心悦目,赞不绝口。

市集上,赶集之人屈指可数,大多却是走亲访友的,左手一箱牛奶,右手一个大礼包。我悄悄地跟了过去,只见那送礼之人随手掏出了几百元钱,递给一个孩子,想必这孩子就是那送礼之人朋友的儿女吧!我思索道:这金钱、物质终究是不能衡量一个人的亲情和友谊的。所谓的压岁钱也许是勉励孩子们在新的一年里能更高更快地成长,也许是人们之间联络感情、增进友谊的友谊活动,充分体现了中华民族尊老爱幼,团结友爱的高尚美德。夜晚,一轮皎月从日落之处升起,随之,噼噼啪啪的爆竹声此起彼伏,色彩绚烂的烟花腾空而起,热闹非凡,在一旁的我也是眼花缭乱。此时此刻,我想到了身居宝岛台湾的“团团”和“圆圆”,它们此时此刻在干什么呢?我默默祈祷,祈祷祖国能早日实现统一的愿望,使宝岛台湾早日回归祖国母亲的怀抱。我又想到了那些站岗放哨保卫祖国的解放军战士,寒风呼啸的日子里,他们不畏寒冷,威武地坚守在祖国的边疆。他们总是过着有家不能归的生活。这漫长的一夜,他们又在做些什么呢?或许也好像这里一样,玩着击鼓传花,瞎子点蜡的娱乐游戏;或许还在边疆山坡上站岗;或许正挤在一起吃

水饺;看联欢会,或许正忙着写家书;或许……

文明在进步,时代在发展,节日的风俗必然要改变。但是不管如何发展变化,中华民族的精神与文化是不会改变的,五千年形成的文化对于我们这个民族是根深蒂固的,对千千万万个炎黄子孙来说,它意味着永恒,改变的只可能是形式。

追寻作文600字初一【五】

热情的夏哥哥走了,秋姑娘悄悄的来了。

秋姑娘来到了田野,像魔术师一样把碧绿的稻田变成金黄色的了,像铺了一地的黄金。稻子低下头,像害羞的小姑娘。沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了。农民伯伯忙碌着收割稻子。他们的衣服都被汗湿透了。虽然很辛苦,但是农民伯伯还是不辞辛苦地收割那黄金般的稻穗,心中充满了丰收的喜悦。高粱成熟了,红通通的,像一根根燃烧的火把,整片高粱地就像着火了。

秋姑娘来到果园。桔子树挂满了一个个或者是青中带黄、或者是橙黄色的桔子,把枝头压弯了。我仿佛闻到了淡淡清香。瞧,那金黄色的鸭梨上小下大,真像一个个金色的葫芦挂在鸭梨树上。我真担心他们会把枝头压断了。苹果羞红了脸,桃子穿上了粉红色的衣服,让人看了直流口水。

秋姑娘来到树林,好像手里拿着化妆盒,她把梧桐树染成半黄半绿的,她把枫叶染的火红火红的,像着了火一样。

秋姑娘来到花坛。菊花盛开了,白的如雪,黄的似金。一个个小花瓣像小细针。各种颜色,各种形状,叫不出名字的小野花开了,他们睁开眼睛,好奇的看着这个美丽的世界。

秋姑娘在地上玩累了,跑到天空溜了一圈。天空变的瓦蓝瓦蓝的,像蓝墨水染成的。白云像一朵朵白棉花。

秋天就像一幅水彩画,真是太美了!

追寻作文600字初一【六】

未曾感到对光明的如此热烈渴望,

不曾想到一个人背对世界,面对所有目光

讽刺,嘲讽,同情,不曾走进心旁,

今日的我为何如此恐慌?焦躁?不安?

是丢了心,还是弃了魂?

是丢了人?还是弃了神?

面对与放弃,坚强和软弱并行。

虽然在黑暗中摸索前进。

但在我心已照亮明灯,

虽然双眸带着泪水,

但在我心已在雨天撑开花伞

远离家乡,一个人的孤单,一个人的思念,

一个人的伤痛,一个人的`泪衫。

名利和功利并行,

梦想和现实同步,

越长大越孤单,越长大越思念,

孤单一个人的思念,思念一个人的孤单,

未来……

追寻作文600字初一【七】

童年是一个梦,虽然缺少动人的情节,但童年的梦却是天真无邪——一个纯洁的梦。

呵、那支动听的歌在哪儿飘扬?那个纯洁的梦在哪儿留下?童年哟,究竟在哪儿?

我思索着,追寻着……

找到了,找到了!

在青青的草地上有童年,因为活泼的小孩爱在那里打个滚儿或翻个跟头,或躺在柔软的草中望天上的白云,或者几个人一起做个好玩的游戏……那片草地上,曾撒过孩子们欢快的笑声。

那块大大的荷田里有童年,因为天真的孩子总喜欢钻进荷田里:让碧绿的荷叶帮他们挡去夏日灼人的`阳光,清凉的田水为他们洗净了小脸儿小手,甜脆的莲子米儿蹦到他们的嘴里……那块荷田里,蕴藏着孩子们意的话语。

那条小小的沟儿里也有童年,因为淘气的孩子们最爱用小网去捉浅水中的成群的小鱼,白嫩的小虾,回家喂那可爱的小猫味……那条小沟沟里,有孩子们胜利的果实。

……

哪里有孩子,哪里就有童年!

哦,童年——动听的歌!纯洁的梦!

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