老师深夜批改作业写一篇作文【一】
如图,△ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的坐标为(-1,4.将△ABC沿y轴翻折到第一象限,则点C的对应点C'的坐标是 .
互动探究1:已知A(4,b,B(a,-2.
若A,B关于x轴对称,则a= ,b= ;
若A,B关于y轴对称,则a= ,b= .
[变式训练]已知点P(2a+b,-3a与点P'(8,b+2.
(1若点P与点P'关于x轴对称,则a= ,b= .
(2若点P与点P'关于y轴对称,则a= ,b= .
互动探究2:已知长方形ABCD关于y轴对称,平行于y轴的边AB长是6,点A的坐标是(-2,-1,请你写出B、C、D三点的坐标.
互动探究3:已知△ABC,A(2,3,B(0,0,C(3,0,先将A、B、C的横坐标乘以-1,纵坐标不变,得到A1、B1、C1;再将A1、B1、C1的纵坐标乘以-1,横坐标不变,得到A2、B2、C2.在平面直角坐标系中画出△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,并回答以下问题:
(1比较△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2的大小关系;
(2比较△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2的相互位置关系.
互动探究4:如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5,B(-1,0,C(-4,3.
(1求出△ABC的面积.
(2在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.
(3写出点A1、B1、C1的坐标.
老师深夜批改作业写一篇作文【二】
睡不着了，想找人说说话，但是身边没有那种能听我说的人，想想还是写写东西，跟你聊聊生活。
很突然的明白了一些事情，我总是觉得自己还跟小孩子一样，其实算算年纪，也都二十岁了，算是个大人了吧。换了个工作，感觉自己像是新生了一样，不像以前那么沉默寡言了，在这遇见各种人，也碰到过好多事情，物流这行很累，但是也有干劲。现在和什么人都能说上话，尽管大部分都是瞎扯淡。
每天都要接好多电话，被人骂过，也骂过别人，有时候脾气上来了，也跟人动手过。有的也能笑着交谈，算是一般的朋友。总感觉做这行一直不被人理解，以前还有联系的人逐渐的都没联系了，总说我变了，不再是以前的那个和气的'人了。说话也变得更锋芒必露了，说难听点就是语言有些刺人，给我打电话都不接了，说我有架子了，多牛逼什么的，就连我有些亲戚都是这么说。其实我也有很多无奈，我又不是什么老板，就一个小业务员，我每天最少最少都要接30个电话往上，有时候你们打来电话我真的没空接，事情非常多，难免会忘记一些，但不是我变了。真的很希望能被理解。
我觉得以前的那些朋友到现在还能留住的才真正是能值得交一辈子的朋友。
今年没什么目标，我爸在老家买了房子，他们都说不值得，还不如再加些钱在城里买，还有面子，以后找媳妇也好找。其实我觉得在老家买的房子也很好的，又便宜，地方也大，不像城里那么憋屈，天天门关的紧紧地，住了好多年连对门的姓什么都不知道，而且就那么多地，事情还多的要命。再说了，现在老家都修路了，也很方便啊，自己买辆车，到哪都能开，又不像以前那样交通闭塞。
有时候也挺不爽的，老是要给我介绍对象，动不动就说，你看那谁谁谁，比你还小，孩子都会跑了，我就笑了，你把他叫来，问他现在后悔不，没有一个能说不后悔的。踏入社会，随着年纪的增长，见识面的扩大，每个人都会有着和以前不一样的追求，再回首看看，都捶胸顿足后悔不迭。然后两人就会产生矛盾，可能开始没什么，但是时间久了，吵架就成了家常便饭了，或许会有顾忌，比如孩子之类的，但是现在的人都这么开放了，不再像以前那么保守。说离婚就是一句话的事。也不是没有这样的例子。
好了，我也吐槽这么多了。不管你是不是全部看了。只是想说我也挺想你的，你别觉得我矫情，毕竟我也只能和你说了，这么些年来，我觉得认识的人中也就和你最亲了。你这当姐的现在也不和我联系了，是不是快忘了我啊！
好了，就到这里了。我要去睡觉了，明天还要上班，睡不好又没精神了。
希望你会快乐每一天！
老师深夜批改作业写一篇作文【三】
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了童年的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
老师深夜批改作业写一篇作文【四】
今天是我们认识的第214天，记得刚加上你的时候，我修改的一条个性签名成为了我们慢慢长页的聊天记录里的第一个话题，后来你开始接近我，我也开始注意你。
其实每次课间操我都故意晚下楼，等你们站好队了，我在跑过来，趁机在人群中扫几眼，看看能不能找到你，看看你到底长什么样，记得有一次课间操跑步的时候，咱们两个都在最后一排，而且很挤，我只记得全程我一直不小心用胳膊肘碰到你但你也没说什么。
后来你开始偷看我，下课的时候在走廊里，食堂里，操场上。
直到一次你在贴吧上认识了我基友Q，后来Q开始在我面前个各种夸你，我表面上看起来很无所谓，其实心里真的挺想认识认识你的。
后来你总是放学的时候跟踪我，其实每次下了晚自习到楼梯口那里我都能看见你在那里等我，但我总是如无其事的装作没看见，每次回寝室的路上都能看见你们3个人，而你一看见我回头总是躲在他们后，她们两个总是逗你，总是当着你的面叫我和Q，看到我看你，你总是不好意思的恨不得找个地缝钻进去。
那时我觉得你是一个非常腼腆的小姑娘，还记得又一次我和Q去行政楼，wy在楼梯口的窗户上喊，L ！J爱你！其实我听到了，而且听得很清楚，但我怕你不好意思所以就装作没听清楚。
后来有了Q的帮助，我们之间的交流变的多起来，但你总是不敢和我说话，怕我烦你，其实我那时是真的一点也不烦你。
记得吗？ 又一次星期天晚自习下课了，回寝室的路上，我突然从后面用手搭在你的肩膀上，你一看是我吓得你真是够呛！ wy和z问我 哥？你今天吃错药了？！
然后我们开始每天晚自习都一起回去，那时候你说话的语速真是吓着我了，我当时真想给你说姑娘 别慌有啥事 慢点说。。。
那次我们上体育课你在你们班门口给我送水，那是我第一次近距离看你的脸，当时我心里想，没有我想的那么不堪那？后来我准备走了，听见吗成子给Q说，这是L哥的对象？不赖呀！ 当时其实我听见了，当我还是什么都没说就下楼了，那时候心里还有点从来都没有过的那种小满足。
后来你给我送寿司，给我放到桌篼里 说谁都不能吃就让我一个人吃，其实心里还挺美的~，不过说实话真挺好吃的，自从你丢了手机后，我们面对面的交流变得多了起来，我那时开始仔细观察你。
后来我们一起去唱歌，其实我知道那天你可能会跟我表白，但还是硬着头皮去了，没想到玩儿的还很嗨，但没给你说几句话，你叫q一起上厕所我就觉得不对劲，回来他就跟我说你嫌我不跟你说话，我就开始故意和你找话题，后来其实快走了，你那个朋友一直暗示你赶紧表白，但你还是没有说，其实那时就算你说了，我可能也不会同意的。
咱们又说去上网，然后在讨论怎么去的时候，你不假思索的就说出让Q你带z，我对象带我，当时确实有点尴尬，后来我们两个在去网吧的路上我看见迎面走过来一个白发老头，带着个墨镜，很酷的迎面走过，我瞬间就被那个老人给征服了，因为这就是我所追究的一种境界，虽让没什么关联，但我就是想说一下。
后来我们到了网吧，没开门，只能回家了，但我决定送你回家，当时觉得你也是挺高兴的，我们一起畅谈未来，社会，梦想还一起经过了最令我难忘的小树林，当时太阳就快要落山，你从后面悄悄地搂住了我的腰，其实你不知道，那一刻，你也搂住了我的心。
6月3号那天 ，L同学愿意和我在一起吗？ 好吧 J同学！就这样，我问在一起了，从第一次有交流到我们正式交往的那一天，7个月的时间，我们足足花了七个月的时间才走到了一起。
记得我们刚在一起的时候，每节下课，我都迫不及待的去楼梯口找你，我总是想找一些话给你说，但又不知道给说什么，又想和你在一起不尴尬，于是我就天天找你去借书，政史 地三科书我全有，但我就是不拿，因为这样我每天就能有3次有足够的理由去找你。
后来我们开始一起吃饭，你第一次领教到我吃的是有多慢，但你故意放慢速度和我一起吃完。
后来我们开始有了对彼此的称呼啵啵~~~，那时候我们放学一起回寝室在路上开着各种玩笑 啵啵 啵啵~~这样的叫着彼此，我们欢笑着那是我真的'真的很开心，很幸福，我还连续猜对你的好几件事!
后来我们两个开始出去玩，腻在一起感觉很幸福，在路上我骑着车带着你去往各个地方，在小树林里，我们坐在河岸上，看着河流和天空，我们打闹，无话不说，有的时候你还唱首歌，你靠在我的肩膀上，我陶醉在你的歌声里。
你还总是给我炫你练了好久才练会的各种外国语发音弹舌，但每次机智的我都能够学个差不多，那时我们候还在想，为什么我们两个就没有吵过一次架呢，为什么我们两个就好像已经在一起了很长时间了，我们不知道，但我只知道你那时非常想吃一个煎饼果子。
后来我们之间开始有了小摩擦，开始有了不高兴，但这些都在一些玩笑和欢笑声中过去了，感觉一切都是那么得美好。
现在 我们开始感觉不了解对方，不知道该怎么怎么走下去，开始怀疑当初我们的选择是否是正确的，就像你说的你希望我包容你，理解你，让着你，我从来没有做到过，你要的安全感从我这里也得不到，还不能照顾你给你依靠，尽管我们两个都深深爱着彼此，但也深深的伤害着彼此。
说实话，我有想过分手，就在写这封信的开头我也想过，可当我写下咱们俩从认识到现在的一件件一桩桩的事，回想起这些记忆时，眼泪不止一次不争气的往外流，我感到不舍，心里十分的难受，我想珍惜，但如果你觉和我在一起让你看到不快乐，得不到你想要的感觉，反而让你不高兴的话，你可以离开我，我不会怪你的，你有权利选择不浪费时间，去寻找真正能给你幸福快乐的那个人，如果你离开我，并找到那个人，我会发自内心的为你感到高兴，因为你得到了幸福。一切在于你。
老师深夜批改作业写一篇作文【五】
妈妈在市场给我买回三只乌龟。分别是乌龟爸爸，乌龟妈妈，和乌龟女儿。是一个幸福的三口之家。
乌龟爸爸身体强壮，大而坚硬的外壳，深褐色的皮肤，粗壮的四肢，爬起来步伐快而有力。乌龟妈妈身材中的等，不胖也不瘦，浅褐色的皮肤，爬起来步伐轻盈。女儿身型娇小，黑红相间的皮肤，外壳还不太硬，爬起来偶尔身体还要失去平衡。
就在买回来不久的一天，我无意间发现，乌龟爸爸，妈妈沿着盆不住的转圈，小乌龟紧跟身后，过了一会，爸爸停了下来，妈妈也停了下来，小乌龟飞快的爬到了妈妈的背上。妈妈驮着小乌龟爬到了爸爸的背上。哇!原来它们在叠罗汉。这时在最上面的小乌龟伸长着脖子，东瞧瞧西看看，感觉一切都新鲜，表情轻松快乐。
哦!我明白了乌龟爸爸妈妈很疼爱它，小乌龟也象我们小孩一样爱撒娇。它们的生活和我们人类一样充满了爱。
