随笔,都应该知道是什么吧。大致也就是想写什么就写什么。徐老师在第一堂作文课上着重谈到要我们平时多写随笔。这下可又给我出难题了。因为对于作文我可是七窍通了六窍(一窍不通)。而且这东西我也曾经接触过,刚开始倒挺新鲜,可时间一长,就奄奄一息了,感觉很烦。虽然我对此也深感厌恶,可徐老师说:随笔,随写,随交,我非常乐意随看,就当作与我交流。于是我觉得能和老师在私底下谈些小秘密也是好的,不仅增加了写作兴趣,而且多写随笔也能提高我们的写作水平。
在语文面前,我们一个个都成了“牛”,但我觉得新来的徐老师在我们班保准不会“白弹琴”。
他,用我的话说,是一个不折不扣的抠门儿鬼。
别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件英雄事迹。
那一天,我有点儿嘴馋,就用自己唯一的私房钱买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!我正准备教训他一顿,他却功成名就逃之夭夭了。真是气我也,我心里默默的说:咱们骑驴看唱本走着瞧!
终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他鬼鬼祟祟,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:哥们儿,被我逮住了吧!他说:有事儿吗我说:我要报复了,你给我辣条吧!说着,就伸出我的爪子去抢。他阴险的说:好好,我给你!没想到,他竟然只给了我一根。真是我也。我又默默的说:君子报仇十年不晚!
过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!
哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!
说起竹子,无人不知。
竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。
我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。
清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少烦恼?恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美,已深透吾心。
文人白居易说过:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。”
竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。
竹子,一种不平凡的植物。
那是一个阳光明媚的下午,当时我才一年级。由于刚进入小学,没有妈妈照看,总有一种失落感。对陌生的环境的无知,也不知道如何自我保护。记得当时同学们都爱玩老鹰捉小鸡的游戏。下午下了第二节课,同学们都争先恐后的望外跑,有人喊:谁玩老鹰捉小鸡?,立刻就有一大群人附和到:我!我!。不一会儿,由十几个人组成的小鸡队列便排好了。这时,老鹰就开始抓,母鸡就护着小鸡东躲西藏。也许是还没有融入到这个新环境中,我一个人躲在一边呆呆地看着他们。就在这时,那长长的队伍如同神龙摆尾一般,飞快地甩过来,等我意识到危险已经为时已晚,我被咚的一声撞倒在地,顿时我觉得天旋地转,手腕刺骨的\'痛,原来我的左手正好按到一个小石子上。我第一次感到如此的无助,我闭上眼睛,仿佛坠入到了无底深渊,眼泪情不自禁的夺眶而出。
没有人注意到我的遭遇,也许他们没看到我他们依旧玩他们的游戏。我精神恍惚,不知道如何是好。突然一个声音在我耳边响起:不哭,小妹妹。我睁开眼,见一个大哥哥朝我快速的跑过来,他把我抱起来,像妈妈一样掸着我身上的尘土,一边问我:小妹妹,你没事吧?。我止住了哭声,望着他,摇了摇头。他说:下次注意点,别再摔着了。他走了,我愣愣地呆在原地,看着他离开的背影,一种暖暖的感觉涌上我的心头。虽然我的手腕痛了好几天,但我想起大哥哥的话,顿时疼痛减轻了许多。
这件事虽然过去了五年,我现在已经成了即将毕业的六年级学生,但这件事一直使我记忆犹新。我想这就是关爱。我和大哥哥互不相识,他本能的一句话,一个搀扶,使我感到了温暖。我想:在生活中关心别人,也是关心自己。
记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的`时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。
这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。
我爱富丽堂煌的牡丹,爱清香淡雅的茉莉,但我更爱默默奉献的臭绣球。
在外婆居住的\'铜梁县人民政府的大院里,几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥,没人浇水,它却长得十分茂盛,它就是臭绣球。
每一个“绣球”都是由若干朵小红花,一圈圈排列,紧紧密密地围着,活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶,将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵,然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味,让人避之不及,更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我,别看它比不上牡丹的富丽堂皇,没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气,对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述,我再次来到这几株臭绣球前,欣赏着一团一团的绣球花,品着那一股股由它发出的臭味,心中不禁对它表示肃然起敬。
望着臭绣球,我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动,在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己满身臭汗,却给人民营造了优美洁净的环境,他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?
在祖国的各行各业,有多少像臭绣球一样的人们,不计较环境的好坏,他们默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的生命。正因为有了他们,我们的社会才变得一天比一天美丽。
我花了一个上午,画了一幅画:在一个冷清的角落,几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上,因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。(指导教师:重庆市铜梁县实验一小雷刚)
简评:借物喻人,赞颂了那些默默奉献的人。
他叫小光,比我大些,我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病,终日在家躺着,妈妈是小区的清洁工,每月只有一点微薄的工资。小光很瘦,身子弱,他没钱上学,也没什么特殊的本事,就在附近卖废品赚点钱,他虽然家境贫寒,地位低,但是我们小区里没有一个看不起他的.,因为他非常善良和无畏。
他妈妈对他说,卖废品赚的钱归他自己处置,他把大部分的钱交到家里,补贴家用,留下极少的部分应急,他不乱花一分钱,连在吃中饭都省,可每次捐款,他都会参与,虽然每次捐的钱不多,但礼轻情意重,小区的人都很感动。我感到奇怪,现在很多富人都舍不得捐,哪怕是一元钱,而一个卖废品的却如此大方。有一次,我忍不住问他:“哥哥,你赚的这些钱可以让自己吃得好一点,为什么要捐出去呢?”他回答我说:“我过这样的生活就足够了,而且他们比我更穷,这些钱虽少,还是给他们用吧!”
我很佩服他的心胸,没有几个穷人肯把自己的劳动成果施舍给别人,他们都是将自己赚的钱藏着掖着,生怕别人知道。
令我难忘的不只是他的善良,他的勇敢和无畏也值得人们称赞。
那是一个炎热的下午,我和小伙伴们在小区里玩耍,小光哥哥在附近帮妈妈清扫垃圾,突然,不远处传来一个声音“有小偷啊!快帮我抓住他!”我们都朝那个方向看去,只见一个中年男人拿着钱包惊慌失措的跑着,周围的过路人却视而不理,可小光看到他,丢下扫把,毫不犹豫的冲了过去,与他搏斗起来,可由于年龄和体形的差距,小光不是他的对手,他被重重打倒在地,可小光没有放弃,他趴在地上,抓着男人的腿,嘴里喊道:“别想走!”这时,那些冷眼旁观的过路人终于有所醒悟,他们一个个都冲了上去,小偷的腿被小光抓住了,跑也跑不了,不久,便被众人制服。从那以后,小区里的人都对他另眼相看。
向小光这样没钱,没本事的人有很多,但拥有这样的心肠,这么勇敢无畏的人是少之又少。贪赃枉法的人,即使有钱,也是无法与他相比的,因为他的那颗心是无价的,多少钱都买不到。
我很久没见过他了,不过我永远无法忘记他,我相信,终有一天他会成功,变得有出息。
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