六年级作文 那一刻范文【一】
那一刻，我宛若看到了另一个自己。
那天下雨，我去给在培训班上课的弟弟送伞。当我站在培训班的门后看到里面的景象时，那一刻我看到另一个自己。
培训班的老师在黑板上写上了一个算术题，并且要同学们举手作答。班里的同学们都埋头在算术，这时我注意到弟弟猛的抬起了头，弟弟手下的本子上已经解出了那道题的答案。可是尽管弟弟脸上跃跃欲试，可始终没有勇气将手举起来。这之间有好几分钟的时间，可是弟弟终究因为缺乏勇气，从而错过了机会。因为班上的另一位同学在解出这道题后果断的举起了手。
那一刻，当我看到弟弟沮丧的表情时，我看到了另一个自己，那个曾经的自己。对啊，从前在我也是弟弟这般大小的时候，我也缺乏勇气。每一次老师让我们举手回答问题的时候，我明明知道答案，可是我总会因为勇气不够，从而不曾举起过手。这些一次又一次的错过让我一直后悔至今，因为勇气错过的是对自己的自信，以及那每一段我本该高兴，以及获得老师的赞同、同学们为我鼓掌的时光。
弟弟下课了，当弟弟看到我在门外等他的时候，他收拾好自己的书包朝着我跑了过来。与弟弟走在回家的路上，弟弟突然叹了口气。我似乎猜到了弟弟叹气的原因，于是我对弟弟说：“后悔自己没有勇气举手回答问题？”弟弟惊讶的看向我，显然在问我是如何知道的。
我朝着弟弟笑了笑，然后说起了曾经的那个我，我对弟弟说：“机会不仅是给准备的人的，也是给拥有勇气的人的。当你准备好一切，却没有勇气去抓住机会的时候，机会自然也就溜走了。”
我希望弟弟在听过我的故事后，能够有勇气突破自己，不让未来的自己后悔。
六年级作文 那一刻范文【二】
每一个人心中都应有最温暖的一瞬间，最感动的一刹那。那一天，是去年的某一天，那一年的冬天很冷很冷，冷的在街道上看不到几个人的影子，冷的树枝都在颤抖，冷的让人看了都觉得心寒。
这天，母亲说要给我包饺子吃，我很是高兴，因为平时最爱的就是饺子。但是发现家里的醋已经用完了，于是我便出门去买。冷风呼呼地刮过来，我忍不住大了几个寒战，我竟惊奇的发现，天上下起了小雪，我在风雪中一步步乡商店靠近。店里的炉火让我觉得一下子暖和起来。我向店主说明所需植物，付钱之后转身离开，却听见店主嘱咐的声音：“外面风大，注意安全。”我心里暖暖的，再也不惧怕外面的'严寒。
风很大，我奔跑起来，期待能够快点回家，这样就能少受点风雪的欺凌了。可是一个趔趄，让我滑倒在街角。地面上的温度也已经是冷至冰点之下。心下暗叹真是运气不佳。这个时候，一双大手向我神来，一把按在我的胳膊上，并用力将我扶起来。我抬头看了一眼，却发现并不认识这个人。这是一位中年男子，眼神很是坚定透亮。“没事吧，应该跑慢点。”说完见我没有什么事情，就离开了。我没来记得及说声谢谢，他的身影就渐渐消失在街头了。
风雪的寒冷已经不能让我觉得难以忍受，我的身体分明决到了些许温暖，心里更像是燃起了一个暖炉，源源不断的给我带来暖意。
这一路，因为有他们的几句关怀，让我觉得很是温暖。那一刻，因为感受到这些关怀，我的世界已是春暖花开。
六年级作文 那一刻范文【三】
三年级的一天下午，老师用粉笔在语文作业栏中布置了作业，要求写一篇200字的关于写景的作文，当时我就傻了眼，心想：天哪，写作文多困难啊!
要知道，那时我连一篇作文都没有写过，而且，我对字数的多少没有什么认知——以为200字很多。我哪里来的勇气去写?还有，我的语文老师去其他地方学习，另一个老师来代替她讲课，所以我便没怎么听。现在真的完了，老师讲的肯定是关于作文的写法，尽管我绞尽脑汁地去回忆，却只是一些零零碎碎的话语，并不是重点。
后面的课堂上，我有一点不知所措，又有一点生气，气自己上课不认真听讲;还有一点害怕，怕作文没写，同学们笑话、老师批评我怎么办?
太阳慢慢地朝西边落下，放学了，黑色的铁门缓缓地打开。同学们挤在一起，都希望尽早地离开校园，而我却慢慢地走出了校门，好像没了活力。我心里突然想出一个念头：我可以找一个借口不写这次作业啊。可是脑子里又有一个微弱的声音说：“想这个不如想着如何才能写好作文。”
来到家，我开始写作业。当我把其他的作业都写完了的时候。我准备先休息，让我减轻一些对写作文的恐惧。起身的时候，突然碰倒了书架上的一本书，捡起来一看，是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。我读了一会儿，感到无比震撼——这本书的主人公海伦一岁多时就没了听觉和视觉，还说不了话，可是她依然坚强地生活着，还考上了好的大学，真是我的榜样。她遇到的困难很多，却积极地想办法解决，从未想过放弃。我不也应该像她那样吗?想到这里，我便有了写作文的勇气，然后我开始写作文。
第二天，我忐忑不安地交上了作业，老师看了后露出了微笑，还表扬我写得好，我真高兴。
那一刻，我明白了一个道理：每个人的成长过程中，不可避免地要遇到困难，唯有迎难而上才能战胜它。
