有关人的议论文作文【一】
我是一个脑瘫患儿，从小就很自卑，总觉得自己是巨人国里的小蚂蚁，别人都是那么的高高在上，我却是那么的软弱无力，就算巨人国里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于地。每当别人在一边对我指指点点时，就好象在说：“没用的人。”这时，我的心里就十分难受，恨不得立刻挖个地洞钻进去。
我的爸爸妈妈来自相距很远的两个城市，所以小时候，人家都说我长大以后一定会很漂亮、聪明，可这是个没有实现的预言。人们常说“女大十八变，越变越好看”，可我偏是个例外，只落了个普普通通的脸。
行动的不方便和手的不灵活，使我处处需要别人的照顾，这更显得我的“无用”。虽然在无数个平凡的日日夜夜，我不分昼夜攻读和写作，使我孤独单调的生活不再寂寞，且让人欣慰的是写的作文还常常被老师贴在教室外的阅览框里和宣传报上。它甚至让我冒出一个大胆的梦想，那就是长大以后成为一位有名的作家。可这并不能改变内心根深蒂固的“我是个没用的人”的定义。
这么直接的使用“没用”这个词，是因为在前不久有一个人让它在我心灵深处扎了根。
那天下午，妹妹要我开电视给她看，可是，叔叔千叮咛万嘱咐千万不能给她看电视，我考虑再三只好拒绝了。她并没有放弃，好话说了一大堆，我最终还是没答应。她见毫无效果，气愤地扭身跑了出去。过了一会儿，她像想起什么似的，又跑了回来，走到我前面，鄙视地对我说了声 ：“ 没用的人。” 我听了之后，心里就像被万根钢针扎了一般，钻心的疼，眼泪就像瀑布般地倾泻下来，一发不可收拾……
事后，我终于想明白了，就像俗话说的好，“走自己的路，让别人说去吧。”，我的确是这么一个“没用的人”，可这又有什么关系呢？ “红花需要绿叶配”，社会上也需要像我这样的人，不是吗？我坚定对自己说，做个“没用的人”！
有关人的议论文作文【二】
翻了半天辞典，又咨询了几个写手，终于确定，“发唆”的“唆”，就是这个唆。这个字发音是一声，可我们都习惯读二声。因为，这是口语，北方特色的白话，南方是没有的。由此而来，“唆人”，即发唆的人。发唆的人，会有什么价值呢？
按字典的本意，唆应是一个贬义词，组成“唆使”一词意为指使他人做坏事。但“唆人”则不同，“唆人”更多的时候是自己做“坏”事，这“坏”事大多做在明面上，“坏”完了还能博众人一笑。于是，就有人会指着他说：“这小子，真唆！”“唆人”听罢只是嘻嘻一笑，他要达到的，就是这种目的和效果。
“唆人”大都是男士，也有个别女士，但极少。“唆人”都是外向型性格，敢大声说话，敢大声唱歌，即使在一千双眼睛的注视下，他也能做到如入无人之境，我行我素，根本不知道害羞为何物。这么一说“唆人”岂不是有点不要脸？不是这个意思。这充分说明了，“唆人”的心理素质是十分优良的。
说了半天，挺抽象的，还是举几个例子吧。凡是从小到大，做过下列事情的人，大都可归入“唆人”之列。学生时代，欺负女孩子，比如说往女孩子的铅笔盒里放毛毛虫了；把女孩子的辫子拴在椅子背上，老师一喊起立，女孩子“妈呀”一声了，等等。工作之后，好编个笑话揶揄人，拿着人家的短处不依不饶，用句俗语讲：“就是要寒碜寒碜你。”还极好凑热闹，惹点小麻烦。我认识的一个“唆人”就有过这样一件事。他们单位组织去张家界旅游，在山道上，有土家妹子唱山歌，别人听后最多鼓鼓掌，赶紧一走了之。可这位老兄不，他竟然朝土家妹子们挥挥手，还伟人般地喊了一句：“你们辛苦了！”这下捅了马蜂窝，土家妹子们一拥而上，将这位老兄抢了“婚”，给他披红挂彩，哥哥长哥哥短地摁在板凳上展览半天。最后，这位老兄不得不频频作揖连连求饶，总算逃脱“虎口”。
这么一说大家就都明白了吧，“唆人”其实是挺可爱的，它类似于“活宝”，但要比“活宝”更技高一筹。而事实也证明了，一个单位，要是没有几个“唆人”，简直欢乐不起来。比如说在紧张的工作之余，要是有“唆人”讲个小笑话来个小段子，那气氛立刻就轻松起来。比如说大家伙乘车出游，旅途本是寂寞的，但因有了那么几个“唆人”，一会儿这个逗逗那个，一会儿那个哨哨这个，车里便是一片欢声笑语了。
在生活和工作中，能与几个“唆人”为伴为伍，无疑是开心和幸福的。
有关人的议论文作文【三】
韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
有关人的议论文作文【四】
人，一撇一捺，这个字就是这么简单，但又是那么的深刻。
不知道大家有没有听过《20美元的故事》。当那位演说家拿出20美元提问有没有人想要这张钞票时，几乎会场的200人都举起了手，接着他将那张美元在手中揉捏，直至将其揉成一团皱巴巴的纸。他再次展开它，想把它弄平，但没有成功，他问“还有人要这张皱巴巴的‘纸’么”，虽然有人落下了手但多数还是举着。他又把钞票扔在地上，用鞋在地上使劲地搓。他把钞票捡起来，它现在已经被彻底弄皱脏兮兮的了，破了相，在远处不容易辨认出来。“现在这张钞票还是钞票还有人想要得到他吗？”场上仍有人举着手演说家说道“朋友们，我们刚才上了一节很有意义的课。在你们中的一些人看来，我能让这张20美元的钞票破损、破相，能把它变得面目全非，甚至改变它，因为效果是非常明显的。但是，不管我对这张纸做了什么，你们仍然承认它的流通性，因为你们心中已经肯定我的行为实际上无法贬低它的价值。它仍然是价值20美元的一张货币。”
是的每个人都有自己的内在“价值”这种价值并不会因为你的外观、衣着和环境的改变而改变。不论在人生中遭受何等的磨难，经受何等的挫折，我们始终坚信自己的价值不会改变，是金子，就一定会发光的。
小学时的汉语老师也讲过，一个乞丐乞讨到夜黑准备回到自己的“家”中时，一个卖花女孩送了他剩下的一朵花。乞丐回到“家”后将花摆在破旧的桌子上。他发现这朵花如此美丽，我的家却如此破旧，他决定打扫一番。打扫之后看着那朵花欣慰的准备睡觉时，瞄到了在镜子中的自己，也是该“整理”一下自己。谁也不会想到这个乞丐居然在几年后应聘了一家公司。
人即使如此，简单的一撇一捺，其真正的价值是不可估量的。表面的粗鲁，内心的温柔；雷雨轰鸣，幻丽虹霞……然而人的价值是需要自身来表现出来的。
有关人的议论文作文【五】
说起我这同学，那可不得了，当她使出佛山无影脚，那没话说，你就可以陪唐僧一起去取经了；当她使出超级的拳头，你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了，想知道她是谁吗？我告诉你，她就是咱班的劳动委员——-陈章琳，因为她太凶了，所以我们给她取了个绰号——-“凶婆娘”。
记得那一天，班上的捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了，“凶婆娘"发现后火冒三丈高，立马拿起她的武器——-叉子，用力地朝阳前胜戳去，啊！一声惨叫，阳前胜伤痕累累，落荒而逃，而“凶婆娘"正享受这胜利的滋味呢！
那天，我和“凶婆娘"一起去食堂吃饭，快到我们了，一个高大的身影插到我们前面，“凶婆娘”打算去理论，我连忙拦住说：“算了，你打……”话没说完，她已经去理论去了，“你这人怎么这样，你不知道要排队的吗？"“我不知道"。那男孩不走心的说，“不知道，那我来教教你。’说完，她就拿起武器，那男孩一看，吓了一跳，连忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我这野蛮同学，虽然非常的凶猛，但非常的仗义，你们想和她教朋友吗？
有关人的议论文作文【六】
五一终于过去了，商场促销活动今天结束。下班后去做了个瑜珈，好几天没去，身体竟有些吃不消，才一个小时，累得不行，出了满身的汗。
回家洗了个热水澡，然后躺在床上，像往常那样放着那几首百听不厌的忧伤的歌曲，房中一片寂静，思绪还停留在瑜珈轻柔舒缓的音乐中。此时的心境，宁静而伤感，突然就有了写文字的冲动，就像曾经的无数次那样，只是此时的心情非彼时。
想自己从前从未在空间发表过日志，好像是在网上认识了某个人（此人文字功底了得），然后与他谈论某文章，记得当时自己脱口而出说要写篇文章让他刮目相看之类的大话。最终写出来这位朋友是否惊艳了我已记不清，只是从那以后，我爱上了写文字，爱上了用文字来记录生活的点点滴滴。
有时，翻看自己写在空间的可称为文章的东西，发现很多情绪其实是当时瞬间的感受，似是而非的折射出当时的感触。而现在，与曾经的无数个夜晚相似，只是我却无法体会出文中那些曾经的心境。
一直很感激我的那位刺激我写作的朋友，是他让我在写作中感受到了乐趣，是他让我的情感在书写的过程中得到了升华，即便没有人在我的文字中感动，没有人惊叹我的文字功底，我仍然会继续写下去，因为记录的过程中，有些情感确是刻骨的，有些喜悦确是发自内心的，有些伤感确是深入了心中的最底层。情感，生活的无奈，这些都在自己的笔下得到了淋漓尽致的渲泄，于是，就觉得即便此生平凡，至少在文字中丰富了自己的精神情感，至少在无数个孤独的夜晚陪伴了自己。
而且随着一篇篇文字在空间不断的发表，我得以认识许多天各一方的朋友，得到他们真诚的祝福，这些，每每想起让我感动，想起某歌词唱的：人间处处有真情，说的真好。
生活中的每一份感动都是一个人值得珍藏的记忆，有时，思绪走入绝境，不妨在心里给自己一个释怀的理由，结果并不重要，重要的是生命中一路前行时是否快乐。
当日子一天天过去，当夕阳一次次落下，当冉日一次次升起，惊觉，年华似水，青春已在倒计时，而我们要懂得的不是时光飞逝的恐慌，而是学会为自己安置一个宁静的空间，聆听岁月走过的声音，只为心中那份无法割舍的情怀。
有关人的议论文作文【七】
我小学三年级之前成绩一直不好，语文老师讲的知识我一点也听不懂，家里人甚至怀疑我的智商有问题，因此我那时候很自卑。
转眼间小学快毕业了，现在的我将以优秀的成绩升入初中，父母也以我为荣。这不单单是我努力地结果，一切都得感谢那位年轻的女老师。刚上四年级的时候还是的九月，虽然不是特别的凉爽，不过风中的一丝丝热气就像被一只无形的大手抽走。她穿着一身白色条纹的运动服，长长地头发用黑色的皮筋绑起，有着如夏花一样灿烂的笑容，好美。之前的语文老师一头卷发，爬满皱纹的脸总是板着，就像谁欠了她一百万。当我弄不懂问题的时候，她不是耐心的教导，而是恶狠狠地瞪着，使我心惊胆寒。她讲解的时候，我再也听不到她讲的任何一句话了。
这位老师的笑容好看，人特别的亲切。面对我这样的差生，她从不骂我，而是在了解我之后，得知我喜爱文字。于是借给我很多有趣的书，让我得以博览群书。因为对她的感激，我下定决心要把学习成绩提高上去，在她的帮助和鼓励下，我做到了。
即将毕业，想着以后很难见到她了，我的心里非常的不舍。以后我一定要常回母校，看望老师！
有关人的议论文作文【八】
快到国庆了，老爸告诉我一件事：“我们家要来客人了！”我想：“嗯？客人？妈妈没跟我说要来客人呀？”正当我狐疑着，老爸接着又说：“这可不是一般的客人哦！”我听了，更怀疑了。
正说着，老爸的手机响了，我的心“扑通，扑通”地跳了起来，想：“是不是来客人了？”老爸一放下电话，我就追问着他。老爸说：“恭喜你，答对了！”我期待着，想知道那客人到底是谁。
过了一会儿，老爸提着笼子回来了，里面还有一只兔子。我一看，说：“啊？老爸这就是您所说的客人吗？”老爸回答说：“是啊，它是我们家的‘小客人’嘛！”从老爸的口中，我知道了这兔子的来历：由于爸爸的同事回老家，把他家可爱的小白兔寄养在我家。于是，我就开始上下打量起这个“小客人”来。
“哇，这个笼子好大啊！”我情不自禁地说，小白兔浑身雪白雪白的，毛大概有2~3厘米长，摸起来很舒服。它有着红红的像珍珠般的眼睛，一对又长又大的耳朵，一个小小的鼻子，胡须长长的，还有一个兔子共有的特点——三瓣嘴。 “哇，好可爱啊！”我不禁惊叹。
吃完饭后，我立刻从冰箱拿了个红红的胡萝卜，来喂我家的“新客人”。这个小家伙显然是饿坏了，我一走到阳台上，它就用后脚站立，趴在笼门上，上下动着它的三瓣嘴。看了它这个样子，我急忙把胡萝卜塞进它的笼子里。它一见到胡箩卜，就像一百年没吃过饭似的吃了起来。它先把胡萝卜用爪子按住，再把嘴巴凑到上面去吃，“嘎吱，嘎吱”，嘴巴的开合频率像温度计掉进了火炉里——直线上升。它吃的.可香了，让人看了忍不住要“垂涎三尺”。
给兔子洗澡对我来说可是一件令人苦恼的事，因为兔子好像并不喜欢洗澡。每当我提着笼子，拿着浴头给它冲洗时，它就显得特别不安分：一会儿瞅瞅那边，一会儿望望这边；一会儿用后脚站立，一会儿又蜷缩在一团。更气人的是，我把浴头放到这边时，它就跑去那边；我把浴头放到那边时，它就窜去这边，好像跟我作对似的。可是我又不能把它怎么样，唉，只好顺其自然了！
我喜欢我家的“小客人”——小白兔，它给我的生活带来了乐趣！这下，我可乐了，因为我一直想要养一只小白兔。
