写景西安的作文三年级【一】
暑假里，我和妈妈一起读了一本图画书，书名叫《安的种子》，让我来谈谈自己的感悟吧。
书中讲了一个简单的故事：在一个寺庙里，老师傅分别给本、静、安三个小和尚，每人一颗几千年前的、非常珍贵的莲花种子，让他们去种出莲花来。
第一个小和尚叫本，性格很急躁，他一拿到种子就想第一个种出莲花来，他在大雪天里跑去寻找锄头，把种子种在了雪地里，等了很久。结果，种子连芽都没有发。
第二个和尚叫静，拿着种子想着怎样才能种出莲花来。他先查找种植莲花的书籍，再挑选最好的金花盆，搬进温暖的房间，用最名贵的药水和花土，小心翼翼地种下种子。虽然种子发芽了，但他用金罩子罩住了小幼芽，小幼芽得不到阳光和氧气，没过几天就枯萎了。
第三个小和尚叫安，安拿着种子想：我拥有了一颗种子，一定要好好珍惜。他不慌不忙地把种子装进小布袋里，挂在自己的胸前。安像往常一样：去集市为寺院买东西；清扫寺院里外的积雪；做斋饭；早起挑水；晚课后去散步……一直等到春天来了，才在池塘的一角种下了种子。结果，种子不但发芽了，还在盛夏的清晨轻轻地盛开了，开得十分美丽，十分惊艳。
原来，安是在遵循大自然的生长规律，静待春天的到来。相比急于求成的本，我更喜欢安静的安。安拿到师傅给的种子以后，不急躁、不慌乱、冷冷静静、好好思考的态度，就值得我们学习。在日常的学习、生活中，我们更应该学会耐心等待，遵循规律，在适当的时机做适当的事情，不要急于求成而违反了自然规律。
“内心平静，则外在安然”，我希望浮躁的自己像安一样，耐心地等待着，等待着春天的到来，等待着种子的发芽，等待着千年莲花的盛开。
写景西安的作文三年级【二】
你好！
王一安，好久不见，你还好吗？这些年你都不曾回来，我好想你啊！这几年我都和爷爷奶奶在一起，我很孤单。希望你早日回来，陪我玩。
在你不在的'这段时间里，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。原来的破旧垃圾桶变橙了可爱崭新的模样；原来的老城区全部改建焕然一新……。还有很多你意想不到的地方。
我们这些年的风俗习惯都没有改变：打年糕、扭秧歌、吃元宵、放鞭炮……
那么多的小吃等你回来呦。
这几年风景区也逐渐增多。鸡冠山、三角龙湾，辉发河两岸风景如画。如果你在夏天回来，还能见到亭亭玉立的荷花，绿叶铺满池塘。快回来吧，看看这迷人的风景。
如果你回来，肯定会大饱口福。酸菜炖大鹅、紫菜包饭、锅包肉、是不是都忘记它们的味道啦？
最后，祝你和你的家人幸福美满，健康快乐！
此致！
你的朋友：关xx
201X年11月19日
写景西安的作文三年级【三】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
写景西安的作文三年级【四】
你好。
我真想你！虽然妈妈每天都会给我看你在加拿大的照片，还给我讲你的`一些生活趣事，但我还是非常希望你能回来，和我在一起。
你在加拿大生活得好吗？学校有趣吗？你交了几个好朋友呢？我们这边快要举行运动会了，你们那有什么活动呢......
自从你在拉丁比赛中获了奖，我就以你为榜样。上个星期，我参加了惠州拉丁舞比赛，得到了两个第一名和两个第二名，还不错吧！听舞蹈老师说还会发奖学金呢！
我养了一只小狗，叫“小乖”，我很喜欢它。但是妈妈却觉得小乖太令人头疼了——因为它总是随地大小便，妈妈说要把它扔了，这使我有点伤心。你也养过狗狗，能不能告诉我一些养狗的呢？
我要好好读书，长大了出国去加拿大找你，一定不可以忘记我哦！
祝你
生活幸福！
想念你的xx
xx月xx日
写景西安的作文三年级【五】
今日和逸程共读的是《安的种子》，说实话在定义它适读年龄的时候纠结了很久。这本书其实逸程已经看的懂了，但是对于妈妈的启示似乎更多，年幼的宝贝理解故事情节不难，但从中挖出深意的确需要时光的洗练。
这本书讲了这样一个故事，老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。三位小和尚拿到以后心态各不相同，本想第一个把它种出来！静想考虑的是怎样才能种出来呢？安只是觉得我有一颗种子了。
三个和尚对待种子态度也不一样，本马上去寻找锄头。但是等了很久，种子也没有发芽。本生气了，愤怒的刨掉了地，摔断了锄头。
静想要挑出最好的花盆，小心地呵护种子，把它当成宝贝，种子才发芽就用金罩子罩住它。小幼芽却因为得不到阳光和氧气，枯了。
安处之泰然，到春天，在池塘的一角播下种子，让他自由成长，在盛夏，只有安的种子开出了莲花。
种子就是我们的孩子呀，你会怎么对待他呢？
