温暖我的瞬间作文审题【一】
??带给我的温暖记叙文相信大家在学习、工作中总少不了接触吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的夜带给我的温暖记叙文，欢迎阅读与收藏。
我能做的，只有将记忆封存，来年，酿壶好酒。——题记
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西……”悠悠然，沉闷的音色里带了些嘶哑，我轻倚在窗前，眯着眼，手中的茶杯温了指尖，难忘一曲相思……
试卷张扬，漫天，谱写青春的开始；纷纷粉笔，乱舞，渐将黑发染成银丝；书声错杂，相交，唤醒淡淡黎明；然而，然而……
“你就不会动脑子是吗？你们一个班都笨成猪了！”
“啪！”她猛得将手中的书摔向讲台，溅起滚滚白尘，我的身子也随之猛得一颤，头皮渐麻，将头悄悄埋在撑起的双臂间……
眼神渐回了神气，额上还悬着几颗冷汗，使劲甩了甩混浊的脑袋，却始终忘不了她瞪着眼、勾起嘴角，从缝隙里挤出的.冷笑和蔑视时的居高临下，而你只能像个关在笼子里的仓鼠，无从反击，无处可逃。
我坐上阳台，盘起了双膝，小区里的灯似是坏了，忽闪；深夜已至，几户人家里仍有烛火相映，可能是刚下过雪的缘故吧，天上竟悬着月牙形的月亮，小巧而又弯弯，半卧着身子，倾躺在无边的黑夜。我下意识地轻咬了唇角，归途终是孤独啊……
我埋下头，伸直了腿，轻笑，恍然回眸，夜的那一边竟有一颗明星，五角各指一方，在黑夜的映衬下，竟显得刺眼，将月儿也衬得黯默无光。
“呯”门被推开，我猛得回头，刚要开口，她柔声说：“喝杯牛奶，早点儿睡吧！”我机械地点了点头，门被关上时，我释然而笑，原来它有星星相随，我有母亲相伴，原来我们都不孤独。
再回首，仰望那颗星，深色的瞳仁中，似，有星，有泪……
不知是否，还能夜未央，不知是否，还能再“暖阳”……
温暖我的瞬间作文审题【二】
写人必记事，记事必写人。写人尽管必记事，但叙述的重点是通过具体事件，表现人物的语文、行为等，来刻划人物的性格，揭示人物的精神风貌。写事尽管必写人，但写人是为写事服务的，叙述的重点不在表现人物的语文行动，刻划人物的性格上，而是通过事件因果过程生动具体的叙述来表现主题。
何谓写人，何谓记事，小学生往往分不清楚，因此必须首先在指导学生的过程中，反上面这些简单的分辨标准教给学生。在此基础上，让学生依据题目，判断文章应该是写人的还是记事的。一般来说，我们给小学生命的作文题都有明显的，利于学生审题的文字标志。审题时应该提示学生注意。例如，《我们的老师》《我心目中的妈妈》、《助人为乐的红领巾》等文题中有"老师"、"妈妈"、"红领巾"表示人物信号标志的中心词，因此这类文章是写人的。《印象深刻的一件事》《放学路上的奇遇》《在回家的公共汽车上》、《难忘的星期天》等文章中有表示事件、场所、时间信号标志的中心词，因此这类文章一般是词的。学生掌握了这些，就会避免由于审题不清，写人写事发生错位的现象。
温暖我的瞬间作文审题【三】
家，一个多么熟悉而又多么亲切的字眼!她充满温馨，充满爱意。每天，一家人其乐融融的在一起，还真别有一番风味。
我家有三口人：爸爸妈妈还有我。妈妈是最勤劳的。妈妈每天早晨都早早的起来为我准备早餐收拾书包。等到一切都准备好以后，我才像只懒虫似的从被窝里爬了出来。其实，家里还有一个比我懒的人，他就是我老爸。在早晨，不管我和妈妈怎么叫他，他都不会离开他的被窝。到了中午，我从学校里回来，妈妈已经为我做好了热腾腾香喷喷的饭菜。而爸爸呢，只会享受那香喷喷的饭菜。在他享受饭菜的同时，他还会看上一场精彩的球赛。这也就罢了，可他要是看的入迷了，还会把碗打翻。在饭后，一般是勤劳的妈妈收拾饭菜的。但如果爸爸打翻碗惹妈妈不高兴的话，妈妈当然会罢工。这时爸爸不仅要哄妈妈开心，而且还要收拾“残局”。每个家庭都不可能没有一点小打小闹。当然我爸我妈也有是会因为一点芝麻大的一点是而吵的不可开交。不过，他们那芝麻大点的事经我这个“开心果”一调解，他们便雨过天晴了。
怎么样，我说我家是温暖的港湾，不夸张吧!
温暖我的瞬间作文审题【四】
题材除了受思想内容制约以外，还要受人称、时间、场所和人物、事件数量的限制如《我的妈妈》、《我的辅导员》等题目受叙事述人称的限制，只能用第一人称来写，用别的人称就不合要求；《他们都是我的好老师》、《我的同桌》、《一件小事》、《假日新事二则》等题目受人物、事件数量的限制；《难忘的时刻》、《电影放映之前》等题目受时间的限制：《放学路上的奇遇》、《赛场见闻》等题目受场所的限制。在审题中，一定要帮助学生弄清题目中规定的题材范围。这样才不会在取材范围上偏离题目。
温暖我的瞬间作文审题【五】
生活中，总会遇到一些不起眼的事物。它们可以在我难过时，安慰我受伤的心灵；它们可以在我无望时，点燃我心中的火花；它们可以在我无助时，激发我前进的勇气。它们，温暖着我的生活。
烦躁的周末，我坐在院子里。成绩出来了，我佯装坚强，可心里分明非常苦涩。成绩不理想，要我如何面对慈爱的老师，辛苦的父母？如何对得起自己的付出？我躲到一个偏僻的角落，好想大哭一场，宣泄自己压在心底的愧疚与不安。倚着墙壁，我缩起肩膀，双臂环抱着自己，目光空洞，眼神呆滞地看着前方，脑子里快速闪现着学习考试排名的画面。
我回头一瞥，墙壁上出现了一个小小的身影，慢慢地移动着——一只蜗牛！它要去哪里？它要爬上屋顶！
它缓缓地向上蠕动，伸着头，背上的小屋很大，很累赘，像小树叶上积攒的雨水马上就要坠落下来一样，但小蜗牛似乎已经习惯了这个重量，它毫不在意。时间随着蜗牛留下的痕迹而逝去，小蜗牛已经爬过了一大半，眼看着就快成功登顶了，突然，不只是命运的造化，还是自身已筋疲力尽，小蜗牛直接砸到了地面，它把身子藏进了壳里，像轮子一样滚进了草丛。
它了吗？我急切地寻找，这边没有，那边也没有，到底怎么样了，我心急如焚。
这时，在台阶上，我发现了那个靓丽的身姿。我感觉到了它的疲惫，我更感觉到了它的顽强！
——它伤痕累累，却又开始了它勇攀高峰的路程！
我会心一笑，盯着那身影，我若有所悟。
蜗牛不畏惧，为何我会怕？小小的蜗牛不顾一切的攀登，只为追求一个目标。不论途中有多少拦路虎，它都不畏失败，不言放弃，坚持不懈，勇往直前！
蜗牛尚且如此，何况人乎？考得不好有如何？人生的关卡一重重，难道我要就此停住脚步？不！如同被摔到地上的小蜗牛一样，这不过是个开始，只要相信自己，坚定目标，前方的道路会无限广阔。
我顿悟，站起身来，定定地看着爬行的小蜗牛。谢谢你，小蜗牛！是你给了我前进的勇气，是你，温暖了我的生活！
温暖我的瞬间作文审题【六】
教室里吵吵闹闹，大家七嘴八舌地讨论着，怎么回事?是因为考试成绩要下发了。
我的心情已跌落谷底，因为这次考试我没考好。望着时间一点一点地流逝，该来的总得来。试卷发到了我手上，看着试卷的.分数，我马上胡乱地将试卷扔进桌肚，生怕被别人看见，心里害怕着：老师将成绩发给家长了吗?这一整天都忐忑不安，只因为回家要把分数给家长看。
放学了，我迈开沉重的脚，踏出校门，看见妈妈和别的家长聊得正欢。她看见我来和别的家长道了别，牵着我上了车。我小心翼翼地抬起头看看她，可她却哼着歌，心情似乎很好，我这才松了口气。车窗外的冷风不停地拍打着我的脸，像是在骂我为什么考这么差，风把绿树吹得“沙沙”直响，像是在嘲笑我的无能，渐渐得我忽然感觉到鼻子一阵酸意。突然，妈妈问我：“怎么了，心情不好?”我硬生生地将那阵酸涩咽了回去，回了句：“没有啊，只是不想说话。”
晚上，自己一个人呆坐在房间里，拿起那张满是红叉的卷子，看了又看，还是生气地将它扔在一边，我的心情很复杂，知道自己考得不好，可不知道如何去改正，也不敢面对。
这时妈妈在门外说：“听说考试了。”语气很平淡，可在我听来就是“洪波涌起”。“试卷给我看看。”我也不好推脱，只能默默地将试卷给了出去。对方沉默了许久，轻轻叹了口气，来回翻看着试卷。这时的我，早已做好了被骂得准备，当我正想闭着眼受骂时，却传来了一个温柔的声音：“确实不怎么好，但还是值得表扬，你的计算全对，你没有粗心，只是题不会，只要多问多做就可以解决。”我当时十分震撼，可是心头都是暖暖的，感觉受到了非常大的鼓舞，也有了学习的斗志。兴冲冲地向妈妈比了个“加油”，就冲回房间学习，而她微笑着摇了摇头。
窗外的风还在不停地刮着，只是比起刚才，更加温柔了些，更加温暖了些……
温暖我的瞬间作文审题【七】
家是一个可以给你幸福的地方，家是一个可以给你温暖的地方。
对于我来说家是一个可以给我快乐的地方，可以给我温暖的地方，我的家对于我来说家是我快乐的`起源。
爱的港湾，对于每个人来说爱的港湾不只是家，而对于我来说爱是港湾就只有一个那就是我的家，家是一个调色盘，爸爸是黑色，妈妈是红色，姐姐是蓝色，我是粉色，黑色代表霸气;红色代表喜气;蓝色代表秀气;粉色代表娇气;家代给了我一个幸福是港湾，家带给了亲切我家人，家带给了我幸福，家带给了我爱的港湾。
是家让我快乐，是家让我幸福，是家给了我温暖。所以我爱家。
我的家是一个幸福的家，家里有爱我的爸爸妈妈，疼我的姐姐，我是家里幸福的小公主，家是我幸福的港湾，想必你也有像我一样的一个幸福港湾吧。
家永远是我幸福的港湾，家永远也是你幸福的港湾，好好珍惜我们自己的港湾，记住家永远是我们爱与幸福的港湾。
