本来我们家一向是天伦之乐,但是最近由于学习的压力加大,我成果没考好,被爸爸妈妈批判了一顿。所以跟爸爸妈妈闹起了暗斗。我对他们大吼大叫,他们对我说话我都置之脑后,有时乃至关上门,即使出房门,也是对他们视若无睹,爸爸妈妈对此也是百般无奈。
一天下午放学,外面忽然下起了大雨,我没有带伞,只能在校门口等爸爸妈妈来接。但是过了好久,也没有人来接,周围的同学都陆陆陆续续地离开了,只剩下在这着急等候的我。我心想:是不这几天跟他们吵架,他们不来接我了。就在我想的着迷时,听到了有人在叫我,昂首一看本来是我父亲来了。父亲有些抱歉地对我说:“我来晚了。”我们俩撑着伞走在回家的路上。在雨中,父亲把伞的大部分都撑在了我的头上,到了家我才发现,父亲的衣服被淋湿了许多,而我一点都没淋湿。看着父亲被淋湿的衣服,这时候我有些羞愧,我想起了爸爸妈妈素日里为我做的点点滴滴。每天晚上,我学习时他们总会为我端来生果或牛奶,我学习学到很晚时他们总会陪着我;每逢到了周末,他们总给我做许多甘旨的食物;在我患病时,他们总是自己不歇息地来照料我,给我喝药,给我量体温,带我去医院打点滴到深夜;当我遇到波折、失利时,他们也总会安慰我,引导我,鼓舞我;每逢我成果有前进时,他们也总是为我快乐……这时候,我理解了,爸爸妈妈为我付出了许多。
爸爸妈妈的爱一向伴随着我,可怜天下爸爸妈妈心,他们的批判也是为了我更好的生长,我不能由于学习的压力大而跟他们吵架,应该跟他们天伦之乐,调整心态,用好成果来酬谢他们为我所做的,对得起爸爸妈妈的良苦用心。
首先说活波的一面,每到体育课上的时候,我总是非常积极的,那次老师让我们在体育课上自由活动。天气非常炎热,别的同学都嫌热,不玩。我只好自己一人在那玩。玩了一会觉得一个人没太多的乐趣,然后我就硬拉了几个同学与我一起玩,开始我们玩得很高兴。忽然,那几个说不玩了,我已经玩不动了,求你放过我吧!我对他们说;再玩一会儿,就一会儿”他们勉强答应了。过了一会儿他们说不玩了,我看了一下表,还有30秒就下课了。我终于说出了他们想听到的那句话。铃铃……,下课了。这是我活泼的一面,也是积极的一面。
再下来是我沉默的一面。每到课堂上的时候,我总是沉默,偶尔也会活泼那么一二次。尤其是在数学课上,我也总是沉默。老师让我回答问题时,我会的和不会的,一并表示沉默。这是我沉默的一面,也是我消极的一面。以后一定要克服这个心理障碍,把消极也改成积极。
然后是我坚强不屈的一面,每当上课时,我都很坚持自己的想法,比如在语文课上。记得上小学五年级的时候。我们班有一个老师的孩子,他每次都跟人唱反调。如果他错了,还必须让别人投降,拿出一副嚣张的样子。好像每个人必须服他。我可没少受他欺负。但我每次都是一副很倔强的样子。我要让他知道,并不是应为他妈妈是班主任,他就可以仗势欺人,我们就都得让步。我不是那种好欺负的,这就是我坚强不屈的一面,也是积极的一面。
最后就是我脆弱无比的一面。这一面不仅是在外表上,还在心灵上。外表上是:我很瘦小。有一次我去车棚取车子,学校老师规定必须在教学楼后面走,而我从前面走,直接进入车棚。下午来了以后,班主任当着全班同学的面说:“xx,你瘦小的身躯穿梭在车队里,真够厉害的。”我羞愧的低下头。心灵上的脆弱是,我只要一遇上大事情心灵便会受到创伤。比如,我在看电视时,一看到电视上的动人情节,我就想哭。如:亲人间的\'团聚,父子间的相认,兄弟间的反目成仇,等等。这些都会是我掉下眼泪。还有电视上的人场面,我都不敢看,因为我害怕,为什么人与人之间不能和平相处,为什么要有斗争与战争。这是我脆弱的一面。也算是我消极的一面吧。
这就是生活中的我,有时活泼让人喜爱,有时沉默让人心急,有时坚强让人不敢相信,有时脆弱让人可笑。生活中的每个人都是多面性的,这就是生活。我们每个人的生活都是丰富无比,多姿多彩的。
我还注册了QQ号,我的网友接近上百个呢!我们的语文老师也成了我的网友。语文老师很温和,也很热心。放假期间,我就利用QQ向他投稿,语文老师总是不厌其烦地帮我修改。
我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者,一个是沈静雯,另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上,我心里既羡慕又焦急。作为小记者,我常常因为没能发表文章而受到同学们的嘲笑。我觉得我也应该多投稿,多发表作文。所以连假期我也不放过。
我知道写作文一定要写出真情实感,这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就开始构思我的作文,最后把作文题目定为《仙人掌的\'生命力》。
我根据自己和仙人掌之间真实的故事,把仙人掌的坚强、耐旱等特点淋漓尽致地描述了出来。语文老师在网上对我的这篇作文大加称赞。能够得到老师的好评,这使我信心大增。
老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上,我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊!可是,半个月,一个月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳无音讯。慢慢的,我连一丁点信心都没有了。
直到假期快结束的时候,语文老师在网上告诉我,说我的这篇作文时隔那么长时间居然发表了。这可是我发表的第一篇作文啊!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到无比幸福。看来是金子早晚都会发光的!
温暖是绝境中的希望,是失落中的信心,它让人懂得坚持就是胜利,付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁,要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿,努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文,争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力,我一定会成为一名真正的小记者,实现自己的记者梦。
可有没有人想过,真正的我是什么样?
其实,说起来也很可笑。因为我也不知道我是怎样的人。(算是苦笑吧)
在同学眼里,我很可爱,很自信,很乐观,又有自己独特的风格,可以说很受欢迎,也有很多朋友。但有时候那些朋友一点儿也不知心,似乎只懂得一昧的索取,不知回报,那种感情好不真实,似乎,一碰即碎。于是,便有了回家后躺在床上的哀愁。
在父母眼里,我是个典型的乖乖女!功课好,又听话。切,他们哪知道,其实我充满叛逆,只是不敢吐露罢了。于是,便有了无人理解的哀愁。
在老师眼里,我很用功,很努力,是大家学习的榜样!他们那知道我玩得很疯狂!所有所有的人似乎都距离我好远好远······模糊的视线,隐隐约约,隐隐约约······终于消失了······只剩下我独自徘徊·····
晚上的我,都会有莫名的.失落,初中三年级作文《什么才是真正的我?作文》。似乎无原无因,又似乎大有原因。
无聊的孤寂,真的都有些腻了!
这样看来,我似乎很善变,不是吗?是啊,像风一样的善变,都让我连我自己的本来面目都搞不清了!(长舒一口气,心情却没有因此得到舒缓,真的好累)
什么才是真正的我
我该怎么回答我自己?
也许,我就是我!独特的我!多角色的我!
是的,我 就 是 我!!!(心情豁然开朗!)
我也曾作为一名门将参加过比赛。门将嘛,进球没我的份儿,失球全是我的事儿。真的,也许一位门将最高兴的时刻就是本队被判了一个点球,或者干脆是点球大战。球进了,没关系,没人说我,点球一般都应该进的;要是扑出来了,嘿嘿,我就成为了球队的英雄,被媒体给予很高的评价,我的大名也会为球迷们牢记。就像去年欧锦赛中,意大利队的门将托尔多,在同荷兰的半决赛中,他扑出了荷兰队6个点球中的.5个,从此名声大振,一跃成为世界级的优秀门将。
也许,门将只有在一帮废物的身后才有大显身手、展现自我实力的机会。90分钟里,他根本不知道球会从哪里冒出来,哪里会被突破。所以,他必须到处扑球。他不顾一切地去扑别人鞋钉下的球。任别人的鞋钉瑞在他的肚皮上;他奋力一跃去摘高空球,任别人的胳膊肘光顾他的面庞。要是有一点闪失,不是球门洞穿,就是扑到了对手,被允许提前“毕业”,回更衣室去洗澡。
然而,他终于有了成名的那一天,转会到了大牌俱乐部,希望得到更多的锻炼,能有更出色的表现,从而人选国家队。可渐渐地,他发现,在他面前有一堵墙,一堵狂风都吹不过,阳光都射不进的墙,他根本只是个摆设。于是,他开始松懈,直到有一天,他被对手连射带推进了4个球。赛后教练、队友和球迷开始指责他,他成了球队的罪人,被推上了冷板凳。并在转会市场中被送回了小俱乐部,重新回到从前。也许,小球队才是一个好门将真正的归宿。因为在那里,有无数的废物,他们有充分的表现空间。
有谁能真正关心和理解门将?队友?他们会说:“我们跑了90分钟,而你连禁区都不出,累什么?”裁判,或是国际足联?每次,只要门将一拿球,裁判就会盯住他,看他持球是否超过6秒。试问,6秒能干什么?只不过伸个懒腰的时间罢了。以前,门将可以从容地用手接后卫的回传球,而现在却不得不用脚踢。大家好像只对像贝克汉姆这样脚法好的,或是巴蒂斯图塔这种进球多的人感兴趣,不断重复他们进球的镜头,却不管门将的痛苦。甚至还有球迷要求扩大球门以增加进球。“世界足球先生”这个称号好像只是为前锋或前卫专设的,后卫都很少获得,守门员更是想都别想,哪怕他有多么著名,
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