想象类作文评语分段(想象作文批改评语)

想象类作文评语分段(想象作文批改评语)

首页话题更新时间:2022-05-30 08:20:02
想象类作文评语分段(想象作文批改评语)

想象类作文评语分段【一】

放学了,终于能回家了!

走在回家的路上,心想:不是只有人类的学校才开家长会吗?为什么动物学校也开家长会呢?唉,今天又不能跟爸爸一起下象棋,打篮球了。

回到家后,写完了老师布置的作业,想趁还没到开家长会时间的时候跟爸爸玩上几局。但是我一出门,爸爸早已去开家长会了。对了,可以让妈妈陪我玩!

“妈妈,陪我玩吧!”我问妈妈。

“不行不行,小猴涛涛,你都那么大了,妈妈要陪妹妹。”妈妈立刻回答。

“每天除了写作业,就是学习;除了学习,就是看书;除了看书就是写作业;今天刚想到要跟爸爸下象棋的时候,又要开家长会,而且为什么动物学校都要开家长会……?”

说着说着,我就去阳台看星星了。

突然,一颗流星往我家的方向飞了过来,完了,我家要被炸毁了!于是我赶紧去叫妈妈,“小猴,不要跟妈妈说,我不会伤害你的……”我听到了一阵声音,猛一回头。发现那颗流星已经变成了一个机器人。

机器人向我汇报情况,原来它叫ZERO,是被宇宙星神宙斯派来陪我玩的,听说它的伙伴ONE、TWO也去陪小动物玩去了。

我把ZERO领回我的房间,陪它下了几局象棋,几局军旗,几局五子棋……我俩不分上下。但是有那么强劲的对手,使我很开心。

“咚咚咚。”原来爸爸回来了。

ZERO突然消失不见了,就感觉,爸爸就是ZERO所说的宇宙星神——宙斯。

想象类作文评语分段【二】

“叽叽喳喳……”两只燕子在悲哀的叫着:“环境太差了,天上洁白的云朵被黑烟代替;清澈见底的小河被垃圾覆盖;翠绿而茂盛的大树被随意的砍伐,森林的面积越来越小……”

两只燕子到处飞,想找到一丝新鲜空气。忽然,燕子看到一条小鱼浮在水面上,奄奄一息的翻着白肚皮。一只燕子飞过去,关切地问:“小鱼妹妹,你怎么了?”“我生病了”小鱼有气无力地说:“要找到我治病的“秘方”真太难了!”小燕子好奇的问:“那你为什么会生病?”小鱼叹了一口气,无可奈何的说:“人们不爱护环境,造成了水污染、大气污染等环境污染,给我们动植物带来了危害,也威胁着人类的生存。”燕子点点头。“那“秘方”是什么呢?”燕子在刨根问底。小鱼伤心的说:““秘方”就是让人类保护环境,我的病就好了。可要办这件事太难了。”“让我去试试!”小燕子胸有成竹地说。说完,便向城市飞去,向人们大声呼喊:“保护环境,对你们人类也有好处呀!难道你们想像恐龙一样灭绝吗?……”

人们听了小燕子的话,终于知道保护环境的重要性了。人们开始植树造林、拾捡垃圾……

不久,地球的上空又飘着朵朵白云,树木高大挺拔……

想象类作文评语分段【三】

  1. 这篇文章内容丰富,能够看出你是个想象力非常丰富的孩子,老师都被你作文中描述的那个奇异世界吸引了。

  2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  3. 文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章! 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述, 本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!

  4. 这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然,作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富,极具新意。

  5. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。 文章简洁明了,语言平淡朴实。 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。 想象大胆、新奇,很有创造力!努力去实现梦想吧! 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节,把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人,真是令人敬佩。 小作者以常见的课桌为基础,展开想象的翅膀,让我们看到了未来课桌的新和奇:能升高降低,能变成地板,还能随时移动。习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。 如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前

  6. 小作者的想象大胆、新奇,可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明“毛毛虫蜕变成蝴蝶”这个中心也很合理,但是中心不够突出,入题太慢。整个事件叙述得比较散,没有紧紧围绕中心展开,条理性不够强,让人看后觉得时间上很混乱。

  7. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  8. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  9. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  10. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  11. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  12. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  13. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  14. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  15. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  16. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  17. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的.愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  18. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  19. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  20. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  21. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  22. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  23. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

  24. 你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  25. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  26. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  27. 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  28. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  29. 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

想象类作文评语分段【四】

远远的,我站在马路街头,向前方看去。只见一人身披鹤氅,羽扇纶巾,飘飘然有神仙之概。唔,这不是传说中的诸葛亮嘛!

只见他一脸茫然,望着周围来来往往的车,投去好奇的眼神。却说他头一伸出去,旁边飞驰而来的车真好擦肩而过,看得好是惊险。他大吃一惊道:“唔,这是什么怪物!竟比战车还快。当初要有此物跟随主公,何愁汉室不兴!”

我偷偷跟着他走了好久,倒也没看出什么名堂。似乎走累了,他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮!”只见一声公车卡的响声,吓得他前脚才刚踏上公车,后脚竟已有退却之意,着实给吓得不轻。我正对着他,站在他身后,暗暗发笑,却也想要故意让他出出丑,竟当作无意强行把他推上了车。

话说他坐下,我紧坐他旁边。转头看去,有一只大手紧贴窗户,摸来摸去,眼神却向窗外看去。观其自然面孔,神色紧张,嘴唇不停哆嗦着,颤抖着呢喃着:“唔,这究竟是何等怪物,连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成!”看着眼前这位历史名相,我于心不忍,在终点站,不顾他惶恐的眼神,强拉着他下了车。

他仿佛一只受惊的小鸡,蜷缩成一团,同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑,正当我准备和他解释现代时,“轰”的一声,海边的水面迅速涨高。刹那间,那波涛起伏的海水,竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间,一旁的公车已被吞噬得无影无踪,正当我睁大眼睛,不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……

想象类作文评语分段【五】

将来,在21世纪的今天,我制造出了一座神奇的房子,我制造的这座神奇的房子,外观很大,里面设计的非常好,美的如天上的仙境一般,可漂亮了!

1. 可以吃的房子。我制造出来的房子不仅外表美观,而且可以变成你想要吃的食物,如果在你出门时,忘了带食物而又饥饿的时候,你便把我的制造的房子变大变成你所想要吃的事物,等你吃饱的时候,被吃掉的那块会自己马上长出来,跟原来一模一样。

2. 会自动变大变小的房子。我制造出来的房子不仅可以食用,还可以自动变大变小成你所需要的房子。如果你要外出旅游时,带上我制造的房子,会给你提供许多方便,比如:在下雨天,没有地方可以遮雨,你便把我制造的房子念3下变大、变大、变大,我制造的房子便会变大。雨停了,你再念3下变小、变小、变小,我制造的房子便会自动变小。我制造的房子如同泡沫一般很轻、很轻可以便于随身携带。

怎么样?我制造的房子神奇吧!

想象类作文评语分段【六】

下午放学后,我匆匆的背着书包往家赶,燕子情深作文。

天阴沉沉的,几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着,我这羡慕它们啊!突然,一辆大货车呼啸而过,我不禁闭上眼睛。

我睁开眼睛时,一只燕子趴在地上,腿在不停的发抖不一会儿就不动了。我正想走过去看看,突然,一只燕子飞到它身边,原来是它的同伴。只见这只燕子先用翅膀把它移到路边,然后在他周围转了一圈,用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴,还不停的发出唧唧的声音,好想再说:同伴,快醒醒,马路上不安全,我们去别的地方玩吧!

可是无论怎么叫、扑打,它的同伴无动于衷,小学四年级作文《燕子情深作文》。过了很久,这只燕子似乎知道了它的同伴永远的离开了它。它呆呆的站在那里,看着他同伴的尸体,嘴里不停地叫着。好像伤心地说:同伴,对不起,我不应该带你到马路上来玩,请你原谅啊!我不忍得再看下去,我又担心去地燕子再次的受到伤害,便用一块石头压在燕子身边,提醒开车的人不要再往前开了。

真没想到,动物之间也有这样深厚的感情啊!

想象类作文评语分段【七】

当!当!当!上课了,我很喜欢授课,由于教师会讲什么地方产生什么事情,也会讲一些小动物的专业知识,可是也是有不迷上的课程内容,好像英文,假如授课能够一直打游戏,那该有多么好。

假如授课能够坐着云上边看风景,一边吃零食,一边授课,那该有多么好,还能够清晰的观查鸟的身型、羽毛跟爪子,如果有带照相机,就可以拍下来,拍得一清二楚,还可以与同学一起共享观查鸟的体会心得,可是最重要的是能够跟自然界做朋友。

假如授课能够做外太空的飞行船,就可以去探险,当一位外太空小侦探,大伙儿都是会想跟你照相,能够让全球的人都了解你,更能够见到有意思的事,也可以拍下你见到的物品做留念,共享你的探险工作经验。

假如授课能够请大牌明星来教大伙儿唱歌跳舞,那以后很有可能能够当歌星,也能赚钱孝顺父母,回报她们如今照料大家的恩情。她也可以教大家画妆、做指甲,这种是她强大的地区,我想所有学起來,学生们假如见到大牌明星,一定会诧异得了不得!并且会要想每天请她来教课呢!

假如授课像泡温泉那麼舒适,假如教材像裸钻那麼闪耀,假如桌椅像软绵绵的棉絮一样绵软,那麼大伙儿一定不要想放学后回家了。

想象类作文评语分段【八】

"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。"每当听到邻居小孩读这首诗,我就会情不自禁地想起了我的故乡,这次,我终于有机会回我思念已久的家乡了。

回到家乡,家乡的房子都变成了漂亮的别墅,每座别墅都是用塑料和铝合金属混合建造而成的,坚固得很。别墅里的一切物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思维来运行的,门是用一种特殊的材料制造成的,它既能隔离噪音,又能自动开头呢!

家乡的公路是用很软的合成橡胶铺成的,这样使人走在路上特别舒服。汽车使用的燃气是太阳能,这种汽车利用太阳能喷出一股强大的气流,推动汽车飞驰,它们不仅可以在地面上跑而且可以在天上飞。这样,堵车的时候也就不用怕了。它们最大的优点是不会排出有毒的尾气,污染空气,并且安有自动刹车装置,这样,就可以避免车祸发生了。

现在的学校比以前更漂亮了。校园里生机盎然,走进宽敞明亮的教室,咦!课本书包都不见了,课桌上却多了一台电脑,怎么回事呢?原来学校已经实现了电脑教学,只要用鼠标点击课程表,屏幕上就会出现丰富的画面和课文内容,同学们还可以选择不同年级的课程进行学习,自由调节课程表。至于操场呢,大家一定想不到,它是建在学校的地下,地下操场里就有巨大的太阳灯,墙壁上装有空调,可以随温度、时间自行调节,同学们可以在这里尽情地锻炼、娱乐、玩耍……

家乡的变化可真大啊!我想再过二十年,家乡一定会更美好,更富强的!

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