初中作文后盾为题600字【一】
理解，是一座桥梁，它可以沟通你我;理解，是润滑剂，它可以消融你我的矛盾;理解，也是一阵微风，它可以吹散彼此的忧愁。所以我们要学会理解，懂得理解。
记得小时候，总感觉自己同别人家的小孩不一样，别人家的小孩可以一放学就书包一扔，跑到外面去玩，去做游戏。而我却不能。因为妈妈不允许，她总是叫我必须完成作业后，然后再温习一遍书才可以去玩。那时候小小的心灵总感觉妈妈讨厌，总觉得妈妈待我不好。而且，小时候妈妈总是要求我做一些力所能及的事儿。时常在我耳边念叨着什么“自己动手，丰衣足食”，那时候觉得特别烦，也不懂。现在才恍然间明白，妈妈所做的一切都是为我好，为我着想。现在我才明白和理解到妈妈的良苦用心，以后我一定会牢记妈妈对我的谆谆教导，学会理解她。
理解可以帮助我们心灵的成长。
说实话，以前的哪个我可不怎么样，十分的固执己见，谁的话都听不进去，就算错了也会认为是正确的。记得有一次上晚自习，我和同桌讨论长大后的事情，我就说早点长大很好，因为那样就可以想做什么就做什么了，不用受束缚，做个自由人，十分舒坦。而同桌却说长大了不一定好。我听着这话就十分来气，就和她理论起来。结果可想而知，由于我太好强，太固执己见，导致我俩那一晚的晚自习都没有讲话，脸色也不好看，后来一个人静下来，仔细想了想同桌的话，还觉得真有那么几番道理，长大真的不一定好，长大了也就意味着再也不是小孩子啦，什么都得靠自己，不能依赖父母了，而且长大后要遇到很多东西，很多挫折，并不是想象中的那么一帆风顺。于是，我向同桌道歉，并理解了她的话，我们又和好如初了。
在这个世界上，我们真的要学会理解。学会理解，可以帮助我们不一味犯错;学会理解，可以让我们懂得珍惜身边的人;学会理解，也是我们成长过程中不可或缺的一部分。因为理解了，所以才会更好的把握自己。因为理解了，所以才会更好的把握自己;因为理解了，朋友之间的感情更深了;因为理解，亲情变得更重要了;因为理解，我们也就更懂事了。
所以，理解无处不在，让我们学会理解，懂得理解。
初中作文后盾为题600字【二】
理解，是成熟的一个标志，是长大不可缺少的部分，也就是因为它，我才懂得了怎么样节约，怎么样孝敬父母。
在暑假时，我在家闲着无聊，一会儿看看电视，吃吃零食，一会儿又听听歌，吹着空调挺自在。
家里就我一个人，爸爸去厂子里了，妈妈去店里了，我自己在家里自在是自在，但实在是太无聊了!
到了中午，爸爸和妈妈回来吃饭。吃完饭后，我就跟爸爸说：“爸爸，你带我去你那个厂子呗?”爸爸说：“那厂子里太乱，全是土，很脏的!”我随即说道：“没事，你就让我去吧，让我去，让我去吧!!”爸爸说：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不准碰那里的工具!哪里的工具太危险，注意点安全!”我回答道：“遵命!没问题!”
说完，我就跟着爸爸去了厂子，坐了半个小时的车，快困我了!终于到了!我狂奔到厂子那里，就玩了起来。
爸爸边走边嘀咕：“有什么好玩的，我就纳闷了!全是土!这么脏!真是理解不了这小孩儿的心。”
我在一边玩，我无意中看到，爸爸在帮助工人干活!我诧异的问爸爸：“爸爸，你怎么也干活?!”
爸爸诧异的说道：“我为什么不干活!难道我应该在办公室里吹着空调，喝着茶?!”我着急的说道：“对啊!你不就是应该坐在办公室里待着吗?!”
很显然，我错了，我从一开始就错了!我一直以为爸爸应该是在办公室里的。但结果却相反!看着爸爸疲倦的身影，我顿时回想到了我从前的任性和不懂事，让父母操了多少心!
我恍然大悟，明白了父母们的用心良苦!
从此，我懂得了理解父母。因此，我和父母们的关系也就不像以前那样冷淡，有了很大的转变!
父母不管是怎样都是为了我们
初中作文后盾为题600字【三】
难忘初中的校园。
春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的.老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
初中作文后盾为题600字【四】
书像一把神奇的钥匙，为我打开知识的大门，书像一艘轮船，带领我遨游知识的海洋，书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的殿堂……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟票。”这句话说的一点也不错，每当我一捧起书，就像一匹饿狼，贪婪的读着。这也是高尔基的心声，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”
朱熹告诫后人“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这也是在教我们怎样读书，认认真真读一本书，总比囫囵吞枣读十本书强，如果只是想读完书，而不想学到知识，那么就是竹蓝打水一场空。
“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，可以使我们能真正品味到书香。可是，如果读了一些污染孩子们心灵的书，那么后果会怎样呢？答案就是会使他们铤而走险，走向犯罪、盗窃得道路。所以，这一类书，最好不要阅读。
人生需体验，书香需品味。品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，可以感受到春天那云风乎舞的惬意，可以感受到夏天那滂沱大雨的一些清凉，可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们，让我们以书为侣，以书为伴，以书为签，让那淡淡的书香，陪伴你我同行。
初中作文后盾为题600字【五】
时间的路上，我们用童真换来了知识，却在不经意间，丢弃了很多美好的时光……
汽车站外，是无比焦急的我们。一辆一辆车相继过站，却仍没有舅舅一家的身影。又来了一辆车，那三个人影怎么那么熟悉？难道……我快步向前，定睛一看，果然是舅舅一家，和他们一起到来的还有兵叔一家。
吃完午饭，便计划着安排美好的下午时光。爸爸们，就让他们吸烟、打牌、搓麻将吧！而几个妈妈们凑到一起，当然是抵御不了逛街的诱惑了。我们几个孩童，自然是玩乐的行家。最让我骄傲的是，妈妈临行前郑重地交待：“你已经是大人了，看好孩子们！”“别和那些小孩子一般见识，你是大人了，要懂得宽容……”真是奇怪，明明是在肯定我的能力，而我心里却感觉好像丢了些什么似的……
回到屋里，两个表弟正在床上“大闹天宫”。大表弟招呼：“哥，来玩呀！”要是平时，我一定会快步冲向前和他们疯在一起，但不知为什么，这一次我却失去了原有的兴趣。
突然，两个表弟开始哭闹。我心里一惊，妈妈可是交待过我要照顾他们的。我快步冲上前，给大表弟讲道理，哄小表弟开心，安慰安慰这个，安慰安慰那个。半个小时后，两个表弟才又恢复了平静，我终于明白，我失去的是什么了……
原来，我已然是个大人了，当我获得“承认”“责任”的时候，必将会失去一颗孩童的那份稚嫩与快乐。十三岁的我，已经是个青少年，俨然不再是个无忧的孩子了。
当我们渐渐成长，获得一些东西时，不可避免的要丢失另一些拥有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾经……
而一份看似珍贵的失去，又成为了生命里叫做“回忆”的执著思念。
