记得读初二的时候,我们开始学物理这一科目。物理老师姓刘,大约35岁,是一个长相英俊的男老师,浓而密的眉毛像两条弯弯的小船,一双铜铃般的炯炯有神的大眼睛,经常笑眯眯的,好像每天都有很多开心的事情发生。一个高挺的鼻子,蓄了些胡子的嘴唇让我想:物理老师应该是个不修边幅的人吧!刘老师讲课幽默风趣,那些枯燥的物理知识从他的嘴里蹦出来,就像一个个宝贝被我们视若珍宝般的接受进大脑里储存起来。
巧的.是,我和刘老师的家里的很近,大约不到三十米。那次是一个阳光明媚的星期六,天空一碧如洗,瓦蓝瓦蓝的天空有一群白色翅膀的鸽子“扑扑”翅膀飞过,好不自在。我在书房里埋头做着大量的习题。当我正全神贯注做着物理习题的时候,一条“拦路虎”了出来,挡住了我的去路。我皱着眉头,凝神思考解题的思路,可是想了半天也无法下笔。坐在房间里,我吐了吐舌头,一会儿咬了咬圆珠笔,一会儿双手托腮,一会儿起身走两步,一会儿又“扑通”一声坐在椅子上,随手翻开一本资料书翻看。无论我怎么思索,还是百思不得其解。
放下书本,抓抓脑袋,拖着一双粉红色的拖鞋来到阳台,极目远眺。忽然我的眼睛被一件白色衬衫吸引了,我眯起眼睛仔细的看了一下,那穿着白色衬衫的人居然是刘老师,他正在自家院子里一边喝茶一边看报纸。我心里一阵狂喜:太好了,刘老师在家,他就是教物理的,去问他,问题不就迎刃而解了吗?这样想着,我回到屋里穿了双袜子,披了件外套,又去书房拿上资料和笔便匆匆出门了。外面的阳光可真温暖,我抱着书快步的走着,“哎哟”由于走得太急,路旁的一颗小石子差点将我绊倒。正当我准备继续往前走的时候,突然心“扑通扑通”地剧烈跳动起来,就像有一只小兔在上蹦下跳,耳边隐隐约约传来一个声音:“张希啊张希,今天可是星期六,你这样突然跑到刘老师家里去问题目,就不怕打扰了老师休息吗?还是不要去了,等星期一去学校碰到刘老师再问吧!我停下脚步,调转方向准备朝家的方向走去。可是另一个声音又响了起来:“不懂就要问,老师平时就是这样教育我们的。而且,刘老师今天看起来很闲,还是去问问吧,刘老师一定会很高兴的。一好一坏的想法,一时让我拿不定主意。我停在在半路上,手心里冒出一层细细的汗,腿也有些发软。我心里想:还是去问吧,老师们含辛茹苦的传授知识,教育我们,不就是希望我们这些孩子成长成才吗?我是为了求知识,不是做坏事,刘老师一定不会生气的。这样想着,我深吸一口气,鼓起勇气走到了刘老师家。二十分钟后,我完完全全的了解那一道物理题的解法,心情好极了,就像一只囚在鸟笼里重获自由,飞上蓝天的鸟儿一样,满心欢喜。刘老师看我对学习如此勤奋,还微笑着鼓励我继续努力,这让我很感动。
这一次勇敢的尝试,让我受益匪浅。
看着一个溜冰的小朋友,动作灵活地滑着,真让我格外地羡慕。可是等自己穿上溜冰鞋,下面的两个轮子就是不听我控制,摔一个狗啃泥可不是好受的,还要外加大一堆人同情的眼神,所以有点畏惧穿上这双“滑滑”的溜冰鞋。
好奇心鼓动我,我努力穿上溜冰鞋,像走钢丝的样子,小心翼翼。弯弯扭扭的,好不容易站稳了,便开始摸着栏杆慢慢地“走”起来,栏杆上留下了一个个汗手印。可想而知,我是紧张地不敢放松,抓住铁栏杆就是抓住我狂跳的心。前面一个下坡,我满头大汗地往下滑。“哎哟,好痛啊!”我紧紧皱着眉头,手摸着屁股大叫起来,眼泪马上涌了出来。因为鞋子太重,我艰难地想站起来,可是,溜冰鞋好像和我开玩笑,轮子一滑,我刹不住车,撞在了墙上,一个大大的包在额头起来了。我真想放弃了,但是,我看见比我小的那个小男孩嘲笑的眼神,不服输的劲又上来了。我双脚开始慢慢滑动,一点点滑动,重要动起来了,我忘记了疼痛。
我知道,做什么事都是要坚持,我勇敢地尝试了,才会走出畏惧,我以后也要坚持,碰到困难也要克服。
一个月后,我学会了溜冰。这一个月,我每天溜冰,坚持着,终于,我也像那些我向往的小朋友一样了,自由地穿行在小区里,让那些看我的人也充满羡慕。我会告诉他们,勇敢地尝试,会换来美好的结果,你也可以的。
一个鸡蛋成就了爱迪生的科学,一个苹果成就了牛顿的科学,一个钟摆成就了伽利略的科学,一次洗澡成就了阿基米德的科学……科学离我们并不遥远,生活中处处有科学,从小我就对科学有着浓厚的兴趣,平日里我就善于观察,善于发现,更喜欢做一些科学小实验。
有一天,我走进厨房,看见柜子上放着面粉和盐,接着我又来到院子里,那儿有一堆沙子,这堆沙子是表弟用来垒城堡的。
我有些好奇:面粉、盐和沙子能不能完全溶解在水里呢?我在橱柜抽屉里找到了一个小勺子,一根小棒,三个杯子,并在杯子中分别倒入适量的水。先舀了一勺盐放进其中一个杯子里面,又拿来小木棒均匀地搅了搅;然后往第二个杯子里放了少量的沙子,搅拌均匀;接着又在第三个杯子里放进一些面粉,搅了大约十几分钟,等我自以为溶解了之后,便停止了搅拌。这时,我仔细地看了看每一个杯子,却发现三个杯子里出现的情形都不一样:第一个杯子里的盐不见了,所呈现的是透明的液体,我尝了尝,有点咸;第二个杯子里的水还是水,沙子仍旧是沙子,完全没有溶解,并依旧安静地沉淀在杯底;第三个杯子的水却是白的,有点糊状,没有什么味儿。
为什么会这样呢?通过翻阅相关书籍,上网查找有关资料,我知道了:原来食盐在水中溶解了,沙子在水中没有溶解,而第三个杯子里面呢,只是水和面粉的混合物。
通过这个尝试,我明白了,水能溶解一些物质,溶解后所呈现的颜色、状态和味道也是各不相同的。而并不是所有物质都能溶解在水中。
其实科学并不是神秘莫测的,它就在我们的举止间,每个小小的科学实验,都会让我有很大的收获。在一个个科学实验中,我尽情享受着科学带给我的乐趣。同时也培养了我勇于探索科学奥秘的兴趣。
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