有关孝德的作文600字【一】
孝德湖是罗村的“景上明珠”，去到那，景色能让你如痴如醉，就像进入了梦境一样。能让你回味无穷！
在孝德湖，耸立在湖中央的两架水车无疑就是孝德湖的掌上明珠。远远望去，就像一对母女在眺望远处。
春天，湖里生长了一些浮萍，小鱼儿在浮萍和水车中穿梭，还时不时会来上个节目：“小鲤鱼跳龙门”，水车中充满了生机。
夏天，是小青蛙们开演唱会的季节，它们有时候浮在水面歌唱，有时候在荇叶上歌唱，但更多的时候是在水车上唱唱跳跳。如果你碰巧看到了这样的情景，不管天气多么炎热，不管你的心情多么烦燥，你都会拋到九霄云外。
秋天，树叶黄了。一片片叶子争先恐后的纷纷飘落下来，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。落下草地，给小草穿上衣服；落下湖面，为湖面盖上被子。最有趣、吸引人群地就是落下水车了！因为落叶落在水车上，五彩缤纷，就像给水车涂上了五颜六色的颜料。一阵风吹来，五彩的轮胎乳慢慢地向前滚动，还不时飞过几只叽叽喳喳的小鸟儿，停落在水车上，东啄啄，西啄啄，迟迟不肯飞走。
冬天，北风爷爷呼呼地唱着不知名的歌,小动物们都冬眠了。只有水车还在随风转动，像一个小风车，闭上眼睛细细聆听，哦！水车正在歌唱。
我爱孝德湖，那罗村的“景上明珠”！
有关孝德的作文600字【二】
总是想象自己能在日出的时候过江，望着那一缕缕的金线慢慢铺开，直到江面出现细细碎碎的金鳞，然后就能看见每个人眼中流动着金色的细流——那是一种温暖的感觉，充满生机和希望。
但我还在黑色中奔赴着，向着我也不知道的方向，只觉得心被压着、揉着，生疼。我不知道自己应不应该这样赶路。
天天，把头放在桌上那层层叠叠的书的投影里；天天，把手放在一张张如哈达般绵长的试卷上；天天，把自己放在阳光背后的那个阴暗角落里。
还是很喜欢江的味道，还是很喜欢看到江上日出，还是很希望……
又从江上走过，没有闻到江的味道，只有无尽的黑色，迷蒙的黑色；风很大，把人吹得摇摇晃晃，感觉很累，很痛苦。
迷蒙中，眼前出现一片金色，很亮，很纯，像日出，像希望……
“飞起来了！飞起来了！爸爸，快看，飞起来了！”一个男孩欢呼雀跃地跑着，手舞足蹈地叫着，他手中的细线仿佛一直连到空中的'那一片金色。
风还是很大，在很大的风中，小孩放飞了日出，放飞了一片希望的海！
风还是很大，在很大的风中，我还是艰难地踏着车，虽然依旧痛苦，但我感觉到了充实，我的心好象正被某种温暖的东西填塞……
那是江的气味，带着海的影子——希望的海。
我感到我眼中也有金色的细线在流动。我明白了黑暗之后才有最绚烂的日出，讨论而艰难的旅程中才能放飞希望的日出。
有关孝德的作文600字【三】
而我最感兴趣的是第四篇：《孝的培育》，我知道了：那里面写着妈妈和爸爸是我们最重要得人，世界上最没的声音是妈妈的呼唤，父母亲是最温暖的阳关，妈妈的罗嗦是为了我们好的`，除了孝敬爸爸妈妈还要孝敬爷爷奶奶。所为父爱是山母爱是海。这些句子让我感到了：父母亲的爱是那么的重要。没有父母的爱，就向一个冷酷的黑暗世界，那些可怜的孤儿是多么的不高兴的。
我也经历过这样的事。有一次，妈妈在这里整天都叫我：干什么干什么我说：烦人了！妈妈说不管我了，我说不管就不管。第二天那些事都忘了做，给老师批评了，才明白妈妈是对我好的，我真后悔啊！所以我从那以后我一听到妈妈的罗嗦了，我就做好了。那其实是一个劝告，是为了我们好，要应该听的。同学们你们也有这样的经历吗？你们又知道了什么？
这篇教育篇，我觉得里面非常有许多知识和教育，非常让人觉得好看，教会我们很多知识看了我这篇，那以后就要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶你们要记住哦！
有关孝德的作文600字【四】
春天来了，孝德湖就成了各种花草树木的植物的家，也是许多物种的家。小花争奇斗艳，露出自己最美的笑容，有时还跳起舞来。绿色的小草也不善罢甘休，借用水珠的反光能力和火辣的太阳公公发出的光线，显得更加艳丽。粗壮的棕色树杆象是一个个守卫交通警察，却从未动过一次。翠绿色的榕树叶挡住了夏日的炎热，带来了似冬天的寒冷。鱼儿在水中游着，不时唱起歌，有时跳舞。雨也不停地下起来，大雨犹如万箭齐发，发出“哗啦啦……哗啦啦……的.声音。雨过天晴，大约东北边出现一道彩虹，彩虹五颜六色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……那里春夏秋冬是很美丽的。
春天的孝德湖，花是百花齐放，争奇斗艳。在这里雨是春雨绵绵，下完一场又一场，太美了。
夏天的孝德湖绿树成荫，在绿荫底下不觉得热……
这是一个非常美丽的地方。
（点评：语言平实而柔和，似乎引领着大家在湖中漫步，虽然是常见的花草树木，但你却善于从习以为常中发现美，而且表现得津津有味：让湖中的植物形象生动。）
