叙事作文带全文赏析(叙事文范文赏析)

叙事作文带全文赏析(叙事文范文赏析)

首页话题更新时间:2023-12-10 18:32:10
叙事作文带全文赏析(叙事文范文赏析)

叙事作文带全文赏析【一】

第二天,伯父带着我俩进了铸造厂。在办公室里,他跟一个干部模样的叔叔小声嘀咕了几句,就走了。我俩留在室内等候他。陌生的叔叔倒了两杯冰镇酸梅汤给我俩解渴,还把电扇拨到最快档。问我们读几年级了,成绩怎样。我们机械地回答。陌生的叔叔看出我们焦急的神情,恍然大悟地解释:“你们的'这位伯伯太不像话,竟撇下你俩不管了。我领你们去找他!”我们一行三人冒着骄阳,穿过堆满废铁和焦碳的水泥地来到铸件车间。顿时被眼前的景象吸引了。

铸件车间中,高炉炉膛的出口处,通红的铁水缓缓流下,不时溅出点点火花。全副武装的工人每人手握特殊的勺子,盛满铁水,转身走到不远处的模具旁,先后将铁水倒进去。他们来了又去,去了又来,动作快捷,配合默契。累得满头大汗,只用搭在肩膀上的毛巾胡乱一擦。直到完成一炉铁水的浇铸任务,才走出车间,在阴凉处休息。这时,我俩才认出自己的伯父。他和其他工人一样,身上的衣服像被水浸过的一样。

“厂长,你添了学徒啦?”一个工人开起了玩笑。陌生叔叔冲着伯伯说:“亏你想得出,让两个孩子到高温车间来‘避暑’?”伯伯说:“开开眼界,对孩子来说大有好处。”

回去的路上,我问伯伯:“您为啥愿意干这行,又热又累的?”伯伯亲切地对我说:“再苦再累的活也得有人去干!孩子,等你长大了就会明白了。”

叙事作文带全文赏析【二】

随着一阵阵的啼哭声,我来到了这个陌生而充满奇迹的世界,我面对着这陌生的世界和一群围着我的人我害怕地哇哇大哭,我多么希望有一双手能够保护我,你拖着疲惫的身子伸出双手把我抱在你身边,我停止了哭泣,静静地睡着了。

你给予我生命,给予我关爱,让我健康的生活在这个世界。

小时候我很调皮,有一次过马路时没看好车,被车撞了,你连夜从单位赶回来看我,你看见躺在病床上的我,你躲在角落里默默地哭了。

从那以后,每次过马路你总会紧紧地抓着我的手,生怕我又出车祸,而我却不明白,我总是想挣脱你的手,而你则一直紧紧地抓着我的手,直到过完马路你才慢慢松开。

现在我长大了,自己能够过马路,再也不是以前的那个无知的我。

随着我的成长,你也慢慢地老了,你的脸上出现了皱纹,那么明显,那么刺眼。

那天去超市买东西,在一条马路面前停了下来,你习惯性的想抓住我的手,可是你愣了一下,把伸过来的手慢慢地缩了回去,我知道你怕我再次挣脱你的手,而我再也忍不住了,我握住你的手慢慢地走过马路,我看见你的眼里有一滴白白的东西,我知道那是你激动心情的体现。

我想握住你的手一直带你向前走!

【批改评语】这是一篇初一学生写的叙事文章,文章描写了作者对母亲的感激之情,朴实无华的语言中透露出浓浓的亲情。情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。

叙事作文带全文赏析【三】

【鹬蚌相争寓言故事全文】

赵王将要去攻打燕国,苏代为了燕国,去劝谏赵惠王说:“我这次来的时候,(我)经过易水,(看见)一只河蚌正张着壳晒太阳。有一只鹬鸟,伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌连忙把壳合上,紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。鹬鸟就说:‘今天不下雨,明天不下雨,就有蚌了。’河蚌也就说:‘今天不放开你,明天不放开你,就有鹬了!’两个谁也不肯放。打鱼的人看到了,就把它俩一齐捉去了。现在赵国要去攻打燕国,燕赵两国相持不下,日子久了,双方的力量都消耗得很厉害。我担心强大的秦国乘此机会,坐收渔翁之利呢!所以(我)希望大王好好地考虑考虑。”

惠王听了,说:“对啊!”便停止了(攻打燕国的行动)。

【出处】

欣赏评点出自《战国策·燕策》的寓言故事“鹬蚌相争,渔翁得利”,说的是双方相争持,让第三者得了利。这个故事说明看不到真正的敌人,就会给强敌制造有利的机会,给争执双方带来灭顶之灾。选文中讲的是当赵国将要攻打燕国时,著名说客苏代为了燕国的国家利益,挺身而出,去劝谏赵惠王,苏代用“鹬蚌相争,渔瓮得利”的`故事,委婉地道出赵国攻打燕国可能给燕赵两国带来的巨大灾难,希望赵惠王审时度势,纵观战国风云,权衡利弊得失,三思而行。面对雄心勃勃意欲伐燕的赵惠王,苏代不是直陈赵国攻打燕国的是非对错,而是巧用寓言故事来说理,不仅展示了他过人的胆识,而且展示了他高超的语言艺术。

鹬蚌相争渔翁得利:蚌①方出曝②,而鹬③啄其肉,蚌合而箝④其喙⑤。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有鹬。”两者不肯相舍,渔者⑥得而并禽⑦之。

【寓意】

“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。

当时赵国正在攻打燕国,苏代认为赵国和燕国争战不休,不过是“鹬蚌相争”而已,必定让秦国得“渔翁之利”。

今天这篇寓言告诉人们,在错综复杂的矛盾斗争中,要警惕真正的敌人。

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