以爱为话题的作文题记(关于爱的题记作文400字)

以爱为话题的作文题记(关于爱的题记作文400字)

首页话题更新时间:2022-05-30 18:45:58
以爱为话题的作文题记(关于爱的题记作文400字)

以爱为话题的作文题记【一】

爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是激情燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!

爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢,可以使心滴;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。

爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

爱是无私的,它可以心中无我忘我,它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉。

爱是社会的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

母亲的爱可以托起孩子的明天,中华儿女的爱,能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!

尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。

以爱为话题的作文题记【二】

时钟滴答,时光飞逝。

我们每一个人都在时间的流逝中慢慢成长,从母亲怀抱里那天真无邪的笑声到父亲臂弯下蹒跚的脚步,从出生时的咿咿呀呀到现在的出口成章,从年幼无知的孩童到逐渐迈向成熟的青年。在父母的呵护下,我们走到了现在,在父母爱的滋润下,我们茁壮成长。

细细观察,父母的额角不知何时褪去了黑丝长出些银发,母亲的双手不知何时以不敌以前的白皙光滑,父亲的双臂不知何时以不如从前那样强健有力。是的,爱着我们的父母给了我们他们全部的爱,给了我们一个最好的环境,给了我们一个最温馨的港湾,而他们却一天天老去……

我们何曾想过,当我们吃着肯德基时,父母却依然吃着家里的残羹剩饭;我们何曾想过,当我们每年换一个高档手机时,父母却依然用着几年前买的山寨机;我们何曾想过,当我们在商场尽情购物时,父母却依然穿着那些旧了也舍不得扔的衣服。我们经常会听到这样的话:“这饭菜还能吃,倒了怪可惜的。”“这手机还能打电话,不必换!”“这衣服又没烂,还能穿段时间。”可是他们从来没有让我们吃剩菜剩饭,顿顿是新鲜的;他们从不拒绝我们换手机的请求,即便是自己用旧的;他们从不拒绝我们对新品的渴望,尽管自己穿的很落伍。他们总是对自己很吝啬,对我们很慷慨。

为什么?

因为他们爱我们!

九零后的我们是幸福的,被父母的爱紧紧包围着,而我们却学会了叛逆顶撞他们,努力的想要逃离他们的身边。我们总是说父母什么都不懂,但是我们又懂父母什么呢?有多少人清楚地记得自己父母的生日?有多少人计算过每月父母花在我们身上的他们的汗钱?有多少人会主动为父母做一顿饭,而不仅限于父亲节和母亲节?不懂生活艰辛的我们又有什么资格说父母什么都不懂?

总有一天,我们也会为人父母,去体验生活的艰辛。当有一天,我们老了,我们也会希望被自己的孩子深爱着,希望有子女陪着,患病了,也希望会有儿女在身边照顾着。这种美丽的憧憬也是现在我们的父母所想象着的啊。

当我们的父母老了,行动不便了,我们就要悉心照料他们,就像他们照顾襁褓中的我们一样;我们要多陪陪他们,就像他们陪伴小时候害怕孤独的我们一样。就这样,静静地看着晨曦充盈大地,看着余晖洒满天际,尽自己所能去爱,在被爱中学会去爱含辛茹苦的我们的父母。

以爱为话题的作文题记【三】

每个人都知道,东西放久了,超过了保质期,会变质,失去原有的味道!那爱呢?

因为妹妹,我感觉我所拥有的爱越来越少,连仅有的一些似乎都要变质了!

那天,又因为一些看似不起眼的繁琐小事和妈妈吵了起来!我大叫:“不要说啦!够啦!我知道,你们给我的爱变质啦!”我冲进屋子,趴在书桌上嚎啕大哭!不知多久,“战场”寂静了。我时时抽泣,也闻到邻屋传来的浓重同样沉重的烟味,隐约中听到微微的哭泣声——

我感到有一阵无力的脚步声接近我,轻轻的把湿毛巾放在我身旁,默默走开。我拿着毛巾捂着我的脸,那一瞬间,我有一种快感,浑身上下都被冰冻了,它让我冷静下来。

脑海中突然浮现出好多,好多——

常因为白天劳累,而晚上总要面对那令人发指,“堆积如山”的作业,我常常心烦意乱,狂躁不安。可是妈妈却总跟我搭话,问这儿问那儿。我常常对她不耐烦,说话语气也不礼貌,甚至“请”她出去。而妈妈,她总是默默的走出去,过了一会儿,当我打哈欠时,她总是端来一杯热咖啡……想一想,我心里忽然有些不安,平常似乎我的每一句不起眼的话,她都会很在意。因为嫌冷,所以妈妈研究电脑联系,费了九牛二虎之力,给我和家当搬到了缓和的屋子……

我有些后悔了,不禁想起了我那“严肃”的爸爸!记得小时候每当周六周日就拖着爸爸陪我去滑旱冰!我在场地里玩得热火朝天而爸爸却孤单的站在那里。我的快乐好似源于爸爸的痛苦。

想着,想着,我又大哭起来,这次我哭出的泪不是委屈的味道,那味道是甜甜的,我对父母的歉意与感激!我好后悔!突然一双温暖的大手放在我的双肩!凭感觉,我知道,是妈妈的手!每当我最需要爱的时候,她,总在我的身边!

我抱住妈妈,妈妈也抱住我,什么也没说,但是我们,都明白,都很明白。

“好了,把门关上吧,让她学习吧,别打扰她啦!”爸爸在一旁催促。

妈妈把门关上,我坐在桌边,感叹,妈妈对我的'爱没有变质,爸爸也一样。并且我发现,爱是永久的,不需要保质期!

不要问,爱的保质期!

以爱为话题的作文题记【四】

沐浴过多少阳光风雨,堆砌过多少羞怯秀丽,编织过多少人生梦幻的秀发云鬓,但已全都被漫漫的岁月漂白。

在生活中不曾对任何人过多的提起您,是因为我一直把您放在我的内心深处,一个谁都无法占据的地方。在闲暇时,贪婪的回忆我们之间的美好。终于,决定拿起笔,将您对我的爱,写在纸上。不是为别的,只是因为在楼梯上看到了您双鬓的白发;不是为别的,只是因为在牵着您的手过马路的时候触碰到的是双粗糙的手;不是为别的,更是因为在与您走台阶的时候,我看到了你有点儿驼背的背影。

您的家在一个小村庄里。。。。。。

冬天的早晨,天还蒙蒙亮,空中起了淡淡的薄雾,若是站在村口,就会看到一缕青烟缓缓地升入空中,最后消失在薄如蝉纱的雾中。走进村子里,就会清晰的发现这烟起的地方就在您家。进入院中,隔着窗户,会看到您对着灶口,轻摇扇子,隔段时间还会时不时的掀开灶台上的盖,看看锅内的粥是否煮好。记得老妈时常对你说,现在条件好了,都用电饭煲了,而且家里也不缺什么电器,煮粥用电饭煲就好了,早上睡晚点再起来。可你却笑笑说:'没事儿,用灶烧出来的香,好吃。'

小时候,爸爸妈妈因为工作的关系,是你拉扯我长大。那时的你是村里的干部。有时家里没人,你会带着我去村里的办公处。你会在自行车后面安一个小椅子,载着我,一路上说说笑笑的。认识您的人会笑着对你说:'哟,带着外孙女啊!'这时的你会开心的说:'是啊,长大了,越来越大了,都有点沉了。'

冬天的晚上,每当我钻到被窝里时,你会用你粗糙却很温暖的脚夹着我的腿,说过会会热的。夏天,村里有时会停电,你会拿着蒲扇,边给我扇边给我讲故事。年幼的我有时还会嫌你咬字不准。

一转眼,我长大了,你却老了,但不管岁月如何变迁,永远都不能淡化您对我的爱。

您去过许多地方,游览过许多名山大川。但您说过,您要带我去古镇,因为您知道我喜欢江南的古镇。

夜,深了,外婆,您睡了么?今晚是否打呼噜了?

以爱为话题的作文题记【五】

光阴似箭,在六年的学习生涯中所发生的事情就像海滩上的贝壳数之不尽。有的暗淡无光,令我不再想旧事重提;有的平淡无奇,早已被我遗忘;有的光彩照人,让我真想炫耀一翻。但是有一颗最灿烂的,在那儿散发着刺眼的光芒,那事正体现师生们那深沉的爱。

那是二年级的一天。天空乌云密布,时不时'轰隆隆'的响着雷声,仿佛老天爷重复着班长的话:吴老师今天不能来帮我们上课了。这话不断地回荡在同学们的耳帘之中。全班同学都极不情愿地板着脸孔静静的上着自习课,不约而同地把目光投向教室门口,盼望着吴老师的到来,我们真恨不得马上去探望一下吴老师。

'啪,啪,啪'从教室外传来一阵缓慢的脚步声,打断了我们的思绪。循声望去,吴老师竟犹如天仙下凡一般,出现在我们眼前。吴老师小心翼翼地扶着墙壁走来。我们不由自主地全体起立,对老师说:'老师好!'你仔细瞧瞧,吴老师那双炯炯有神的眼睛失去了平日的光泽;平日那副红润的脸色换之而来的是那苍白的面容。显而易见,吴老师是'带病上阵'的。吴老师扯大嗓门使劲说:'同学们,今天我们来学习第16课。'边说边用她那无力的双手撑着黑板,在那而尽心尽力地为我们一词一句的讲解着。这节课我们听得十分认真,就连平时的'捣蛋王'也屈服了,聚精会神的听课,因为我们知道这来之不易!突然,吴老师停住了讲课,一手用力捂住胸口,低着头,痛苦的呻吟着;另一只手颤抖地撑着讲台,仿佛立即就要倒下。'老师'我们担心地喊着,生怕老师忽然跌倒在地。'没事,继续上课'吴老师费力的说着,可额上渗出几颗豆大的汗珠,已出卖了她,无声的告诉我们:我很辛苦。但吴老师却若无其事的继续上课。与刚才相比,讲课的声音明显弱了。这表明吴老师比刚才还虚弱了。全班同学都为老师担心。吴老师使劲甩了甩头,好像想要把那头昏眼花的脑袋摇醒。可'天有不测之风云',吴老师随着一声'扑嗵'一声,倒在了神圣的讲台上。虽然不能与功德无量的华罗庚教授相提并论,但这足已牵挂着我们每一个人的心,我们连思考的时间都没用便毫不犹豫的冲向吴老师。将老师小心翼翼地搀扶起来,像捧着一个刚出生的鸡蛋,生怕把吴老师给撞着了。缓慢地向办公室一步一步地走去。扶着老师坐在办公椅上休息。老师用双手撑着头,在与病魔顽强地作斗争。吴老师是如何渡过这漫长的四十五分钟的?

'春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。'是呀,老师用她那无边的爱教育着我们,就像母亲一样,全心全意的照顾着我们,不由自主地让人想起'谁言寸草心,报得三春晖。'这类诗句。顿时我们的眼中都闪着点点泪光,徐徐向老师走去。。。。。。

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