三年级描写一种花的作文【一】
秋天，在百花之中，我最喜欢菊花。
瞧，盛开的菊花，露出了嫩黄色的小花蕊，那婀娜的姿态，仿佛在炫耀魅力．白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。还有八月菊，它的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，象是一把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己特殊的美。秋风吹来，仿佛少女翩翩起舞。菊花不仅姿态美，而且色彩也美：雪白、鹅黄、粉红，争奇斗艳。
菊花朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接。有花瓣如同无数小手伸出的“千手观音”，有花瓣儿上短下长而弯的“海底捞月”，有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“小晶”，这花朵小而白，透明得像水晶一样。“绿牡丹”这品种，我还是第一次见到，绿得像碧玉。“一品黄”的一片片花瓣，颜色金黄，肥得讨人喜欢。“羞人答答”片片细长的花瓣一齐垂下来，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。还有“紫气东来”“霞光夕照”“玉芝初放”等名菊，使人爱得不想离开。
我更喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。
菊花不仅有观赏价值，而且有药用价值。菊花茶能明目，菊花片可降压，我爱菊花。
三年级描写一种花的作文【二】
那天我特别高兴，因为我领了许多一串红的花种，回家后，我先找来一个大大的空饮料瓶，剪出了一个漂亮的'花盆，然后装上了营养土，再撒上一串红的种子，最后浇上水。我捧着花盆一边看，一边自言自语：“我的小宝贝，你们可要争气哦，快快发芽，快快长大，可别让我输给别的小伙伴呀！”看着看着，我似乎看到了红红的花儿正朝着我微笑呢！
第二天，我发现泥土有些干了，就浇上一些水，但水很快就满了出来，种花很有经验的奶奶见了，告诉我要把花盆底下扎几个小洞，让多余的水流走，才利于种子发芽。我都照着做了。
后来，我每天放学回到家第一件事就是去看我的一串红，都要给它浇点水；早晨起来把它放在阳台上，让它接受阳光的照射。不知不觉十几天过去了，一串红终于发芽了，泥土里露出了一个个小小的脑袋，差不多半厘米长，嫩黄嫩黄的，好可爱，我忍不住用食指轻轻地抚摸它，就像妈妈爱抚我一样，然后我还自作聪明地在花盆里倒了一些牛奶，希望它们喝了牛奶能长得快一些。（因为我听说用牛奶浇出的草莓又香又甜。）又过了几天，在我的精心培育下，那嫩芽从1厘米长到了4厘米，颜色也由嫩黄变成了嫩绿，惊喜的是在它们的旁边还冒出了别的种子的芽儿，因为那是我从“党”蒋天洋的花种里偷的几粒虞美人籽儿，它们竟然也发芽了。我想：有了它们的点缀，一串红才会更美。
学校接受督导评估的隔夜，老师让我们把自己种的花带来放到学校的花木基地里，我拿出来跟同学一比，我的一串红长势最好，青翠欲滴的叶片明显最大，我心里美滋滋的，同学们都跑来向我取经，我特别自豪，把我给一串红喂牛奶的秘密告诉了他们，他们一个个惊得目瞪口呆。
可令人惋惜的是师生忙于督导评估，谁也没有去关心花木基地上的小花苗，等到三天后我们再去看，我的一串红已经耷拉着脑袋，我心疼地捧着花盆，眼泪在眼眶里打转，万般责怪自己：为什么不早来看呢？
那天我把花盆小心翼翼地带回家，前后喂了三次牛奶，因为奶奶对我说过：“浇小苗，一次千万不能浇太多的水，那样会把它们淹的。”晚上我还出来看了一次，可花苗仍旧垂头丧气，毫无生机。
几天以后，我放学回到家，只见花苗无力地躺在花盆里，再也站不起来了。我哭丧着脸告诉妈妈，妈妈安慰我说：“孩子，花苗了不要紧，要紧的是以后无论做什么事，都要有责任心，虎头蛇尾可不行。知道了吗？”我默默地点了点头。
三年级描写一种花的作文【三】
春天过去了，它悄悄地走出我的生命中，正如桃花一样，又悄悄地离开，不留一点儿痕迹，而那些灼目的粉红已经不复存在。
世间桃花处处开，而我只爱这一处。正如弱水三千，只取你一瓢的执念。
三年级描写一种花的作文【四】
在小兰八岁生日的那天，她在自己家里开生日会，姑姑送她一包花籽。
第二天，小兰迫不及待地在自己房间的窗台上，拿来了一包泥土和一个花盆，把花盆装满泥土，再把花籽洒在泥土里，这时，引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁和小兰都很期待花籽的生长。小兰每天都给花籽浇水，小蚂蚁也天天来看它。没过几天，花籽从泥土里探出头来，长出了三片叶子。
经过小兰的细心照料，三个月后，花籽终于长大了，开出了三朵粉色的花朵，看到自己的劳动成果，小兰开心地举起双手跳了起来，激动地喊：“好棒呀，太漂亮了……”小蚂蚁也开心地和她一起欢呼。
三年级描写一种花的作文【五】
桃之夭夭，灼灼其华。——题记
世间桃花处处开，但我唯爱张飞庙的那几株。
三年级描写一种花的作文【六】
放学后，她找来一些花种子种在了门前的花坛里。她每天早上都来到花坛前问候小花，给小花唱歌、朗读，让小花快乐地成长。小芳经常给小花浇水、施肥、除草、捉虫。小花们一天天茁壮成长，花坛里一片姹紫嫣红，花儿们竞相开放。每次小花们见到小芳时都好像在说：“我长大一点了！”
又一天早上，小芳又提了一壶水来给小花浇水。你看她多认真啊！只见她右手稳稳地提着水壶，两只眼睛仔细地注视着每一株花。生怕哪一朵花的叶子没有浇到。她一边浇水，一边对花说：“小宝贝们，快快地长吧，多多地开花，比赛快要开始了！”小花们微微地点着头，好像在说：“放心吧，小主人，你把我们照顾得这么好，一定会成功的！”
六一儿童节终于到了，小芳早早地选了一盆最漂亮的月季花交到学校参加比赛。因为小芳种的花长得又健壮开得又鲜艳，所以小芳种的花被评为第一名。小芳听到校长宣布这个结果时开心地笑了。
三年级描写一种花的作文【七】
星期天上午，天气晴朗，碧空如洗，小花的`邻居王阿姨送了小花一包花籽。
小花回到家迫不及待地找来了一个花盆，一包土和一个铲子。先把土倒进花盆里，再在花盆的土中挖一个洞，然后把装花籽的包装打开，抓起花籽撒到花盆里面，再把土给盖上就好了。小花每天都给小花种子浇水，慢慢地小种子发芽了，长出了几片嫩绿的叶子。经过小花的精心照料，嫩芽慢慢长大了。
终于有一天，花儿开出了三朵美丽的小菊花。小花看着自己种的花，开心得手舞足蹈。
这件事也让我明白了，只要努力，就会有收获。
