孝顺的作文高中生【一】
今天，我和妈妈吃完早饭。我下楼玩，突然看见妈妈在凉台上擦窗户，我觉得妈妈一天到晚都在做家务，很辛苦。
于是我就赶紧上楼，来到妈妈跟前说：“妈妈你太累了，回去睡一会儿吧！让我来帮你擦窗户。”妈妈开心地说：“谢谢你，乖孩子。”于是，我就把窗户擦得干干净净的，然后我又开始洗自己和妈妈的袜子，不一会儿，我和妈妈的袜子就洗得干干净净。家务终于做完了，真是累我了。这时，我看见妈妈没有盖被子在沙发上睡着了，于是，我就蹑手蹑脚地给妈妈把最软的毯子盖在身上。
妈妈睡醒后，看见我这么勤劳，妈妈的脸上笑开了花，笑眯眯地说：“宝贝，你长大了，都能自己干活了，还会给大人盖被子了。”我听了心里美滋滋的。今天可以让妈妈看到我的表现，我觉得帮妈妈做家事真开心，下次一定还要帮妈妈做家务。
孝顺的作文高中生【二】
你还能陪父母多久？
日前，一道“亲情计算题”在网络上广泛流传——假如父母再活30年，假如自己平均每年回家1次，每次5天，减去应酬、吃饭、睡觉等时间，真正能陪在父母身边的大概只有约24小时，30年总共才720小时，差不多一个月。这样的答案让人感觉残酷，又如此现实。
尽管这样的计算结果未必适用于每一个人，但不容否认的是，相当一部分中国人目前正处于而且还将长久处于这种与父母分居两地的状态。尤其是随着独生子女一代长大成人，离开父母外出学习、工作和打拼，“空巢现象”已经变得越来越普遍，处于“空巢”状态的老人也越来越多，子女对他们的赡养，尤其是精神赡养问题，也就变得越来越突出。
我们首先得承认，“亲情计算题”算出来的答案虽然很残酷，但是它的背后也有现实无奈的一面，有客观原因的限制。对绝大多数人来说，即便现在还没有条件和能力把父母接到自己身边一起生活，但是也可以通过其他方式来尽精神赡养的责任和义务。
说到底，“亲情计算题”的背后有无奈，也有提醒，但最关键的还是看我们如何行动。也许对很多现代人来说，困难的不是能不能做到多回家，多打电话，而是心里有没有这个意识，有没有实际行动。
孝顺的作文高中生【三】
我每次得到好吃的东西时，就会分给爸爸妈妈和姐姐一起吃。因为，我知道：在全家人一起吃东西时，每个人都会感到幸福。
我和姐姐，因为有了爸爸妈妈的呵护，照顾，我们才能长大；因为有了爸爸妈妈的唠叨我们才能努力勤奋；因为有了爸爸妈妈的……所以我爱爸爸妈妈，因为我爱，我才会懂得孝顺！
记得有一次，我还在读一年级。放学了，同学们都走了，就剩我和其他几个同学了。我焦急地等待着，这时下起了大雨，我心想：妈妈会不会不来接我了呢？就在这时雨中出现了两个人影，我想：是不是爸爸和妈妈呢？可是不可能两个人来啊！我便失望地低下了头。这时突然一阵熟悉的声音在我耳边荡漾，“啊，爸爸妈妈”我大声喊道，我和爸爸妈妈撑着伞向校门口走去。
快到校门口时，我发现爸爸妈妈都淋湿了，可是我身上却一点儿也不湿，我知道了原因。回了家，我泡了两杯热茶给爸爸妈妈，他们开心地笑了，我也笑了！
后来我明白了一个道理：孝顺父母，是美德，也是一种爱！
孝顺的作文高中生【四】
孝顺的作文高中生【五】
在一个阳光明媚的早晨，我正在睡懒觉，妈妈最先起来。但过了一会儿，妈妈说：”快点起床！小懒猪和大懒猪，太阳都要晒屁股啦！再睡，就成了终极大懒猪和终极小懒猪啦！“爸爸首先起了，嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯，爸爸伸了个懒腰，就起来了，我呢，又睡了一会，我也嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯，我也伸了个懒腰，就起来了。洗完脸，刷完牙，我一看，哇塞！妈妈正在厨房忙忙碌碌地做早餐，真是一顿丰盛的早餐呀！早饭分别是地软包子，小米粥，土豆丝和鸡蛋，味道可真好呀！我吃完早饭，妈妈说：”儿子，要不今天你来收拾碗筷，你也长大了，该帮爸爸妈妈忙了，好吗？“我痛快地答应了妈妈。
妈妈又说：”我去买一点菜，你和爸爸在家，一定要听爸爸的话，好吗？对了，今天中午就吃米饭。“”好呀！“我说。”儿子，老爸去叠被子，你来洗碗。“老爸又在一旁说。”好！“我很有自信地说。妈妈出去买菜了，我和爸爸就开始干自己的事情。
等我和爸爸干完了活，爸爸说儿子，把网络一写，就写今天的事情，一定很火爆！好呀！我说。
我以后要经常帮助爸爸妈妈！让他们好好休息！不再累！我爱你们爸爸妈妈！
孝顺的作文高中生【六】
近日，新洲城关高中100个学生跪着给父母喂了一顿饭，体会父母的养育之恩。这本来是为了培养孩子一颗懂得感恩的`心，但是，由学校组织的这种孝心教育却引来各方议论。
新洲城关高中校长杜金甫说，感恩宴的目的是让学生学会孝顺，下跪喂饭只是形式。孩子给父母喂饭是反哺，互换角色可以让两代人多一个沟通的渠道，学校的出发点是好的。
俗话说百行孝为先，但如何培养出有孝心的孩子？不少教育专家认为，组织集体尽孝活动并不是个好办法。
孝道不应流于形式，更不应该把成年人想要的一种尽孝仪式强加在孩子们的身上。省礼仪协会会长、武汉大学教授李荣建直言，想让孩子怀有孝心，内心感恩，并非一朝一夕一个举动就能达到，需要父母言传身教，以身作则。华师一附中心理学老师蔡群认为，感恩教育要通过合适的方式传送和表达出来，一定要避免形式主义的教育方式，以免让孩子误以为亲情和孝心流于形式之上。
孝顺的作文高中生【七】
我生活在一个大家庭里，家里有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
我是一个很听话的孩子，常常帮助父母做家务，妈妈生病时我会照顾好妈妈，爷爷奶奶哪里不舒服我会给他们揉揉捏捏，另外我还做过好多感动父母的事情哩，就拿今年的一件事情说吧。
那是一个星期六的早晨，爸爸出差不在家，我和妈妈一起睡，才六点种，在睡梦中的我突然被妈妈叫醒，我看到妈妈的脸色很不好看，皱着眉说：“恬恬，妈妈胃不舒服，你帮妈妈倒杯水。
我听后立刻爬了起来，一点困意都没有了，马上倒了杯温水给妈妈端了过来。
可是妈妈喝了水后还是不管用，于是我说：“我去奶奶那找点药。
说完我就立刻跑到楼下去找奶奶。
可是奶奶早就出去散步了，爷爷也不知道该吃什么药，没办法，我只好换好衣服去离我家不远的姥姥家。
跑到姥姥家，我说明情况后老姨给了我两包冲剂，在拿了药回家的路上，我想起听大人说过吃药前一定要吃些饭，于是我就买了套煎饼带回家。
妈妈吃完煎饼和药不大一会就说好多了，我看到妈妈皱着的眉头也舒展开了，终于松了一口气，开心的笑了。
通过这件事情，我觉得我们孩子可以帮助大人做好多事情，要听父母的话，做一个听话、懂事、孝敬父母的好孩子!
