我自信我快乐的作文400字【一】
我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中—— 那是一个美丽的清晨，学校里举行美文朗诵比赛。参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》；有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂；有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。 轮到我上场了，我从容地走上台，绽开灿烂的笑容，自信地报出我的`大名，正是那一刻的自信，让我发挥出最佳的水平。一阵优美的音乐响起，我完全投入，悠扬的书声在校园回荡，婉转动听。“妈妈，我不敢回头。每一次离家的时候，我都不敢在那个熟悉的小村头回望你，可每一次，我都能听到你默默的抽泣声。”
我感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被我的深情朗诵吸引了，爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善。
我自信我快乐的作文400字【二】
??--我快乐的天地700字我很喜欢看书，像《上下五千年》、《三个火枪手》、《母亲》和《三国演义》等名扬四海的书，常常使我入迷，仿佛是它们带我进入了一个又一个奇妙的世界。有时是它们使我常常忘了吃饭，好像我周围的一切都消失了，留在我身边的只有那珍贵的书籍。我和它们交流、谈话，好像交了许许多多的知心朋友，把我想知道的知识都告诉我。
有时，书上讲述的故事催人泪下；也有些时候，它们会使人哈哈大笑。但有时，我能感觉到，光读书是不行的，还要把牢记在心中，这样才可以充分地吸收知识。
有时候在闲暇之余看看漫画书，那生动有趣的图画，能令人捧腹大笑。这给我的生活带来了不少情趣儿。
这些书籍会让我提出很多问题。就拿法国著名作家大仲马的《三个火枪手》来说吧，每读完一章后，都会带着许许多多的问题让我去思考，去解答。令我兴奋的是，每解决完一的.问题后，似乎对这些内容更加了解，使它变得更加精彩绝伦。
有一次爸爸买了一本《少儿百科全书》。我一见到它，就想迫不及待地翻开它，体验从中获取知识的乐趣。到了晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我虽然嘴上说：“马上去，马上去！”可是手里的书就是放不下。没办法我只好拿着书跑向餐厅，妈妈一看说“不得了，不得了，吃饭时是不能看书的！”我执意要看，但还是被妈妈拿走了。经过那件事后，我知道了读书虽然重要，但也不能看太长时间，会把眼睛累坏的。
我看书虽然有节制了，但还是抑制不住对书籍的热爱。一有空儿，我就看书。我好像和书结下了“生之交”，不论什么时候都在一起交谈着。
书，是我快乐的天地，我在那里汲取知识，获取快乐。让我们在浩瀚无际的“书海”里游泳、观赏吧！
我自信我快乐的作文400字【三】
每次到了星期三和星期五这两天，我对于“放学”的期盼愈加强烈，因为在这两天我放学后参加了学校的'“阳光体育运动”的羽毛球班。
小时候受父亲的影响我爱上了羽毛球比赛。当时我最崇拜的一位羽毛球运动员是林丹。
在外婆家时，我经常和姐姐一起打羽毛球，但似乎球在空中“飞”不了多久，就掉到地上了。那天，舅妈心来潮得想打羽毛球，便叫姐姐陪她一起。我和弟弟们都兴致勃勃地出来观看。球从左边飞向右边，我们的头也跟着从左转到了右，球就一直被打来打去。突然不知是不是姐姐累了，球道中间就掉下来了，我们都屏住呼吸，看着球，舅妈看到这种状况，急忙冲到前面将球一拍，使球飞高，再跳起来用力一拍，球过去了。我们也跟着叹了口气。我看着她们打得这么好，也忍不住想试试，便要求她们停下来。我接过球和拍子，学着她们的样子把球抛起来，在跳起来，本以为球会过去的，没想到跳得太高了球都没有碰到拍子。这样一连发了好几次球都没有成功，后来姐姐说还是让她来发球，我便把球扔了过去。只见姐姐抛起球，轻轻一跃，球便不偏不倚地撞到了拍子上，往我这边飞来，我拿起自己的拍子往球上一击，球并不是向上，而是直接往地上飞了，唉！
我参加羽毛球班，不希望自己能有林丹那么出色，只希望自己能够跟姐姐她们一起打球，因为那时的我是如此的快乐！
