我的家乡苏州风土人情作文【一】
我的家乡是益阳。下面我就来介绍我的家乡一年四季有多美!
春天，院子里不停在下着春雨。春雨下完后，我迫不急待地冲出家门，在院子里四处溜达，我沿着宽阔的大路走，呼吸着迎面而来的清新的空气!春风吹来，柳树摇摇辫子，真像春姑娘的头发;小草也慢慢地探出头来，向我们微笑;旁边有一个美丽的大花坛，花坛里的花有着各种各样的颜色，好像是大地妈妈让它们穿上了彩色的衣服。
夏天，秀峰湖那儿，去划船的人特别多，强烈的紫外线照在我的身上，皮肤都有点痛。我去买冰淇淋，啊!不要啊!火辣辣的阳光照在冰淇淋上，冰淇淋马上融化了，一分钟后我就像喝冰水一样的把冰淇淋吃了下去!
秋天，回龙山的落叶多得不得了!落叶的颜色有红色的、黄色的、橙色的，还有黄中透红的。我本以为脚踩到树叶上会有“哧、哧、哧、哧”的声音，但我踩上去却没有，我想，这大概是下了秋雨的原因吧!我想画下这个美丽的地方。
冬天，学校穿上了一件白毛衣，整个学校都变白了。许多小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，他们玩得多开心呀!但有些小朋友躲到教室里，不敢离开教室一步，哈哈!雪地里飘荡着小朋友们快乐、开心的歌声。
我的家乡——益阳一年四季景色诱人。还有，当你走入我的家乡时一定会很开心!
我的家乡苏州风土人情作文【二】
??情味，触动我的心灵_700字在那茫茫大街上，有多少向路人乞讨的穷人？又有多少会向乞讨者施舍一点儿的富人？
当然，许多的富人不会施舍，可是为什么别的穷人却会施舍给予他们呢？因为，只有穷人才会帮助穷人。
我虽然出生在一个既不穷，也不富的家庭，可我见到穷人也会用一种可怜的眼神望着他们，不管到底是什么原因上街乞讨，能尽一份力的话就尽一份力吧！一次，街边坐着一个约十岁的小女孩，她背上背着一个约二、三岁的小女孩，她们看上去是姐妹俩。在她们前面已经站了两位小学生，我正巧和三个同学放学也经过她们面前，只见坐在地上的小女孩正低声地和那两位小学生说话，我们三人停下了脚步，小女孩说：“我妈妈带我们出来卖菜，可她却不知去哪儿了，她也没有电话，实在没办法，请大家帮帮我凑足车费，我要回家。”说完后不禁抽泣了起来，我的同伴说：“走吧！别管她，肯定是假的！”小女孩听了大叫：“怎么能说是假的，这种事怎么能是骗人的？”说完后，她大哭起来。看到这一幕，我不禁可怜起她来，掏出了口袋中仅有的三元钱递给了她说：“小妹妹，我只有这点钱，你拿去吧。”她听到后马上停止哭泣，放下背后背着的妹妹，一只手接过了我给的钱另一只手擦掉了眼泪，感激地说：“谢谢！谢谢！足够了，足够了，我们能回家了！”小姑娘收好了钱又背起了她的妹妹带着笑容满意地走了。
看着小姑娘带着笑容远去的身影，刹那间，我仿佛闻到了一个不同于平常而又经常闻到的.味道：它就是人情味。我震憾了！人情味不是别的什么味道，是一种温馨而又甜美的味道。它经常出现在各种地方，比如，A不小心打破了B家的玻璃，可B知道A不是有意打破的，再说A又是一个小孩子家赔不起，便原谅了A；又比如C被D撞倒了，可C认为自己也有责任，所以并没有漫骂D，站起来拍拍身上的泥土，没事情一样走了。
人情味就像一盏灯，是可以让人互相理解的灯，是一盏令人产生可怜之心的灯，是一盏代表温馨的灯。
啊！人情味，触动我的心灵！
我的家乡苏州风土人情作文【三】
当早晨第一缕阳光照射着大地，人们就开始了忙碌的一天。妇女们早早的就来到了小溪旁洗衣服、洗米，还时不时的`聊几句家常；小孩子们都背上书包高高兴兴的踏上了上学的路上；而老人们则坐在家门口，听听收音机，拉拉二胡，一大帮老人聚集在一起，真的有聊不完的话题。当我听到老人们吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“袅袅古堤边，青青一树烟”“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”之类的句子，目光就会情不自禁的转向窗外的柳树，垂柳迎着春风摆动，那动作婀娜多姿，真像一个在翩翩起舞的少女，漂亮极了。
最引人注目的是那条清澈见底的小溪。每逢夏天，就会有不少的孩子在水中嬉戏，一会儿游到东面，一会儿又向岸边，那欢笑声飘荡在河面上。而我就常常往河面放几只小纸船，或是马蹄莲，让它顺着小溪流向远方……
我的家乡，虽然没有大都市的繁华，却又别具一格的风味，我爱我这美妙和谐的家乡！
我的家乡苏州风土人情作文【四】
中国—这片广阔的神舟大地上生活着56个民族。如果中国是一片肥沃的土地，那它们就是这片土地上盛开地最鲜艳的花朵。每一个民族有每一个民族的风俗，每一个地区也有每一个地区别具一格的风土人情。
但随着科技的飞速发展，各个地区的特色逐一淡化了，只有回到朴实的农村才能感受到浓厚的地方风俗。
在我的家乡湖南就是一个保留着独特风俗的地区。每逢喜事，照湖南人热情的性子，都会在自家院子里用木板搭一个戏台子，请艺人来家里唱湖南著名的花鼓戏。在屋里摆上大圆桌，请亲戚邻居到家里吃饭看戏，摆大圆桌象征团圆，祥和。桌上不会摆太多碗菜，但是每一碗都内容丰富，我们叫它“杂味菜”是当地最有名的.菜之一，菜里有香肠，木耳，豆干……..这种菜虽不及“淮扬菜”那样精致，却能从这道粗犷豪迈的家常菜中吃出农家独有天然朴素的风情，也别有一翻风味。
在农村，吃自己种的菜和大米，很少去买东西，房子也是自己家盖的。我们住的房子都是由爷爷奶奶年轻时用汗水夯筑起来的，红砖，黑瓦是我们那儿房子最大的特征。我们家有两层楼，上面睡觉，下面吃饭，格局简单。那不像城市里的房屋，闪闪发亮，富丽堂皇。那都是用天然的土砌成的，走进去就嗅到一种清香的泥土味，有种能让人返璞归真的独特气息。
大人们听到韵味十足的腔调也跟着哼起来，小孩们则在桌上的大碗里聚精会神地挑着香肠，一幅多么热闹祥和的画面！戏听完了菜吃完了，客人主人依依惜别，临走前主人总会向客人递上一块腊肉，肉熏得红通通的，这里面装着的是湖南人热情好客的美好情谊。
我的家乡苏州风土人情作文【五】
苏州的`区域很多，有平将区、沧浪区、吴中区、金阊区、新区和园区等。最热闹的是平将区，观前街就在平将区。最高科技的和最美丽的要数新区和园区，新区那里有高楼大厦，园区哪儿有美丽的风景。
苏州的园林很多。四大园林有拙政园、狮子林、虎丘和留圆，普通园林有藕园、半圆、残粒园、五风园、艺圆、怡圆、环绣山庄、西园和网狮园。每个园林都有特点，比如说狮子林有假山，艺园有一步桥，环绣山庄是生产丝绸的，虎丘有虎丘塔。
怎么样，要不要来苏州玩玩呀!
我的家乡苏州风土人情作文【六】
《亲人》讲的是岳普湖县的维吾尔族书记铁里瓦尔得，收养了一个从四川省江北县的汉族孩子陈建宏。尽管铁书记夫妇受着外界的许多压力，但也含辛茹苦地把他养育成人。如： 陈建宏是四川人吃不惯新疆饭， 铁书记夫妇就专门给他做米饭，炒鸡蛋，做蛋汤；有时还给陈建宏买牛奶，炖母鸡。陈建宏是四年级的学生，但这个县的汉族小学只有一年级，于是铁书记帮助陈建宏自学。而陈建宏也知恩图报，上班后不仅按月交给家里钱，还一分一厘地攒钱，并用自己攒的钱为铁爸爸买了一辆自行车和一台收音机。他不仅帮小妹妹学习语文、算术，还给大妹妹举办了婚礼。在陈建宏得肝病时期，两个妹妹也轮流看守，异族兄妹比亲兄妹还亲啊。
不光是两个城市，邻里之间，一个班，还是一个年级，民族之间都要互相帮助。
《张骞通西域》是很久很久以前的故事，讲了张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细的汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利的条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。而张骞第二次出使西域后，因积劳成疾而溘然长逝。我们应该像张骞一样为了民族团结、民族之间的文化交流而宁可牺牲自己。
这些不同历史时期民族团结的故事，犹如涓涓细流，汇聚成各民族大团结的滚滚洪流，是新疆各族人民团结进步的宝贵财富和源泉动力。我们应该把这些故事告诉每一个人，大家一起发扬民族团结的精神。
