二年级作文冬的景物【一】
冬，走过了许多崇山峻岭，在每一座险峻的高峰山岭都洒上了一层厚厚的雪霜，在绿色上洒满了白；
冬，游过了许多滔滔不绝的河流，把每一条澎湃的大河都铺上了一层结结实实的冰层，在绿色上铺满了白；
冬，迈过了许多生机勃勃的森林，给每一片郁郁葱葱的森林都堆了一层软绵绵的雪花，在绿色上堆满了白；
冬，有时也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花给孩子们带来了欢乐，用迷人的姿态给大自然增添了新的.景象；
冬，带着一片片、一朵朵微笑的雪花，播种在孩子们的面前，他的雪花像孩子们的心一样纯洁；
冬，带着一幅幅、一面面迷人的姿态，展现在大自然的面前，他的姿态像一幅画一样美丽；
冬，在这个世界上不停地跑动，现在他已经上气不接下气了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束阳光融化了他，融化了这个世界；
冬，他既是个无情的男子，又是个大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鲜花来点缀他。
二年级作文冬的景物【二】
早晨，天刚蒙蒙亮，就下起了鹅毛般的大雪，那雪就像一个个快樂的白精灵，降临在人间；又好像一个个兄弟姐妹纷纷扬扬地落下，变成了一家。我拭去窗户上的雾娃娃，看外面的世界，白茫茫的一片好似天妈妈给大地织了一件雪白色的毛衣，让它不再寒冷。
我走出家门，一股寒流一下涌进了我的衣袖，我不禁打了个寒颤。此时，路上的行人越渐多了起来，那时完整无缺的雪地已不见了，一眼望去，大大小小的脚印刻满了整片雪地。我真为它感到惋惜。
过了一会儿，小朋友们纷纷都跑了出来，欢叫着：“雪娃娃，雪娃娃！我们喜欢你……”说着，便捧起一大堆雪花放在地上，堆起雪人来。尽管天是那么寒冷，但孩子们还是玩的'不亦乐乎，小脸蛋被冻得通红，也不愿将雪花放手。看到此情此景，我不由得为我们的天真可爱声声叫好。我也捧起雪花做了一个乖巧的雪孩子。“嗯……真不错，不愧是我嘛！”我得意的说道。
中午，那很就不见的太阳公公终于露面了，虽然它是那么的惨白无力，但是沐浴在这样的阳光下，也是很惬意的。呵呵……我们正享受着太阳的温暖，可是啊！一个个可爱的雪孩子可糟了秧，等到我去看它们时，它们都已经化成一堆汪水……“好可惜啊！我辛苦了一早上的成果就这样泡汤了……”可那时不懂事的我，还以为它会像动画片《雪孩子》一样和我玩呢！这个念头就只好打消喽！没希望。
冬天给我们带来了无限的快乐！我们爱冬天！
二年级作文冬的景物【三】
冬，已在孩子的翘首盼望中来了，它在一张张金黄的信纸上，热情地写下自己的问候；在一处处经过的地方，悄悄地留下自己的足迹……
霜为冬天增添了几分秀美。它在玻璃上勾勒出几朵美丽的霜花，让人不由感叹起大自然的心灵手巧。它染白了世界，使其仿佛变成了仙境一般，也让之前的.一片凄凉与孤寂，都消逝在洁白之中了。
冬在四季中别具风姿，它的步履是那么轻盈、舒缓，使人不禁赞叹起它。
“冰姿自有仙风”，它与北风一起窃窃私语，与光洁如絮的雪花，一同翩翩起舞。它们四处飘飞，无论是遥远的天际，还是到沉寂的大地，随处可见它们优美而悄无声息的舞姿。使人在其中，感到几丝和谐与静谧。
这时候，孩子们也会闻讯赶来。他们不顾寒冷刺骨的北风，在雪地里追逐打闹，制作雪人。他们为冬天增添了几分生机与活跃。一时间，热闹非凡，这儿似乎沉浸在一片欢乐之中了。空中也不时绽放绚丽多彩的焰火，身旁也不断响起震耳欲聋的鞭炮声……这是一幅多么喜庆的图画呀！
冬，是那么的秀丽迷人，多像一篇优美而又活泼的童话呀，使人在不知不觉中陶醉了……
