关于预防火灾的作文【一】
你们好！
你们对我一定不陌生吧！我就是无人不知，无人不晓的火灾。我家住在天堂街94号，每年都有数不胜数的人来我家做客。我平时最大的乐趣就是搞恶作剧了，吞噬一切美好的东西让我感到快乐。我喜欢呼啸的狂风，喜欢你们随意丢弃的烟头，喜欢肆意燃放的鞭炮……这些时候是我夺去你们生命的最好时机。
你们总是说我是残忍的恶魔，可我的恶作剧之所以能成功，是离不开你们松弛的大脑和麻痹的神经。清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；到郊外野炊时架起的`柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器…………这些都是我来临的信号。记得有一次，一位大叔抽完烟，就随手将闪着火星的烟头往地上一扔，旁边正好是一堆易燃废品。这时候，我就略施魔法，顷刻间，大火肆虐，废品堆在不停地冒着烈火，，引燃了附近的民房，天空浓烟袅袅，散发着阵阵糊呛味，火势相当猛烈。儿童沙哑的哭喊，母亲痛苦的呻吟声，人们的呼救声此起彼伏。你看那边，那个人玩烟火，火星溅到了草堆上。嘿嘿，这时候我就悄无声息的接近他们，快速出击。不用猜也知道，我又得逞了。
马有失蹄，我也有失手的时候。那天，我看到一个母亲正在点蚊香，便盯上了她。谁知道，她点完蚊香后小心翼翼的把蚊香放在安全的地方后才去休息。唉，没办法，我只好垂头丧气的离开了。
你们一定很讨厌我吧？现在，越来越多的人知道了消防安全的重要性，了解和掌握各种消防安全知识，懂得自救、互救的重要性。懂得不管在任何地方发生火灾时，首先不要惊慌失措，一定要保持冷静和镇定；牢记火警电话119,在逃离火灾现场时不能乘电梯，要徒步下楼；逃离时用湿毛巾捂住鼻子，经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进……这样一旦发生了火灾，就能安全合理地运用正确的方式逃生。你们的消防知识越来越多，我得逞的机会也越来越少。你们应该牢牢记住，——“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。只要你们防患于未然，时刻记住消防安全，我就没有出现的时候了!!!
希望我们没有相见的机会！
火灾
20XX年6月16日
关于预防火灾的作文【二】
今天下午的班队课，老师带领我们全班同学观看了“消防安全教育”片。
这些影片以轻松、幽默的语句的来教我们遇到火灾该怎么做。虽然语句是轻松、幽默的，但还是让我们懂得了火灾严重性和知道遇到火灾时该怎么做的重要性。
影片还带我们去了消防指挥中心，看看消防员们平时时怎样工作的。看完以后，我们不禁对消防队员们肃然起敬。
消防队员们不论春、夏、秋、冬，都穿着厚厚的衣服，为发生火灾的地方灭火，而且还随时有生命危险，可他们没有一点儿不乐意。这就是“全心全意为人民服务”的精神啊！
在这里，让我们一起向消防队员们敬礼，感谢他们！
关于预防火灾的作文【三】
本周一，学校给每一位同学发了一张《探究火灾之源》光碟，周五放学回到家，我迫不及待的就看了一遍，收获很大。
据统计，每年都会发生成千上万次火灾，大多是是因为插线板使用不当、未熄灭的烟头造成的，这些火灾不仅给我们造成经济损失还有生命危险，火灾真是猛于虎。
节目里面有四位验证者分别验证两类火灾，一类是烟头能否点燃汽油，插线板的安全、另一类是马笑舒和宁原验证的家里的四个场景，纸篓、烟灰缸、干草堆、沙发是否能燃。汽油一旦遇到烟头，瞬间就会发生火灾，劣质的插线板也会引起火灾。干纸篓、烟灰缸、干草堆、沙发都能燃起了熊熊大火。着火还分两种，一种是明燃，一种是阴燃。通常的明燃大家都明白，阴燃就是我们以为的火灭了，但是火会发出一种红外线光波，肉眼是看不到的，慢慢地引起火灾。
看完这张光盘，我对火灾有了更加深刻的了解，后来我又在网上查了很多有关火灾的资料。消防人人抓，幸福千万家。安全是幸福家庭的保证，火灾是人生悲剧的祸根。总之，我们大家都要小心火灾，不能乱扔烟头，也不能贪小便宜而使用劣质、不合格的插线板，这样幸福才能与大家常相伴。
关于预防火灾的作文【四】
到了下午第三节课时，我们正在津津有味地看书。突然，广播里响起了“呜啊，呜啊……”火警警报声，陆老师听见了，马上关掉了电源。这时又听到广播里又响起了声音：“各位教师和同学们，某教学楼某班级失火了，请你们马上撤离到西操场！”于是陆老师马上叫我们按秩序分别从前门或后门出去。我们慌慌张张地跑出教室，又手忙脚乱地排好队。但是陆老师没有我们那么紧张，反而很镇静地叫我们用小手巾捂住鼻子和嘴巴，让我们有次序地跑向避灾目的地——东操场。看看别的班，也都井然有序地到达了操场。
这个时候副校长说话了：“同学们，这一次演习非常成功，你们只用了一分30秒的.时间，祝贺你们！”紧接着，校长又告诉我们，最近宁波有一处公寓发生了火灾，当时有四十多人都被困在这个公寓里。但是他们都被消防队员安全地救了出来。其中有一个九岁的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃离危险区域。他是我们的榜样。另外，副校长还告诉我们当火灾来临时必做的几件事，使我们获益匪浅。这一次火灾逃生演习成功落下了惟幕。
“火灾逃生演习”真是一课必修课。
