奋斗不安于现状作文(不能安于现状不思进取的作文)

奋斗不安于现状作文(不能安于现状不思进取的作文)

首页话题更新时间:2023-12-15 02:59:55
奋斗不安于现状作文(不能安于现状不思进取的作文)

奋斗不安于现状作文【一】

其实我们每个人都是双面的,在学校保持着一个青春面孔的人,谁也不敢肯定一转身的他,就会变成凶残的恶魔。战胜自己,这是我们每一个人的信念,生活在这个世界上的我们,不是用来跟别人比较成为别人陪衬品的工具,我们活着的唯一对手就是自己。

这个世界上不存在完美的`人,没有真正的享乐至上、完美无缺的人。也没有真正颓废的人,重要的是该如何战胜自己。

拿破仑曾经说过,不想当元帅的士兵不是好士兵,每个人都有自己的想法,就像士兵,难道一定要想当元帅的士兵才是好的士兵吗?若他们恪尽职守,无私地付出,每天过着充实的生活,不也是很好吗?然而若每个人都想当元帅,整日勾心斗角,只想着如何陷害他人,自己可以得到这个高位,成为人们崇拜的对象,但那又会怎样,你的生活过得虚伪,心灵得不到慰藉,每天被噩耗惊扰,这岂不是得不偿失呢?

向日葵每天都朝着高处生长,可是它不像其它娇花那样妖娆,它从不去争奇斗妍,只为追寻太阳的光芒。

每人人都有自己独特的人生道路,拥有美好的理想,但现实永远都是那么残酷的,不可能使你的道路一帆风顺,那么为什么不选择随遇而安呢?也许一些人又该批判我的话了!是,如今身为学生的我们难免避不了学校里的勾心斗角,所以有些人没法随遇而安,可是你们为何不静下心来去面对这些勾心斗角呢!如果我们静下心来好好学习,不去理会那些无聊的是是非非,踏踏实实的做好自己,又怎么会去怕那些所谓的勾心斗角!草木有本心,只是无了心。

进入高中课堂的我,厌倦了女生之间的勾心斗角,虚情假意,很多时候,真心话只喜欢自言自语;讨厌女生们叽叽喳喳的叫喊声。

我多么渴望自由,我曾幻想朝着蒲公英飘去的方向,我自由奔跑,清新的蒲公英轻轻亲吻着我的脸颊。我舞动双臂,我呐喊、我奔跑、我驻足停留,仿佛远离了学校的烦恼,尘世的喧嚣,尽情流入了另外一个自由、奔放、无拘无束的世界,我渴望大自然的美,渴望与可爱的小动物一起追逐嬉闹,我爱好大自然的芬芳,想要将大自然一切美好的事物尽收眼底!

安于现实的世界,为我们的方向寻找光芒,踏踏实实的过好每一天。

奋斗不安于现状作文【二】

我们这一代人,生在了最好的年代,无需叹于战乱,无需泪于思乡,无需感于世事。我们唯一可做的———发光,发热,实现自己的生命价值。

青春需要奋斗,要你刻苦学习,高度自律。

马云曾有言:“你的大好青春不用来奋斗,那用来干什么呢?”众所周知,马云高考三年皆失利,最终他还是凭借着自己的努力奋斗考上了杭州师范大学。在大学里,他刻苦学习,高度自律,并且最后凭借出色的英语水平和个人魅力当上了英语老师。毕业后,他历经磨难,自己创业,才有了现在全球最大的商务机构之一———阿里巴巴。他成功了,多数人只羡慕他的光鲜亮丽,却忽视了他成功的秘诀,那就是在青春最好的年华里去拼搏奋斗。马云,他实现了自己的人生价值,他为这个社会这个世界做出了超出常人的贡献。他的.成功告诉我们:成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。当代青年应该通过努力奋斗来实现自己的人生价值。

青春需要奋斗,需要你坚持不懈,持之以恒。

在一个教室里,有一位修女给孩子们出了一个难题,你们谁能把圣经的第五章到第八章全部背诵下来,那么他得到的奖励就是可以让我带他去全市最贵的德西路里餐厅吃饭。这是一个多么大的诱惑啊!但是孩子们依然很失落,要知道,圣经的第五章到第八章足足有几十万字,即使是一个非常虔诚的x徒,也很难能将它一字不差的背下来。可当第二天早上修女们去检查背诵任务的时候,有一个小男孩儿站了出来,全部一字不差地背了下来。这个小男孩儿就是后来著名的微软公司联合创始人———比尔盖茨。正是他这种坚持不懈,持之以恒的精神才一直支撑他,在遇到艰难困苦时没有选择放弃,在青春的金色年华一直向前奔跑,从不停歇,这种永不言弃的精神成为他最佳的品格。

无奋斗,不青春。鲁迅曾言:“青年一代的奋斗换来的是国家的繁荣昌盛,我们作为青少年最好的实现自己人生价值的方法就是奋斗。”我们把握青春,追踪梦想,拼搏奋斗,努力去寻找去塑造那个更完美的自我吧。我相信:知识改变命运,用心成就未来!

奋斗不安于现状作文【三】

随着社会主义法治建设进程的不断加快,我国对法学人才的需求也在不断增加。然而,我国法学教育面临着诸多问题:开设法学专业学校多、法学教育层次多样化、法学教育师资力量薄弱、硬件设施缺乏以及学生实践机会缺乏。面对这些问题,本文提出了控制招生,提高办学质量、提高法学专业教师师资力量以及配备完善的硬件设施,提供更多实践机会这几点建议来促进法学教育的进步,从而为社会、为国家提供更多优秀的法学人才,为社会主义法治建设作出贡献。

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