观察描写樱花作文初中(描写樱花中考满分作文)

观察描写樱花作文初中(描写樱花中考满分作文)

首页话题更新时间:2022-05-30 11:01:03
观察描写樱花作文初中(描写樱花中考满分作文)

观察描写樱花作文初中【一】

今天,妈妈带我到动物园去看小白兔。

小白兔浑身上下洁白无瑕,他的绒毛光滑,漂亮。我感觉到柔软,舒服,软绵绵的。觉得小白兔可爱极了!小白兔的脑袋圆溜溜的,脑袋上有一对长长的,尖尖的耳朵,耳朵不仅会转动,还会贴在脑后。如果有响声,小白兔就会竖起耳朵,倾听外面的动静。耳朵下面有一个小小的,圆圆的,亮亮的眼睛。闪闪的眼睛仿佛嵌在眼眶里。小白兔有一个三瓣嘴,像一个“丫”字。小白兔的前肢短,后肢长,所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一个有短有粗的小尾巴,好象绒球似的,你不仔细看还看不出来呢!

小白兔吃食可有趣呢!饲养员叔叔来喂小白兔,小白兔直起身子,伸长脖子,踮起脚,可是,没吃着。接着,叔叔把食物举高了一点,小白兔猛的跳起来,还是没吃着。小白兔垂头丧气的趴在地上,仿佛在跟饲养员叔叔生气呢!这时,叔叔把食物放在地上,小白兔见了心头一喜,忙跑过去,“咯嘣,咯嘣”的吃了起来。

小白兔非常温顺,一看到了饲养员叔叔就亲热的跑过去,让叔叔摸着它那光滑的绒毛。

你不要以为小白兔大方,它可害羞呢!有一次,一个新来得饲养员给小白兔喂食,小白兔躲起来了,害的饲养员半天也找不到。

我喜欢漂亮,活泼,机警的小白兔。

观察描写樱花作文初中【二】

风,肆虐,从大开的窗户中凌乱地吹来。吹乱了KENKEN褐色的头发。

樱花开了,好美呢。他就这样站在风中,白色低领的运动衫拂动着,浅笑低头,手中的照片被风吹得瑟瑟发抖。就这样,把照片拥入怀中,俯下身捧起散落的樱花,然后松手。飘落的那一刹那,温热的液体滴落在照片中男孩灿烂的笑容上,和樱花一起,走远。

他歪着头,走开了。眼泪顺着秀挺的鼻梁,斜斜地流下来。

思念加上疼痛,自己的心毫无防备地被撕成碎片。干涩的泪水,在凌乱的风中逐渐风干成伤痕。

我和你之间的距离,并不遥远。而是,我无法抬头仰视你。

KENKEN只是一个普通的孩子,永远沉浸在忧伤凄惨的剧本中。然后,用最纯真的笑容,结束凄悲的结局,笑着完结。

只是,苍天眷顾这个叫做KENKEN的孩子。

一次又一次的机会,他微笑拒绝,除非,有那个孩子存在。

Tenimyu,这个悲痛的记忆。KENKEN结交了许多朋友,凭借多年的经验争取到了那个名叫冥户亮的角色。他只是笑笑,不语。

那一天,KENKEN绝对不会忘记,休息室里多出了一个青涩的孩子。个子很高,蓝色的外套,深色的牛仔裤,白色的球鞋。他的名字叫做:Date Koji,伊达晃二。从那一天开始,KENKEN第一次开始关注别人,看那个少年训练时凌乱的刘海,微翘的黑发,精致的五官,清瘦修长的身材。跃起扣时,阳光被他清秀的侧颜割碎,破裂。在他蓝色的外套上,又逐渐集聚成明亮的光圈。

18岁,令人心动的年龄,自己也有过18岁。那种青涩,那种活跃,那种阳光,似乎就是自己的影子。KENKEN开始喜欢他边摆姿势边喊的“一球入魂”;喜欢他用偏高的声线唱着好听的老歌;喜欢他哽咽着唱冰帝的故事,喜欢他对自己微笑。

三年,好快,好快。毕业了,流泪了…各自飞向自己的未来,猛然想起你带着哭腔的歌声,猛然想起你的笑容。到今天我才发现,没有了那抹笑容,空气变得如此冷淡,冷淡到令人窒息。

樱花终于又落了,洋洋洒洒的樱花雨带走了那段悲伤。哀而不伤的青春,仓促得只来得及流下眼泪,即使站的再高,也只能眺望,你在樱花树下的单薄背影。

那一年,我忘记了微笑。

观察描写樱花作文初中【三】

恍惚中,一切的一切都已经物是人非。

意识中似乎还停留在春季那粉红的樱花树在三月份的微寒中抽枝长大——可如今,已经是骄阳似火的夏日!

那是还在上学的日子,说起来就是在几个月前。只觉得学习带给我的似乎只有盲目的重复着每天每天枯燥的日子。说来也真是惭愧,高中刚进来的这两年里,我并没有关注到这樱花树,只是纯粹的带着点向往——这都是看多了日本动漫里面樱花飘飘的场景的缘故。

高三了!

我不知道在什么时候起又开始关注它。每一个星期天的时候回校,或者是每一次体育课的时候,又或者是晚自修结束的时候。每一次看到它的景色都在随之变化。

它渐渐抽出绿芽,渐渐的长出苞蕾,渐渐的微微绽放,渐渐的燃尽青春,渐渐的花瓣的踪迹全部消逝在樱花树上,樱花则是洋洋洒洒的洒遍了铺着青草的地面。这分明就是自己向往的日本动漫中那所谓的浪漫。可是我丝毫没有感受到。或许是高考的压力让我变得多愁善感,或者说我懂事了,再通俗的来说,正直青春岁月的我或许已经老了。

再一次回校的时候,我特地路过那棵樱花树,那樱花树上的枝叶长得很是茂盛,直直的遮住了阳光,连一点点粉红色的色调都未见到。地上也都是一片翠绿。初见樱花时液中涌动的颤栗似乎渐渐地随着花开花落慢慢消散,甚至再没有了一点的波澜。再仔细回想记忆中的苍翠欲滴,我的心中仿佛被什么东西磕的有些痛。

流光似水。

它似乎印证了这句话。

一个只浪漫了几个星期的物种,樱花。

时间的脚步很慢,但它又很快。我说不出什么味道。我有时候在想虽然我们现在正处于十八岁这种青春岁月——但所有的青春,所有的潇洒都是有时间限定的。如果下一秒我们已经什么都没有了,只是空气中一缕只有七克的灵魂,回忆着自己并不刻骨铭心的人生。

刻骨铭心?我似乎说错了。

当樱花被这并不残忍的风残忍的吹落时,这种说不出的触感一直像羽毛一样挠着我的心脏。人生该怎么样才能在流光似水的几十年里尽兴?

你有没有看到樱花用它几个月的生命告诉我们的答案?

缓缓地闭上眼睛,永远记下那或是青涩,或是甜蜜,或是苦辣的深意,如那樱花般渐渐消失在心田,然后在等待,等待下一个微寒的春季,再次绽放。

观察描写樱花作文初中【四】

新学期开始的时候,科学老师要求种凤仙花,拿到了凤仙花的种子,我就开始了种凤仙花的“旅程”。

凤仙花种子的颜色是棕色的,很小,和半粒米差不多大;把种子埋下后,浇点水,种子“钻”进土里,好像隐形了似的。一天天,一夜夜……终于,凤仙花被泥土给“托”出来了。嫩苗的茎是白色的,小叶是黄色的,我还以为是豆芽呢!这时,却要去黄山旅游了。旅游结束后,我发现凤仙花的茎变红了,有两片绿叶,好似一瞬间就变了样;又过了一星期,我有九株凤仙花了,而且都有两片小绿叶,圆圆的,可爱极了。

由于学习紧张,我渐渐忘了凤仙花。一天,妈妈去看凤仙花,竟了五棵!我很后悔,不应该把凤仙花忘记了,于是我每天都去看凤仙花,它“渴”了,就给它“喝水”。没过多久,凤仙花又长出了第二、三对叶子,叶子尖尖的,有许多叶脉,边上带有软刺,与第一对叶子明显不同,而且凤仙花也长高了许多。

现在,我有四株茁壮的凤仙花,它们像四个欢乐的孩子,在阳光下嬉戏……

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