让我难以忘怀的节日的作文【一】
今年的颠倒节，我就由学生变成了老师。凌晨五点，天还没亮，我就爬了起来，班级的事情就开始在我的脑海里打转儿。
昨天，两个同学打架了，要解开他们之间的疙瘩;有个同学作业进步了，要在课堂上表扬一下;有个同学视力下降厉害，要帮他调个位置。
上午第一节就是我的课，我的把已经备好的'课再温习一下。我匆匆忙忙地吃完早饭，一路小跑地来到教室，孩子们有说有笑，热热闹闹。我走上讲台喊道：“请大家安静下来，马上要上课了！”渐渐地，教室恢复了平静，我也开始了教学，快下课时我布置了一大堆作业。
下课后，我和没完成作业的同学谈了心。正当我准备休息的时候，有人冲了过来大叫：“老师，不好了，有人打架了！”原来，一对同桌因为鸡毛蒜皮的小事干了起来。我对他们进行了教育，然后还给他们调了位置。
当了不到一个上午的老师就把我累得够呛，更别说当一天了，老师真辛苦啊！
在颠倒节里，人们可以通过角色互换，了解对方的酸甜苦辣，增加交流，减少误会。这样，我们的生活会更加美好。
让我难以忘怀的节日的作文【二】
一年到头，我们度过的节日有很多，如：举国欢庆的春节，赏月、观灯、猜谜的元宵节，纪念伟大爱国诗人屈原的端午节、亲人团圆的中秋节，还有母亲节、父亲节、“六一”儿童节、尊师重教的教师节……这些节日，各有自己的节日气氛和节日习俗。如今，人们在欢度这些节日时，那感觉就一个字——累。假如让我来设立一个节日，我一定设立一个人人向往的节日——快乐节。快乐节这一天，无论是大人，还是小孩子，也无论是男的，还是女的，老的，还是少的，大家没有一丝烦恼，有的只是快乐。
快乐节这一天，大人们不用上班，可以美美地睡懒觉，一直睡到自然醒，睡到满足再起床。快乐节这一天，大人们可以扶老携幼，举家到郊外尽情游玩，饱览自然美景，沐浴和煦阳光，彻底放松放松那疲惫的身心。快乐节这一天，我们小学生也不用再做那些没完没了的作业了，我们可以想做什么就做什么，比如：看我们自己喜欢看的故事书、陪爸妈做家务活、邀请几个好朋友尽情地玩游戏、到草地上翻跟头……总之，在快乐节这一天，我们可以疯狂地去做自己喜欢做的事，想怎么样就怎么样，一切自己作主。快乐节这一天，病人没有了病痛，变得健康起来了。快乐节这一天，孤儿们拥有无数的爸爸妈妈来疼爱，有数不清的小朋友来做他们的玩伴儿，他们不再孤独。快乐节这一天，街上的乞丐，也不用再忍饥挨饿了，他们穿着干净的衣服，吃着热腾腾的饭菜，在热心人的帮助下一个个踏上了回家的旅途。快乐节这一天，那些被主人丢弃的小动物们，也回到了主人的身边，尽情地在主人怀里撒娇。快乐节这一天，花儿开得更艳了，鸟儿唱得更欢了。快乐节这一天，到处是笑声，每一个角落都幸福满满。……快乐节，真快乐！
让我难以忘怀的节日的作文【三】
我呆站在一座老式房屋的中央，愣愣地望着外公放在屋中间的遗体，爸爸站在一旁担忧地看着我，一手轻扶着嚎啕大哭的妈妈。
周围，风声、雨声、哭声、树叶的沙沙声，对我而言，似乎都不存在了，静，好安静。
我上前，细细看着外公那将永远定格的脸，永远定格的神情。
那一刻我所看见的那一幕，那一张脸，至今，依旧刻在我的脑海里，难以忘怀。
满脸的皱纹刺入眼里，痛的泪不听使唤地流出，一道道皱纹，似一道道深深的沟壑，让我陷入其中，却无法爬出，只能留在深深的悲伤了。那曾经眉宇间刻着无穷毅力的脸，哪儿去了？
那紧紧闭着的眼，让我想起曾经，外公的眼里总是饱含笑意。外公，睁开眼，请让孙女再看一次您总是炯炯有神的眼睛！我的泪似断了线的珍珠，啪嗒啪嗒，砸在毫无温度的地上。
含泪看着您那苍白干瘪的唇，以前它曾一张一闭，说着一个个童话故事，让我神往；以前，它曾一张一闭，唱着一首首悦耳歌谣，让我陶醉；以前，它曾一张一闭，念着一句句金玉良言，让我恍悟。外公，张开您的嘴，让那饱经沧桑却依旧铿锵有力的声音，陪伴您孙女继续成长好吗？泪水“啪嗒啪嗒”流下，被风吹干，凝在脸上，难受，心更难受！
那双手，冰冷而又粗糙的大手，曾几何时，它牵着我，走在田间小路；曾几何时，它抱住我，进入甜蜜梦乡；曾几何时，它递给我，美味糖果。那双手的温度，早就流过我的指尖，印在我的`心里，外婆，动动手指头，让那双大手，牵着我走到最后！我忍不住哽咽，失声痛哭。外公，外公，让您的脸，您的手，脸上每一道皱纹，手上每一块老茧，都刻在我的心里吧，我要让您永远活在我的心里！
记忆停止，停在那幅毫无生机的黑白照上，泪水划过唇边，苦的......
那一幕，我永世无法忘怀，它像刻在我的心上，刻在我的记忆中的一块烙印，无法擦去。外公，我想你......
外公，放心吧，我要带着你对我的爱，对我的希望，努力地走向成功的彼端！
让我难以忘怀的节日的作文【四】
那天下着雨。早上送女儿入园后，觉得身体有些不适：四肢沉沉，眼皮打架。想是感冒了，于是吃了些感冒药，和衣躺在床上，心想就睡一会儿，等到十点五十分孩子们放学时再去接她。谁知这一睡，就睡得沉沉的！直到外面的雨越下越大，一声紧一声地敲打窗上的玻璃，我才醒过来。抬头一看钟，糟糕！已经超过放学时间半个小时了！我一急，顿时心律加快，双腿发软！幼儿园的孩子们一定走光了，只剩下我的小女儿在可怜巴巴地等着妈妈的到来；我好象听到了她的哭声，还有老师不耐烦的训斥声。我心急如梵地披上雨衣，猛蹬自行车，冲进雨雾中……
园里静悄悄的，正如我预料的那样，孩子们全都走光了，连守门的老头也吃饭去了。被风雨裹得严严实实的幼儿园只剩下刺人耳膜的风声雨声！孩子在哪里呢？我呆立雨中，张望着：一楼二楼小班中班的教室门紧闭着，唯有三楼大班的教室门半开着。对，孩子一定还在教室里！我急急地推开一楼活动室的门，就在我踏上楼梯的一刹那，我听见了叮叮咚咚的电子琴声，在这风雨包裹的世界里，那琴声特别的悦耳动听！象一股山间流淌的清泉，从三楼泻下来，直透我的心田！刹时，我心中的焦虑被这琴声冲的无影无踪！我长长地舒了口气，轻手轻脚地蹬上三楼。
教室里还有三个未归的孩子，其中一个是我的小女儿。她们年轻的老师正端坐电子琴前，灵巧的双手不停地在琴键上跳动，含笑的眼睛不时凝望着三个玩的`津津有味的孩子。
我站在门外，感动地望着眼前的一切，心里洋溢着对老师的感激之情！多好的老师啊！她沉稳、耐心、尽职、且善解人意！她用琴声来抚慰迟来的家长和安慰迟归的孩子，孩子们在琴声的陪伴下，愉快地做着游戏。
这件事过去十年了，那清泉一般流淌的琴声仍不时在心中萦绕！难忘那琴声啊！
