关于四年级描写小动物的小作文【一】
你知道我喜欢什么动物吗？哈哈，想不到了吧！我喜欢我家的垂耳兔——团子。
团子是同学送我的，它全身长着雪白的毛，摸上去软软的，就像一团棉花一样。它有一双宝石似的的眼睛，垂着一对又长又白的耳朵，还有一张小小的三瓣嘴，十分可爱。
团子饿了的时候，它的三瓣嘴就会一张一合，好像在说：“小主人，我饿了，快给我拿点吃的吧！”看着它那副可怜的样子，我不得不给它拿来了白菜和胡萝卜，只见它立刻俯下身子，大口大口地吃了起来，果然饿坏了。
记得有一次，不知道是谁不小心把笼子的门打开了，团子就跑了出来，跑到它最喜欢的地方——沙发后面，全家人一起把沙发搬开来才把它弄出来。它知道自己被人发现了，可怜兮兮地看着我们，还想偷偷地跑掉。最后爸爸用椅子把它堵住，才让它跑回笼子里。你瞧，我的团子多么调皮，为了把它从沙发后面弄出来，我们差点把家拆了。
这就是我可爱又调皮的团子，你们喜欢吗？
关于四年级描写小动物的小作文【二】
小动物有许多，我喜欢的也不少，有可爱的小猫、活泼的小狗、憨厚的小熊猫、敏捷的金丝猴，善于奔跑的羚羊……有一种小动物我家就养了，而且数量是17，你猜是什么？对了！是小金鱼！
我家有一个大大的鱼缸，里面的小金鱼游来游去，可快活了。这17条金鱼颜色不同，大小不同，形状也不同。有的是金色，有的是红色，有的是身上带花纹的，有的长着胡子，有的没长胡子……其中有一条黑色的鱼最独特，听说是招财鱼。
小鱼们吃食物的时候最有趣。我刚放了几粒在鱼缸里，它们便争先恐后地上来抢了。没几秒就全吃完了，于是我又倒了半盖子在鱼缸里，也很快吃完了。吃饱了的鱼儿吐着泡泡像是在打嗝。
小鱼儿因为没有眼睑，所以不会眨眼睛。有的同学可能会问：“为什么鱼儿们都不睡觉呢？”其实，小鱼儿睡觉的时间只有三秒。
这就是我要向大家介绍的小金鱼，如果你们喜欢，也可以买几条在家里养哦！
关于四年级描写小动物的小作文【三】
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的`，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
关于四年级描写小动物的小作文【四】
我喜欢的动物有很多，但我最喜欢动物就是我家的小猫了。
这是一只母猫，它睫毛非常大，眼珠也特别大，一身棕色的毛，胡子大约有一分米长。
它的性格非常温柔，记很我第一次抚摸它的时候，它“喵”地一声叫了起来，下了我一大跳，不过，它也没有对我发动攻击，我又抚摸它了几下之后，它就一个劲地用身上的毛蹭我，还一个劲地用舌头舔我的手或脸。
它和我的'关系非常密切，记得我开学的时候，上第一节语文课，老师让我学猫叫，于是，我叫一声，忽然有一只小猫跑到我面前，我马上认出这就是我家的小猫。原来，这小猫一直跟着我呀，我顾不得老师和同学是怎么看我，就赶紧把小猫抱在怀里，吻着它，老师、同学们的目光不止是羡慕，还有好奇。
这就是我最喜欢的小动物了，哦，我忘了告诉你们我给它起了个名字，叫——翠翠。
翠翠，我喜欢你，你永远是我生活中的一部分!
关于四年级描写小动物的小作文【五】
走上弯曲的石子路，我注意到身旁的树丛。瞧，那一片片被细雨冲刷的嫩叶绿的发亮，仿佛就要流出绿色的汁液，让人感觉神清气爽。到了草坪上，远眺花坛里的紫薇树，那一簇簇盛开的紫薇花，就好像天上仙女织的云彩，风轻拂过来，花瓣缓缓落下，好似一场曼妙的花儿们的舞会。这场景真是美不胜收。
忽然，耳边的嬉闹声将我拉回现实，转身一看，原来是几个小朋友笑着跳着向滑梯跑去，小朋友的.脸上荡漾着开心的笑容，让我也融入到他们热闹欢快的气氛中。旁边的石凳上坐着几位老奶奶正在闲聊，笑起来的时候，脸上的皱纹好像也没有那么多了。再往前走，还可以看到爷爷们在下象棋，面色凝重，让人感觉到棋盘上的争锋相对......
小公园,尽管你是那么的不起眼,可是我还是喜欢着你,因为你给大家带来美丽,带来欢乐,不论春夏秋冬,你都是我眼中最美丽的风景。
