描写风和雨的小作文600字(描写春天的风和雨的作文)

描写风和雨的小作文600字(描写春天的风和雨的作文)

首页话题更新时间:2023-12-12 14:02:44
描写风和雨的小作文600字(描写春天的风和雨的作文)

描写风和雨的小作文600字【一】

首先现代舞剧《雷和雨》一开场的时候很明确地交代了人物的身份,他们分别是周朴园、周冲、周萍、蘩漪、鲁侍萍、四凤六个人。然后他们各就各位在舞台上坐下来,通过音乐进入舞台状态,也让观众安静下来进入观剧状态,刚开始时的音乐舒缓,后来慢慢音乐进入紧张阶段,听上去音乐逐渐有些恐怖。整个音乐大约有三四分钟,但是作为观众感觉却很漫长,这是因为音乐让人不由自主进入了状态。通过台上的各个人物在静态当中的一些动作表现展示了人物的内心的情感挣扎。比如:四凤抓紧的手,蘩漪奇怪的反应,正是表现她内心的一种纠结与挣扎。打破这种静态平静的是一个侍童端着一碗药出现后,蘩漪将药碗打翻,于是进入动态。这个场景在文学文本中是周朴园要蘩漪喝药,蘩漪拒绝,于是周朴园就让周冲跪下来劝蘩漪喝药。这种状态表现了蘩漪在周家所受到的精神上的压抑,这样她和周萍之间所产生的感情也就不会让观众产生突兀的感觉。

其次,是《雷和雨》中的各个人物的'出场,文学是靠语言文字打动读者的,而舞蹈是靠舞蹈者的肢体动作语言来表现人物内心世界,让观众通过视觉上的观感来舞蹈所要表达的内容。周朴园和周冲的一个托举动作交代了他们的父子关系,周朴园和周萍的动作交代了他们的父子关系,周萍和蘩漪动作中有亲密的接触也交代了他们之间的情人关系,蘩漪和周冲的母女关系,周萍和四凤之间也有一些亲昵的接触也交代出了他们之间的情人关系。周冲对四凤的追逐说明了周冲在对四凤的爱恋关系中处于主动地位,而刚开始周萍对蘩漪的追逐也说明了在刚开始的时候周萍在这段关系中处于主动地位。但是到后来,换成了蘩漪追逐周萍,这说明后来蘩漪在这段关系中处于主动地位。舞蹈通过肢体动作化为语言交代清楚了他们的关系,这是我第一次看舞台剧,也是第一次尝试着去理解舞蹈所要表达的东西。舞蹈所表达的东西能够通过寥寥几个动作就能展现人物的性格、身份,人物关系,这是文学说不能做到的。所以每一种艺术都有它所独有的美,也有它存在的必要性。说实话我很喜欢这场舞蹈的冲突点,这种冲突能让人投入进去,感受人物命运的离合变迁。

再次,《雷和雨》这出舞蹈交代了每个人的身份和各个人物的关系之后,就展开了故事情节的发展。当他们发现每个人的秘密的时候,这个大家庭的秘密瞬间暴露在阳光下,这个时候他们背对着围成了一个圆圈,而且每个人的脸上都呈现出了一种惊恐万状的表情。这在舞蹈中应该要表达的是他们知道家族的秘密之后,有了一种心理上的冲击,所以感到惊恐,但是他们同时又害怕这些秘密会被世人知道,所以他们才会背对着围成一个圆圈。

最后,舞剧到了结尾的时候,演员们飞到了以云彩为背景的天国,然后露出了笑容,他们终于从命运的网中解脱出来了。这样的结局淡化了《雷雨》结局的悲哀。但是完整看过《雷雨》剧本的人都知道结尾时周朴园老了,守着疯了的鲁侍萍和蘩漪。虽然那一天的结局是悲剧的,但是我从曹禺先生完整的《雷雨》剧本中读到的却是悲剧中含着希望的。所以虽然有很多人说舞蹈剧《雷和雨》的结局是个败笔,但是我觉得这样的结局其实是符合了曹禺先生的原著《雷雨》的。

《雷和雨》这个现代舞剧让我对现代舞蹈又有了不一样的认识,其实我本来很喜欢看古典舞蹈表演,也看过舞蹈班的学生的学年表演。我觉得既然舞蹈既然是一种抒情的艺术,它就一定是柔美了比较好看。但是这场舞剧却让我感到了力量也能表达内心的感情,而且现代舞也不一定就只是我们所看到的表演者满地打滚,还有他们抓狂的动作和表情,这些设计的动作和表情也有它深层次的东西和内涵。只是外行看热闹,内行看门道,我们没有看懂而已。

描写风和雨的小作文600字【二】

窗外,雨淅淅沥沥地下着,伴着清幽的雨韵,几只不知名的鸟儿开始啼啭起来,雨雾在半空缭绕起一幅朦胧的画卷。我依附在窗前,深深陶醉于这迷幻优美的冬雨之中……

雨,打在屋檐上,发出异常清脆的音响,如歌如颂。天色一下子阴暗下来,啼啭的鸟儿停止了歌唱,掠过树梢,消失在皓皓天际。天愈来愈暗,我一扭头,透过窗棂,看见小区花园中那屹立的路灯,发出迷离而闪烁的光芒。在绵绵细雨中,这路灯好似一位亭亭玉立的少女,沐浴着这丝丝柔柔雨的缠绵。花园的角落,几块木板斜靠在围墙上,雨便顺着斜面潺潺而下,欢乐的雨珠蹦跳着,欢唱着,在地面上跳起了欢快的圆舞曲,留下一路雨的心情……

夜幕降临,黑夜已经涌进房间,我不开灯,点上一支蜡烛,在一屋朦朦胧胧的烛光中,倚在窗前,赏雨,听雨。

烛光摇曳,幽淡的光惬意地享受着雨夜的神秘。在一片昏暗中,但见阳台上躺着一把伞,我的心再一次被雨吸引,这伞就是一叶扁舟,载着我荡舟赏雨。

我不再满足于窗前的赏雨,毅然撑开伞,下楼走近这片迷离的雨帘。花园上积起一汪水潭,我欣喜地走向水潭。此刻,雨还在无休止地倾斜着,给人一种神秘的欢乐,在水潭上奔跑,像是用脚在翻耕湖面,激起无数涟漪。雨滴溅起的水花四处开放,恰似一朵朵清纯的荷花。

猛一抬头,但见闪烁的路灯下,雨悄然落在透明的雨伞上,溅起晶莹的水珠,发出清脆的音响——“叮咚,叮咚——”我来到一棵大树下,伸手触摸雨中的树皮,略带一丝丝凉意,雨倾斜在我手上,像是在为我洗礼,我闭上眼,感受惬意的微妙,“叮咚,叮咚——”

雨中,我迈着清脆的步伐观赏着冬雨的迷幻与美丽,我深深陶醉其中。赏雨,不仅是在享受雨趣,更是在体验与感受大自然的奇妙。

描写风和雨的小作文600字【三】

灰色的天空还飘着丝丝细雨,这样阴沉的天总是让我的心情快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞,迈着慢悠悠的脚步,无所谓地踏着天桥上密布的水坑,向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾,今天的一切被我看起来都那么不顺眼。

雨下得更大了,好不容易等来一辆车,我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来,放到了书包侧袋里。

“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。今天的“它”是一位挽起头发的中年妇女,面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后,看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色,与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。

车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外,并用力前后挥着,接着,又探出了头去:“车辆进站,请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来,缩回手臂,碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴,正顺着发绺向下流着,而那只袖子,也几乎可以拧出水来。我终于知道了那些水印的来历。而她,还依旧面带笑容,收费、撕票……

下了车,那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许,这雨,对于她的工作来说是和一种挫折。但是,这并没有让她积极的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑,而应该从充满希望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧,只要积极主动地去修复,我们一定会合好如初!想到这,我轻轻地推开了手机的滑盖……

雨啊,谢谢你,给予了我这重要的启迪!

下雨天,真好!

描写风和雨的小作文600字【四】

喜欢听那“滴答,滴答”的声音,喜欢看茉莉舒展开她那修长的手臂跟着雨一起摇摆起来的舞蹈,婀娜多姿。

于是我就很自然的喜欢在下雨的时候,趴在窗前看着茉莉和雨的舞蹈。有时一看就是几个钟头,又或者是看到雨停为止。

现在雨又在下,我很异常的坐在电脑前,而没有像往常一样趴在窗前,看着舞蹈。我想,我对那茉莉和雨已经有了根深蒂固的感情,于是今天我记下了我对它们的感情。

那是一个雨天,她抱来了一盆几乎就要奄奄一息的茉莉,她告诉我,这是她送我的生日礼物。我很不高兴,没有想到,身为好朋友的她竟然送我一盆这样寒酸的花。即使送的是一盆开的正艳的茉莉我也一样会很高兴的收下,但她送来的却是却是一盆快蔫了的花。我虽然生气但是却没有表露出来,但是聪明的她不会猜不出我的心里在想些什么呢?她太了解我了。“璐君,知道我为什么要送你一盆快蔫了的花吗”她问道,我摇了摇头,她继续说道,“我很了解你,你一点也不在乎生命。

什么我不在乎生命?开什么玩笑,我会傻到拿自己的生命开玩笑吗?

这不是指人的`生命而是动植物的生命,你看到了蝌蚪为了好玩将它们一一放在沸水中烫,你看到芦荟会为了奇怪将它们拔出来切断它们的根,然后在放回去。

天啊,我有这么坏吗?我不知道的,那一切的一切只是为了好玩。

所以,送你这盆花希望你能够细心的呵护她,还有只要她活了,她会为救活她的人跳舞。

自从那个生日以后我就爱上了茉莉和雨,还有那个她。

描写风和雨的小作文600字【五】

“呜,呜,呜——”风娃娃对我不请他进去而大哭起来,赖在窗边。我眨眨眼睛。他见哭没有用,就轻轻拍我的窗户,表示抗议“啪,啪,啪——”我倔强地扭过头。风娃娃生气了,一下又一下地猛撞着窗子:“嘭,嘭,嘭——”我没办法,只好开了窗。风娃娃淘气地冲了进来,向我耳边吹了一口气,我打一个机灵,真冷呀!大概是气我迟开窗,把我的作业本吹得“沙,沙,沙——”地响。我“救”回了作业本。抬头一看,呀!衣服,我冲过去,发现挂着的.衣服被他吹落到地上。,我赶紧捡起衣服。风娃娃太厉害了,我把他推了出去。

“滴滴嗒嗒!滴滴嗒嗒!”雨小姐的脚步声飘飘悠悠地传来。渐渐的,变成“沙,沙,沙——”雨小姐走近了,快到了,她是迈着豪迈优雅的舞步来的,你听,多有节奏呀!雨小姐终于发现她迟到了,“哗啦啦!哗啦啦!”她跑来了。雨小姐越跑越快。她来了,向我们发出一串银铃般的笑声:“沥,沥,沥——”我们闹了一会儿。

我该睡了,他们为我弹了一首催眠曲:“叮——咚,叮——咚!”“哗——哗,哗——哗!”我渐渐熟睡了……

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