课间十分钟描写一个人作文【一】
丁零零，下课铃响了，同学们都跑到操场上活动，有的跳绳，有的跑步，还有许多同学在拔河……
操场上最热闹的活动就是我们二乙班和二甲班举行的拔河比赛啦！旁边的啦啦队都在为自己的班级加油鼓劲。你瞧，我们班的同学虽然有点落后，但他们都不服输，都拼了命似的往自己的一边不停地拉，终于胜利了，我们开心地跳了起来！
在操场的另一边，有一些小朋友在踢键子，上下翻飞的键子好象许多蝴蝶，好看极了！
课间十分钟真是太有趣了！
课间十分钟描写一个人作文【二】
上节课，我们在评讲作文，听着听着就下课了。
我们便“刷刷刷”地跑出了教室，准备开始组球队了。不一会儿就组完了。我方队员有：于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一队。
这场球赛马上就开始了，哪队会赢呢？呆会儿就知道了。
先是我们发球，杜再棋真聪明，一下子就抢过了球，快要进球时，我突然冲过去把球踢飞了。他们太厉害了，接二连三地向我们发动进攻，不过我们也没那么笨，机灵的一抢，球就乖乖地跑到我的脚下。这次他们还是用这种方法踢，结果我们又进了一球。经过这次攻击，我知道他们的弱点就是：冲动、不思考就想要把球直接踢进球门。于是我们就按照他们的弱点踢。比塞结束了，0：5，我方胜利。我们都跳了起来，大声高呼：“我们终于赢啦！”。
正当我们欢呼的时候，突然听到一阵“叮叮叮叮”的声音，我们便高兴地跑了回去，准备上语文课……
课间十分钟描写一个人作文【三】
下课了，同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
同学们有的喜欢玩老鹰捉小鸡，有的喜欢跳绳，还有的喜欢玩皮球，而我最喜欢玩口袋。下课了，我赶紧找来了于杰和陈庆吉，然后我们就手心手背，我很幸运被分到了中间，他们两个打得很快，好像商量好了，想把我打下去。但我躲的也很快，像一只灵敏的兔子蹦来蹦去。我只听嗖的一声，口袋从空中朝我飞了过来，然后我迅速一抱，低头一看口袋在我怀里了。
上课了，我们高高兴兴的回到了教室。
课间十分钟描写一个人作文【四】
“叮铃铃”下课铃响了，同学们就跑出了教室，跑到操场。
你看！同学们有的在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，好看极了；有的同学在跳长绳，绳子甩的啪、啪直响，好像要把人捆起来，可每个同学都灵巧地穿了过去。有的同学自己跳绳，一边跳一边数，跳得很快，看不见绳子的影子，只听见呼呼的声音；有的同学在跑步，他们跑得飞快。最有意思是有好多同学拔河比赛，裁判员一声令下，同学们都使劲地向自己这边拉去，旁边的拉拉队在为他们加油。
你看，我们的课间十分钟丰富多彩，玩得非常开心。
