小学三年级作文我独特的内心世界【一】
我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。
老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。
邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在学校里我的英语成绩总在80分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行，有请家教的`，有卖课外辅导书的……但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。在新概念期中的前一天：
“嘀铃铃…”妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气!到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。
邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。
考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我……考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了85分，她就是章x”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。
邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢你，我的邓老师
小学三年级作文我独特的内心世界【二】
目睹着这题目，我的思绪像插上了翅膀，飞得很远很远。
爱唱歌、爱学习、个性多变、奋发图强，这就是我。
我是在众人的期待中出生的。从呱呱坠地的那一刻起，我就倍受宠爱。而我的`母亲——一生中影响我最大的女性却认为没吃过苦的孩子是不知道惜福的。所以从一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服，干一些家务活。妈妈对我的管教甚严，她不希望她的女儿成为衣来伸手饭来张口的千金小姐。正是妈妈的严格管教，才造就我今天凡事都能独当一面的能力。
在学习上，我一丝不苟，成绩总能名列前茅。老师们对我关心备至，同学们与我情同手足。在这样的环境下，我学习起来是得心应手。五年级代表学校参加县的数学竞赛，获得了一等奖；六年级参加学校的作文竞赛，取得了特等奖的荣誉。正是有了这些学习体验，才造就我今天执笔立成的写作能力。
我先后担任过班长、副班长、学习委员等，可见老师、同学们对我是非常信任的。而我也不负众望，尽心尽力为班上服务。
我的兴趣爱好广泛。有空时，我喜欢看看书、溜溜冰、滑滑板、听听音乐、打打球等。但我最爱看的却是看动画片，因为它里面的人物鲜活生动、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而无法自拔了。
我的性格活泼开朗，只是偶尔有一点狼心狗肺，直率而不流于粗俗；只是偶尔有一点没心没肺，大方而不奢靡；只是偶尔有一点小气十足……在我众多美丽的优点的陪衬下，我获得了绝佳的人缘。
我非常喜爱唱歌，在有我的地方音乐无处不在。我认为音乐是一种享受，是一种娱乐。每当我遇到烦恼时，我都会哼上一小段解闷；每当我遇到困难时，我都会唱歌给自己助威；每当我失眠时，我都会听着音乐进入梦乡。
尽管我现在不是最好的，但我相信：世上无难事，只怕有心人。十三年的光阴转瞬即逝。今天，我在这里记录下过去，把美好的回忆放在心底，未来还有很长的路等着我走，我将迈开更快速、更稳健的步伐前进！
这就是一个独特的我。
小学三年级作文我独特的内心世界【三】
难忘小学的后花园，那里绿树成荫，地上还有用鹅卵石铺成的小道。环顾四周，南边是碧绿的松柏湖，北边是高大的教学楼，西边是宽阔的操场，而东边可以看到一幢“土豪大楼”。我在这儿渡过了我难忘的小学六年。
站在教学楼内的天井，我们下课时的嘻戏声似乎还回响在这里，在楼壁间回荡，那快乐童真的'声音令我难忘。这时，耳边似乎有琅琅的读书声飘过来，有读拼音的，有朗诵课文的，有背乘法口诀......他们似乎读得很熟练呢!
走到操场上，一幅幅图画浮现在我的眼前：全校的一场场运动会，人声鼎沸的场面令我难忘;在篮球赛上，我们班以22：4大败五班;还有许多矫人的成绩也历历在目;许多名人来学校给我们做讲座激励我们的场景令我难忘。
难忘我的小学，因为它拥有着独特的景色和趣的事件。
小学三年级作文我独特的内心世界【四】
世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的我，我就是我，不一样的烟火。
我虽是个女孩却在身上找不到一处像个女孩的地方：尚未及肩的短发，健康的小麦色的皮肤，白T恤纯蓝牛子裤的着装，时而如疾风般迅跑，时而如鲤鱼出水一样腾空跃起……裙袂飞扬，轻语娇笑，这些从不属于我，父母曾努力让我“淑女”一点儿，可我依旧我行我素，为什么女孩就要得像个女孩样儿？
小学的时候，班上有一只上蹿下跳，满地打滚的“猴子”，那就是我。就连老师也常常唤我“调皮鬼”。我从不在女孩群里跳皮筋，丢手绢，而是随男孩子在篮球场上叱咤风云，久而久之，我也成了女孩中唯一的篮球高手。
初中的时候，面临着参加体育考试，张老师就开始让我们练跑步，跳远，跳绳等考试项目。有一次，张老师让我给大家示范跳远，我向来都是直性子，不像有的女生，扭捏害羞，于是勇气十足的站在了起跳线上，大家站在旁边给我加油助威。身姿娇健的我，“嗖”一下像青蛙一样的跳了出去，“哇”！两米，“好厉害呀”！同学们用崇拜的目光看着我。张老师亲切地对我说：“你跳的很好！”“但是你起跳的动作有点小瑕疵，你改改会跳得更远。”我信心十足地又试了一下，张老师赞不绝口，“两米二”，于是“女汉子”就成了我的代号。
记得还有一次，奶奶给我一个独立自主的机会，让我自己上街理发，我随意选了家理发店，刚一坐下，还没来得及开口，理发发师就拿着电剪刀往我头上一扫，糟糕，这叫我如何见人呀！一个正宗的蘑菇头在镜子里出现了。第二天，我刚一进教室，就引起一阵哄笑，同桌幸灾乐祸地抚摸着我的头说：“乖乖”好可爱的一个蘑菇头呀！我告诉爷爷、奶奶，他们都笑得合不拢嘴，我也十分惊讶，惊讶的是那理发师把我当成男孩子了。
原想女大十八变，我能变得像个女生，哪知我越大越像男生，“她居然是女的呀！”从小到大，这句话我都听厌了，自然不觉得奇怪！但回想起来，还真想笑！
“我就是我，不一样的烟火”社会在变换节奏，生活在变换姿态，数着一圈圈的年轮我们却矢志不渝的前行。在唏嘘中创造奇迹，在逆境中闯出未来，因为我就是我，绚烂美丽的烟火！
小学三年级作文我独特的内心世界【五】
她往着窗外，回想到了过去：小时候，自己是多么幸福，特别是一到生日，爸爸妈妈就会买一个漂亮的生日蛋糕，全家人围着餐桌唱着动听的生日歌，场面多么欢乐，烛光多么温馨。”可就因为一年前的一场车祸，夺走了她的幸福。本来，她是多么的天真、快乐，可如今她变得孤僻、冷漠，每天都悲痛欲绝、以泪洗面，还喜欢把自己关在房间里。每当孤儿院里的其他小朋友来找她玩时，她都会把门狠命一关，怒吼道：“走开，我和你们不一样，谁允许你们进来了。”尽管这样，其他小朋友还是很喜欢来找她，因为在他们乐观的心目中，莉莉还是那样的天真、快乐，可如今对莉莉来说：“幸福没了，温暖没了，什么都没了，整个世界仿佛就像是个孤儿院。而且她对生活也绝望了。她正想着。”闪电把她的背影投在墙壁上，周围都寂静无声，暴风雨仿佛在倾听她的哭诉。突然，她感觉自己的眼泪流成了河，把她带到了另一个世界。
包莉莉眨了眨眼睛，发现，时光已倒流，自己回到了家里，此时正是她的.生日，而且她的亲朋好友都来了。就这样，包莉莉重温了欢乐，回到了和爸爸妈妈在一起的快乐时光。当包莉莉还在快乐中时，周围的事物、包括爸爸妈妈都在一点点消失，他们说：“莉莉，虽然这一切都是虚幻的，但感情却是真实的，要永远坚强快乐的活下去。说完，周围的一切都瞬间消失了。
包莉莉突然醒了，她发现这只是一场“真实的梦”，再看看窗外：阳光明媚，树阴好像比以前更绿了，好像是爸爸妈妈在说：“孩子，不要因为过去的悲剧而自我封闭，要永远坚强快乐的活下去。”于是，包莉莉在旁边的许愿树上又放了一纸牵纸鹤，上面写着：“我要永远快乐。”她终于肯走出房间，和院长、其他小朋友做游戏去了。
小学三年级作文我独特的内心世界【六】
今天看了一部纪录片《自闭症少年的内心世界》，看完的时候已是凌晨，感慨万千，必须马上写下来。
以往的我其实并不会太在意这类型的纪录片，毕竟自己身边并没有接触过这些来自星星的孩子，对自闭症的印象还停留在“雨人”这类型的天才身上。
但是近两年我真的有关注过，因为有了娃。我家宝宝语迟，到2周岁半的时候还只能简单的叫爸爸妈妈爷爷奶奶，啊啊啊或是嗯嗯嗯的表达，或是用手指代替说话，很胆小不喜欢和其他小朋友玩。再看到其他同年龄的`小宝贝都可以很流利的表达自己时，我真的焦虑，就担心因为我的不重视导致错过了最佳干预期。在自己查询网络与相关书籍之后，我在小宝2周8个月的时候带他去儿保做了检查。在经过一系列的问卷及儿童游戏之后，医生的结果是：语言发展迟疑，平时要多和他说话，带他多和小伙伴玩耍，鼓励他说话而不直接代替他行动。
说行动立刻行动，为了能让小朋友尽早适应集体环境，决定接下来送他去早教班。在考察了几家之后，与老师表达了我们的诉求与要求后（多点耐心），在他2周9个月的时候正式上了托班。老师都很NICE，适应的还不错，也没有太多的分离焦虑，再加上每天每天都和他读书，终于，在3个月之后，3周岁的时候他终于能跟着我一起一个词一个词的学着说了，虽然说的不太标准，但我已经感激涕零。至此，我才真正的放下心。
再回到这部纪录片，看的时候真是眼泪汪汪，可能带入了一点我家娃如果也这样的情感。现在的人，在遇到困难或是失落的时候，都会调侃自己“我自闭了”。或是和我之前一样，用一种“自闭症的人一般都是天才吧”这样的眼光去看他们，但真正去了解之后，才发现并不是每个自闭症都是天才啊，绝大部分患者都无法正常沟通，主人公直树已经非常幸运了，作为一个自闭症患者，他能表达出自己的想法，但他的想法真的是靠着极大的努力才能写完啊，那么努力的用食指敲打键盘，不停的用手按着自己的耳朵提醒自己不要走神，用2天才能写完800字的文章。如果是以前，我一定会用怜悯的眼神看待他们，但看完这部纪录片，才明白，他们想要的只是一个正常的对待，不要对着他们哭泣，不想用异常的眼光看他们才是他们最想要的。
对于一个孩子，都需要给于他们足够的耐心，孩子们都是一只只的小蜗牛，需要大家等一等，更何况是来自星星的孩子呢，正如那位医生而言，对于他们来说，不要只关注着大脑语言缺失的地方，那些大脑补偿特别发达的地方才是更应该关注去发扬的。
最近在等一个OFFER，心态都快崩掉，真是觉得自己快抑郁了，不想出门，不想社交，不想见人，想着去禅修。这一个月的时间里紧张焦虑，老公看我心情不好他的心情也不好了，这肯定也会影响到小朋友的心情吧。
晚上看着这个纪录片，都觉得我这都是什么事啊，好好活着才最重要啊，开心的活着吧，自由自在的活着吧。像自由女神一样，面朝天空，真诚的活下去吧。
