今天早上,我窝在床上呼呼大睡活不肯起来,第一次是奶奶叫我起,我不起,继续睡。第二次是爷爷叫我起,我不起,睡。接着。妹妹下楼了,妈妈下楼了,爸爸下楼了,差了哥哥,哥哥上学去了,妹妹问我要不要去舅舅家,我很苦恼,不去!所以妈妈和妹妹吃完饭就出门了。奶奶和我是最后吃饭的,我终于起床了,因为“守南天门”不是那么容易的,吃晚饭我上楼了,打开了电脑,玩到了11:04分,我家猫咪还在楼下狂叫呢,因为它妈妈又为它搬新家了。
没什么内容可写,想点什么呢?对了。
我班里的开心果“大嘴”是个很可恶的人,不是武林外传里的李大嘴哦,因为他不姓李,姓林,真名保密,以前六年级我比较老实,大嘴和大牛是我的后桌,老欺负我,给我起什么花名啊,我都拿他们没辙,只好被他们说个够咯,现在啊,哼哼,初二了,我不是什么老实人,他敢骂我,我绝对揍他,嘻嘻,青春期的少女变化真大哦,我也不是那么暴力啦,他经常就会说几句什么“老虎不发猫,你当我哈喽Kity啊”“子曰,今天上语文。”……反正有时他就会逗得我们班哈哈大笑。
再写我们班的班花吧。她很漂亮,级色班香,倾级倾班,沉鱼落雁,闭月羞花,她就是太迷人了,他读书很厉害哦,可就是这次选竞赛没有选到她,她很受男生欢迎,一天下来,她好像还没生过一次气,都是面带微笑,迷全山猪啊。
我绞尽脑汁啊,想到了,我压力大!我天生就是个压力很大的人,没事就觉得压力大,头晕,很奇怪的一人,可是啊,我开心的时候全家都开心,我愁眉苦脸的时候,全家还像没有那么生机勃勃了,因为我总是轰动全家开心的半颗“开心果”啊,希望我可以改掉这些缺点,弘扬优点,天天向上,说到学习了,有劲了。
我幼儿园,学前班成绩都不是很好,到了一年级了,我发动力量学习了,还有我同桌的'关系成绩一直好到六年级,自己努力过,失败过,跌跌倒倒我来到了初中,有一次全班投票我还是个受欢迎的三好学生呢,可是有些莫名的烦恼控制住了我,初二我学的很差,成绩有点下降了,连以前被我压在下面的大娇小姐也爬了起来,把我踩到脚底下,我承认,我物理差,数学差,就是语文好点!我不会认输的,即使我有再多缺点,我还是大名鼎鼎的半颗“开心果”,加油吧,美好的未来等着你。
好像说到学习说的有点啰嗦哦,就是无聊嘛!
“追星”顺便说一下咯,我喜欢陈乔恩,超喜欢超喜欢超喜欢超喜欢勒,她很漂亮,眼睛就是有那种无邪的眼神,时时刻刻都像个小孩子一样爱玩的人,她还是台湾偶像天后呢,呵呵,太厉害了,佩服,我爱看你的剧,命中啊,假期啊,反正很多很多有我的恩姐主演的我就是喜欢,虽然说明星都是没有QQ的啦,可是恩姐我求你,我真的很想和你单独聊天,视频,你去申请一个QQ好不好,然后把账号发给我,我有什么不开心或开心的事都可以和你分享,好吗?恩姐!
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式,力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装:(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品:(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点,千万别把人写了,也不能把人写成癌症。
“你长大了一定要考上大学呀!不能再玩了,要多看书。”这就是爸爸常说的话。
有一次我去学跆拳道。回家的路上,快到家了,想起几天老师教的几个动作,就不由自主的练了起来,一不小心撞伤了。赶紧打电话叫来爸爸。二话没说,爸爸背起我就往医院跑,消毒,包扎。其实只是一个小小的破皮,但是爸爸还是很自责。以后每次放学爸爸都早早地在教室门外等着和我一道回家。
还有一次数学我考了倒数第五名。我无精打采的走回家了,妈妈非常生气,恨恨的教训了我一顿。最后爸爸将我拉到一边说:“失败是成功之母,你一定要端正态度,认真学习,不然将来连饭都没有吃的。”在爸爸的鼓励和帮助下,我发奋努力,期末考试我两门课全部是第二名,我兴高采烈的拿着试卷说:“爸爸我考了全班第二名!”爸爸说:“付出就会有回报,就知道我家的恒恒是最棒的!”
这就是关心我的爸爸!
今年春天刚开学,唉,无聊!
7:30:睁开双眼,我从床上一骨碌滚了下来,没走出五步,我又跑回来,窜上床,今天是双休日,“没什么事可干,那么早起床干嘛?”于是,我顺手从床头拿了本书看看。
8:10:看了那么长时间的书,我感到乏味,“何不听会音乐呢?”可不出一秒,这想法便被我否决了,我的mp3被老爸拿到厂里了,还怎么听啊?不行,我还得找些事做做。“嘀——”的一声,我把电视打开了,希望电视能给我带来快感!大概看了不到20分钟,我有沉沉入睡,睡梦中,我又和往常一样背着书包去上学,今天老师派给我很多任务,尽管压力很大,但不知怎么的,我感到无比快乐。“哎呦!”我梦见自己摔了一跤,但是,我却从梦中惊醒了,“哎,原来是场梦,如果梦境成真就好了,就算再摔一跤也心甘情愿!”
9:30:我除了在床上打滚,还是在床上打滚。
9:45:电话铃声响了,我一下子打起了精神,“喂,哦,是妈妈呀。什么?把衣服放到阳台上晒晒,真是太棒了,没问题。为什么说真是太棒了?哎,这你不懂,晚上你回来的时候我再和你说吧,好,就这样,再见!“我赶紧把衣服套在衣架上,然后一件一件地挂上阳台,干得是津津有味。
下午1:30:我呆呆得看着电话,希望再来一个,可是,怎么也不来,有什么办法呢,想到这,我有呼呼大睡起来。
下午3:27:觉睡醒后,我又看起电视……
无聊在今天占据了我的全身。
今年春天真无聊!
昨天晚上,爸爸回来了,我看他是喝醉了吧。
爸爸的脸红扑扑的,一进屋我就闻到了酒味儿,听他说话也像喝多了。我在写作业,他给我说:“女儿,你做作业注意力集中一点,做的就快了。”他过来摸了摸我的手,我感到他的手热乎乎的`,可能是喝酒的缘故吧!他还说:“如果你早早的做完了,爸爸可以给你多讲几个故事。”我听完他的话后我就更认真更仔细了。
后来他就不知什么时候在妈妈旁边睡着了,我做完作业就上床睡觉了。我听见妈妈叫醒他让他去书房关电脑,结果,爸爸到书房不回来了。我害怕他在那屋栽倒在地,我就去看了看,我到书房一看,他却在看电影片,我让他关了电脑,领着他到我们的房间睡,这样我就不用担心他了。
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