四年级秋天的叶子作文【一】
又是一年秋天，季节的手笔涂抹着金色的时光，鸿雁成行，艳阳朗照，我已闻到秋天浓浓的味道。
离开家乡很多年了，故乡美丽的画卷让我读懂了秋天。故乡的秋天是最美的，谷子黄了，沉甸甸的谷穗温暖而耀眼；高粱红了，挺直身躯低头微笑，像是为了展示秋天的骄傲；红薯出土，温润的土壤依然散发着成熟的气息。
故乡院落里有棵叶茂枝繁的桂树，又是丹桂飘香时，上面缀满儿时的梦想，桂树下的私语声伴着我童年的歌谣，和着我窗前的风铃一遍遍轻吟，至今仍回荡在我的耳边。院外，有一株郁郁葱葱的柿子树，浑圆的柿子红满枝头，柿子成熟的时候，我最喜欢爬上树端，亲手摘下那一个个硕大的果实，仿佛采下了这片金秋的时光。故乡最美的我一直认为是枫叶，那火红是生命最美的颜色，满山的红，满眼的艳丽，热烈奔放，绽放着家乡人热情如火的性格。
从秋天到秋天，每年秋天的颜色都会加重一次，那浓浓的色彩让我充满着乡思和眷恋。马致远名曲《天净沙·秋思》写道：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。深秋村野的画面上，一位漂泊天涯的游子，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，漂泊天涯旅人的愁思在秋天里越发浓烈。
秋天是收获的季节，人们收获着丰收和成熟的喜悦，而我收获更多的是无尽的思绪，我常常一个人在铺满金色的旅程中放飞我对故乡的思念，在异地的秋色中，家乡是一幅淡淡的水墨画，那个一生中无法卸掉的乡情越拉越长。
“年年岁岁月相似，岁岁年年秋不同”。秋天来了又去，去了又来，夕阳的余晖里，闻着泥土的气息，村落在炊烟袅袅里生动起来，阅读大自然缤纷的色彩，秋天让你倍感惬意。融进秋的季节中，你就是那一片红叶，一束谷穗，一颗果实……秋天是那样的真实可亲，我常常枕着秋色聆听乡音，融入秋的生命里，那是人生极美的一种心境。
从秋天到秋天，读了一遍遍秋，秋的色彩收藏了我的心情；从秋天到秋天，金黄色又刷新了一遍，那火红的枫叶再次点亮我的眼睛，燃烧着我年年的乡愁。
四年级秋天的叶子作文【二】
是美丽的，像一幅美丽的画卷;秋天的田野是硕果累累的，像水果的聚会。
画卷里有一个个农民伯伯在耕地，一个个在收割谷子,虽然很累，但他们依然感到快乐，因为劳动最光荣。还有一些农民奶奶在菜棚里把各种各样的蔬菜收割下来，有的卖给商人，有的则留给自己吃。还有一些农民伯伯、农民奶奶在玉米地里掰玉米，那样子跟打架一样，见一个，砍一个，见一个，砍一个，把玉米砍得落花流水。
果树上的苹果与梨可打急了眼，苹果气得火冒三丈，红彤彤的;梨可倒了霉了，被苹果打得吐了出来，小脸蜡黄，气得直冒青烟。打着打着，两败俱伤，都从树上摔了下来。柿子树上挂满了黄澄澄、金灿灿的柿子，像小灯笼一样，有的虽然像灯笼，但体内缺伤痕累累，这都是谁干的呢?哦，原来是淘气的小枣呀!
秋天的田野真美，既像画卷又像水果的聚会，我爱田野!更爱秋天收获的田野!
四年级秋天的叶子作文【三】
秋姑娘走进了我们的校园，校园变得多姿多彩了。
你看，操场两侧有一排银杏树和一排香樟树，它们像一个个威武的校园战士，守卫着我们美丽的校园。一阵阵秋雨过后，树叶更加青葱翠绿了。
再看，花坛里有许许多多的鲜花，它们竟相开放。有紫色的三角梅，有鲜红的一串红，有紫色的牵牛花，还有火红的海棠花……它们五彩缤纷，美丽极了!秋风吹来一阵阵清香扑鼻而来，原来是花坛后面的桂花树开花了，米粒股的桂花绽开了笑脸，星星点点地散落下来，那香味弥漫整个校园。
“叮玲玲”下课了，同学们像一群小鸟奔向操场，他们有的玩三字猫，有的在玩跳河，还有的在跑步。他们玩得开心极了，给秋天的校园增添了几分活力。
秋天的校园多么丰富，多么美妙，我爱秋天的校园。
四年级秋天的叶子作文【四】
我们来到南山公园，里面的景色美不胜收。公园的西面是入口，入口的两边有两个30厘米高的圆柱型的石座，一进入公园，就可以看见绿绿的草坪，小草以不像春天那样绿，夏天那眼样嫩，夏天那样绿，而是草尖有些发黄，渐渐的，全都变黄了，草坪上还有许多树木，像桃树梧桐树还有柳树和松柏。
公园北面是我们青少年活动中心的教学楼，我们都在那里活动，上课。
公园东面是打门球的地方，那里无论阴天还是晴天都会出现老年人的身影，那里充满着他们欢乐的笑脸。
公园的南侧就是南山，南山四季常青，上面长满了松树和柏树。南山脚下还有一个凉亭，人们在公园里玩累了，就会到凉亭休息。
公园的中间是一个呈勺型的裂石路，还有许多石做，有的像展开的书，有的像小孩座在母亲的`怀里……还有许多奇形怪状的石座。
公园不但如诗如画，而且还有很大的作用呢，大人们在公园里跳舞，散步，把一切忧愁烦恼劳苦统统抛在脑后。孩子们，在公园里滑汗冰……公园的作用可真大呀！给我们带来了无限的欢乐 ……
因此我非常喜欢南山公园，喜欢它的美，喜欢它的无私……
