生活中汉字故事的作文(我与汉字的故事作文大全)

生活中汉字故事的作文(我与汉字的故事作文大全)

首页话题更新时间:2023-11-06 03:03:07
生活中汉字故事的作文(我与汉字的故事作文大全)

生活中汉字故事的作文【一】

自从小木偶获得了各种表情之后,小木偶的情绪完全可以表现出来。

有一次,小木偶上街买了一件新衣服,是一件非常漂亮的红色毛衣,在回家的路上,小木偶又碰到了小红狐,小红狐一下子就认出了被它骗走红背包的小木偶,它看小木偶穿了一件非常漂亮的红色毛衣,心想:哼,这个傻瓜,怎么配得上这么漂亮的衣服,这应该是我的,可我怎么把它弄到手呢?小红狐眼珠一转,想出了一个馊主意。于是,小红狐立刻蹲了下来,装出生病非常怕冷的样子,嘴里还哼哼着,从而引起小木偶的注意。小木偶也看到了小红狐瑟瑟发抖的样子,看上去像生病了,小木偶的脸上立刻显露出同情和关心,并问:“小红狐,你生病了吗?我送你去医院好吗?”小红狐故作可怜地说:“不知怎么的。我忽然特别冷,你能借我点东西取取暖吗?”小木偶想了半天,除了红毛衣什么取暖的东西也没有,于是他脱下红毛衣,给小红狐披上。小红狐这边披上红毛衣,那边撒腿就跑。小木偶这次反应比较快,不一会儿就追上了小红狐。小红狐又象上次一样耍起赖来。小木偶很生气地说:“小红狐,你还想像上次那样骗我的衣服吗?你太狡猾了,上次我因为只有笑脸而被人误会,这次可不同了,我再也不是那个只会笑的小木偶了,把衣服还给我,不然,咱们找警察!”小木偶的愤怒引来了正在巡逻的熊警官以及从此路过的小兔和一位老婆婆的注意。小木偶通过各种表情来叙述他和小红狐之间发生的事,博得了大家的理解,最后小红狐被熊警官带走了。

小木偶胜利了,他终于获得了真正的快乐。

生活中汉字故事的作文【二】

??应生活儿童寓言故事

一匹狼吃饱了,安逸地躺在草地上睡觉。另一匹狼气喘吁吁地从它身边经过。这使它十分惊奇。它问:“你在追赶羚羊吗?”

“没有!”

“有人在追赶你吗?”

“没有!”

“那你为什么没命地奔跑呢?”

那匹狼说:“狮子要来了。”

狮子要来?听了这话它放下心来,也禁不住笑出了声,“我以为什么了不起的事这么大惊小怪的,原来是狮子要来了,狮

子是我们的朋友,有什么可怕的呢?”

“听说狮子跑得很快!”

“跑得快又有什么了不起的呢,追一只羚羊用不了多大力气!”那匹狼还要说什么,它却不耐烦地摆了摆手,“行了行

了,你去跑你的,我要睡觉了。”那匹狼摇了摇头就走了,它却继续睡它的.大觉。

后来,狮子真的来了,只来了一只,然而由于它的到来,整个草原上的羚羊奔跑速度变得极快。这匹狼不再那么容易得到食物,不久便饿了。时它不住地怨恨,是狮子破坏了它宁静的生活。寓言故事

这则寓言所包含的深意,值得我们每个人细细咀嚼、细细品味。居安思危,永不懈怠,竞争永远是生活的真正主题,生活不可能时时处处都适应你,但是你却必须学会时时处处适应生活。也只有这样,你才能永远立于不败之地。

生活中汉字故事的作文【三】

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。他想回家,想把这发生的一切告诉老木匠。

小木偶兴高采烈的走在回家的路上,他一会儿笑嘻嘻地跟树枝上的小鸟打招呼,一会儿又对路边盛开的美丽鲜花做各种各样的鬼脸……小木偶第一次感受到了生活的快乐和美好。

这时,他发现熊警官和小红狐在一棵大树下谈论着什么。小木偶急忙跑了过去,一把抓住小红狐的尾巴,愤怒的喊道:“臭狐狸!你这个骗子!大骗子!快把我的书包还给我!”看到小木偶生气的样子,小红狐想逃,可是熊警官在旁边,只好硬着头皮说:“这是我的书包。”熊警官以为小木偶是来捣乱的,“你怎么又来了?看我不打你!”一边说还一边扬起他那平底锅般大小的巴掌。小木偶看着小红狐得意的表情,再看看熊警官愤怒的表情,委屈地哭了起来。熊警官看写小木偶委屈的样子,开始怀疑自己的判断了。“你们都给我回警察局,调当时的录像看一看。”小红狐一听,害怕了,小声说“背包是小木偶的,我错了。”熊警官也惭愧地说:“小木偶,真是对不起了。”“没关系,把书包还给我吧。”熊警官命令小红狐马上把红背包还给小木偶,小红狐不想把书包还给前面站着的小木偶桩子,“你偷了小木偶的东西,还不还给他,难道你想进监狱吗?”小红狐一听,吓得他赶紧把包还给了小木偶。

小木偶背着红书包,昂首挺胸,唱着歌高兴地向家走去……

生活中汉字故事的作文【四】

寒假里,我读了《我生活的故事》这本事。这本事的主角是一名美国人,海伦凯勒,讲述的是她生活中发生的事情。

在海伦凯勒很小的时候,因为生了一场很重的疾病,剥夺了她的视力和听力,使她不能和正常的孩子一样看美丽的世界,听优美的.音乐……命运带给她的无情重创使她变的乖戾、固执,很难与人相处。到后来,莎莉文小姐成了海伦凯勒的启蒙老师,莎莉文小姐教海伦凯勒通过依靠自己的双手的触觉与别人沟通。莎莉文小姐用游戏教海伦凯勒学习,使海伦凯勒对这些产生了浓厚的兴趣。她的性格也渐渐变的开朗,活泼,亲和,博爱。

在莎莉文小姐的鼓励下,海伦凯勒通过超乎常人的努力和毅力完成了全部的课程。海伦凯勒按照父母的建议,她写了《霜王》,有人认为她的文章是剽窃来的,康贝小姐亲自写信给海伦凯勒:"将来总有一天你会用自己的思想写出自己的巨著,使许多人从中得到鼓励和帮助。"一八九三年十月以前,海伦凯勒自学了许多科目。有希腊,罗马和美国的历史书。由于海伦凯勒那时侯懂了点法语,便常常自娱自乐,她花了不少时间来提高自己的说话能力。一八九六年的十月,海伦凯勒进入了剑桥女子中学,她还有更远大的目标,为进入哈佛大学做准备。一九00年,海伦凯勒进入了拉德克利夫学院。

海伦凯勒以超乎常人的一切,做到任何事,她付出的努力比别人多几百倍,几千倍。她的毅力超乎了别人的想象,即使海伦凯勒又聋又哑,但是她不放弃,努力学习,活的比平常人更精彩!

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