孩子想要成为怎样的人作文(小孩优秀简短作文)

孩子想要成为怎样的人作文(小孩优秀简短作文)

首页话题更新时间:2023-11-24 01:46:24
孩子想要成为怎样的人作文(小孩优秀简短作文)

孩子想要成为怎样的人作文【一】

学区房,是时下最热门的话题之一。北京这边的学区房,平米均价差不多都是10万起。普通工薪阶层要想整一套,光流汗根本不够。然而,住进学区房,进了名校,就万事大吉了?据了解,即便如人大附中、北京四中这样的名校,问题学生也不少。

书中的观点:“学区房改变不了孩子的命运。”“再好的名校,也不及你的言传身教。”我十分认同。学区房顶多算是锦上添花的东西,绝对没有雪中送炭的功能,很多家长孜孜以求,恰恰是懒惰的表现。思想懒惰,肢体勤快是很多中国家长的共性。

有一个段子是这么说的:一对懒鸟生了一个蛋,然后指望这个蛋变成精英鸟翱翔蓝天。讽刺的就是当今不能以身作则的家长。有些拼命要买学区房的家长,就好像一对懒鸟生了一个蛋,然后打算给孩子找一个金窝窝,然后做甩手掌柜,指望这个蛋变成金凤凰。没有孵化的.过程,可能性有多大,指望学校?几个老师能孵化出那么多“蛋”?

可见,家长不能回避责任,一味指望老师扭转乾坤是不现实的。买不买学区房,家长都应该担负起教育孩子的使命。再说了,对很多家长来说,买学区房是难上加难的事情,但是在家里给孩子造个书房,则无疑简单得多,可行性极强。没有专门的房间做书房也不要紧,“只要有这样一个地方,能实现书房的功能就好”,“有一张适合孩子身高的桌椅,有可以方便取阅的书架和一方可以舒适阅读的空间”就可以。

书房的三大功能:阅读,学习,亲子。桌椅、书架选择要环保,样式简洁,保持素雅,避免分散孩子的注意力。书房除了用以阅读之外,还有写作业的功能,因而独立和安静十分必要,放放轻音乐也是可以的。有时间的话,可以增加亲子共读这个环节,增进感情。

关于各年龄段最合适的读物,作者给出了对应的推荐意见。婴儿期、幼儿期、学前阶段、小学阶段等等,不一而足。

孩子想要成为怎样的人作文【二】

“对我来说,风光无限是你,跌落尘埃的也是你。重点是你,而不是怎样的你。”

这句话来源于一部人气小说天宫赐福,不久之前无意看到。表面上看也确确实实是温暖的告白句,可谓是戳到了无数小姑娘的少女心。虽说重点是你,但成为什么样的人仍然由自己决定

相信大家对新鲜感这个词都不陌生。也就是我们常说的三分热度。的确,这个东西曾让我意识到如果我选择继续这么下去,对我的影响多大。就像说好的.今天一定会把笔记写完结果写一半又去做别的事。想到什么就立马着手干别的结果半途又反悔撒手不管。说实话这是个毛病,它就像一把利刃抵着你脖子,想阻止你继续前进。如果你束手就擒放弃抵抗,那你不仅会止步不前还会一点一点坠入深渊,但你真的甘愿如此吗?不,不是。你该成为更好的人。

记得有一段话是这么说的,“我承认我过得一点也不好,很多时候我真的都熬不下去,快要崩溃了。我不知道哪有这么多压力,我改变的失去的都太多了。好多事情我真的接受不了,但我也无力抗拒。只能哭完了再爬起来老老实实继续走下去。这辈于从来就没这么坚强过”其实当你在不停的想为其他人改变自己的时候你就已经不再是真正的自我了。人这一生啊最难能可贵的无疑是做好自己。而不是为了生活里那些琐碎的小事扰的自己心烦意乱。无论什么事自己,如何想的只要自己认为是对的便怎样去做,不论成功与否至少你敢于尝试,相比起从不敢迈出这一步的人已经前进了一大步,就像蓝湛云深不知处问灵十三载只为第一不归人,因为他始终相信魏无羡会回来,可以不相信其他人,但无论如何得相信自己的心。因为生活从不着顾因循守旧,满足现状者,从不等待不思进取,坐享其成者。所以你要努力,成为更好,更优秀的人。

我愿供灯千盛,照彻长夜,即便飞蛾扑火,也无所畏惧。

孩子想要成为怎样的人作文【三】

我家熙熙刚四岁,都让我误以为已经到了青春期,“顶嘴”和“抬杠”已经成了家常便饭。对照此书反思,我发现自己对孩子有过分娇宠之嫌,经常迫于她哭闹的压力而放弃原则,答应了一些不合理的要求,进而让她变得越来越任性。

自我总结与调整就是,首先保证不情绪化,不和孩子对抗,要平等相处,注意说话的技巧,不使用命令语气,时刻表达爱。另外,不要盲目批评孩子,不在公众场合批评孩子。

“真正的威信来自于言行合一的言传身教,来自于对底线和原则的坚持。”

孩子想要成为怎样的人作文【四】

孩子小,讲道理作用有限,很多时候她点头,不是听懂了,而是不耐烦了,点头敷衍一下,让你赶紧结束。这个问题困惑了我好一段时间。书中的提议很好,讲故事,反正孩子喜欢听父母讲故事,没有现成的故事,就现编。把你想说的道理用故事情节来展现,也许会事半功倍。

孩子想要成为怎样的人作文【五】

任何时候,精神激励为主,物质奖励为辅。物质奖励的特性是见效快,但是持续时间短,“会挫伤孩子对学习乃至任何事物本身的兴趣”,要慎用。

及时而且具体的夸赞,更能调动孩子的积极性。所谓及时,就是孩子做了一件了不起的事情之后,要马上开始表扬。其次,表扬要具体,不要用“你太棒了”“你很优秀”这样虚头巴脑的词汇。因为这样很容易把这件事做得好,和她是一个好孩子联系在一起。下次她做别的事情,做砸了,就该怀疑自己人品有问题了。

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