著名诗人王安石有一首诗,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”虽然新年已经过去,但是一回想起新年,又觉得新年是那般的美好。
下午,太阳还露着微笑的时候,妈妈和爸爸便开始在厨房中忙碌着,正所谓“男女搭配,干活不累”,搭配起来,效率果然是高呀!刚到傍晚,便准备了一桌丰盛的佳肴,一家人齐刷刷地坐下了,饭香味与亲情味在空中弥漫开来。
用餐后一家人围坐在一起,打开电视,观看春晚,那主持人穿着华丽丽的衣服宣布春晚的开始。
两位幽默搞笑的相声演员,在那里表演两个人对骂,弄得一家人笑得肚子疼。神奇的魔术师表演的魔术简直鬼斧神工,让人看不出一点虚假,使一家人都跌破了眼镜……
一家人就在欢笑与惊奇中来到了十二点,爸爸手持着打火机轻装上阵,随即便听到了“噼里啪啦”的鞭炮声响彻云霄,与此同时又有鞭炮声响起,外国人不知道的倘若来我们泉州还以为是自己遭到了恐怖袭击呢!
美妙的年味体现在爸爸妈妈忙碌的身影,体现在那美好的亲情与弥漫的饭香,还体现在那“战火”的硝烟中。
春的到来,使万物复苏,新的一年也悄悄地潜入生活中,过年了!年味悠悠,使这个年锣鼓喧天,使这个年非同寻常。
浓雾滚滚而来,火锅上冒着麻辣的香气,家人把一锅锅炖热的菜端上桌,我们团聚一堂,我们举杯同庆,热闹的年味在默默不语中展现。
灿烂的烟火在空中飞旋、舞蹈。五颜六色的烟火直冲云霄,在天际绽开,它是无数智慧的精灵,它是一簇鲜艳的花朵。五彩缤纷的年味伴着烟花落地,生根发芽。
篝火在燃烧,我们一个紧接着一个跳过了火堆,这是新年的尘洗,这是新年的祝福。火焰还在燃烧,年味也在其中肆意飞扬。长辈递出“丰满”的红包,是蕴藏着对我们新一年的期待。学业进步,健康平安,快乐永驻,美好的祝福在鲜艳的红包里,美好的年味也夹在丰厚的压岁钱中。拥挤的站台,火车飞速急驰而来,人们一拥而上:有的抱着小孩,不停地哄着孩子;有的扛着三四袋行李箱,额头上渗出了许多汗水;有的不停歇地接着家人的电话,脸上却洋溢着幸福的笑容……火车上拥挤不堪,可一想马上能和家人团聚,年味就充满在了街道中。
大年初一,大街上张灯结彩,还未到元宵节,却已挂满了红灯笼,各式各样,五彩缤纷,琳琅满目,让人看得眼花缭乱。
城镇里,有一股浓浓的年味在延伸,它没有尽头。喜庆、热闹的年味在每个人心中,它在无形中变得悠长。
过年了!爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,辞去金蛇迎飞马,转眼间,20xx又成了20xx,祝大家新年快乐!正月三十过大年,我家可有年味了!不妨让大家瞧一瞧。
春联可是过年的代表,将吉祥如意的祝福写在代表喜庆的红纸上,显得喜气洋洋。瞧,我大笔一挥,行云流水般写下一幅春联:“紫气东来春得意,青云直上马扬蹄。”横批也道出了我对新一年的祝福:马到成功!
过年当然要吃团圆饭、包饺子了!今天一早,我们全家就开始包起饺子:我将肥硕的猪肉馅儿抹进饺子皮,沾点蛋清,将它们包起来,做出皱折,一个令人垂涎三尺的饺子就完成了,经过我们不懈的努力,三盘的饺子就做好了。
新春佳节,大街小巷都充满了过年的气氛。银泰广场搭起了年货市场,天天热闹;岳林广场穿满了灯笼,好不喜庆,家家户户贴着春联,喜气洋洋。
在这新年之际,我的家年味十足,恭祝大家新年快乐!
盼望着,盼望着,年的脚步声近了,学校也开始放假了。今年我们到奶奶家过年的,那里的年味可浓了,家家户户都挂红灯笼,贴春联,置办年货,买新衣服,买爆竹烟花……,大家忙得不亦乐乎。
这年货是要提前置办的,在年前十几天家家户户就忙活开了,蒸馒头、做糕点、做粿、做豆腐……奶奶也忙着为过年做各种准备,爷爷奶奶家的一只年猪有三百来斤重,爷爷请来师傅帮忙宰。
走在街上,到处一片喜庆的景象,行人个个兴高采烈,路边的商店也十分热闹,还有人拎着大包小包急匆匆地赶回家过年。
除夕这一天,每家最忙,一大早,各家都在忙着炒菜,因为今天要给祖先烧纸,以表示对他们的怀念。又忙着贴春联、福字,一般中午前一定要做好的。晚上,家家灯火通明,喜气洋洋,全家人欢聚一堂,吃着各式各样的美味佳肴,品着美酒,互相干杯,说着吉祥祝福的话语,有说有笑,其乐融融。接着放鞭炮、烟花,夜空在鞭炮与烟花的交织中变成了一个绚烂的大花园,看着这些美丽的烟花,我在院中手舞足蹈,爷爷和奶奶都乐了。到了八点,大家开始看春晚的节目,爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶还给我和小弟弟准备了红包,说这是压岁钱。
啊!家乡的年味是团聚的、是温馨的、是幸福的、是快乐的!我爱家乡,更爱家乡的年味!
事情的起因是爸爸出差到北京,给我带回了一台读书郎英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因为它像一台高档的.笔记本电脑。打开读书机,左边是音标,分为元音、辅音;右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的PEP教材。妈妈让我打开英语课本,翻到第1页,把读书机中的页码调至相同页码,我再用那神奇的信号笔一点,点到哪儿,读书机就发出标准的读音,点第二遍时它就译出这个单词的中文含义,真是太神奇了!
刚开始几天,我每天一放学就抱着这台读书郎,渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机,立即调动我的积极性,把老师当天教的英语单词分批教我,并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样,日积月累,慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样,一旦你会读准这个单词,那么这个单词的一半已被记住,只要稍一用心,就可记住全部。妈妈告诉我:学习英语要循序渐进,因为记忆会衰减,所以学单词时,先学一遍,过一会儿复习一遍,到第二天再复习一遍,一星期、一个月内再次复习,这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作思马德记忆。按照妈妈所说的方法,我试了一下。哎,果真有效果!渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词,我全部做到了会听、说、读、写。
因为背诵单词有了明显的进步,得到了老师的表扬,我的学习热情倍增,对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文,不象以前那样手忙脚乱,而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题,我会看清图案,了解这几幅图的大致含义,再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照,基本能做到准确无误。对阅读也同样,抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。
以上几点仅是我对学习英语的几点体会。同学们,你们是不是也和以前的我一样,对学习英语非常头痛,其实不用害怕,只要坚持不懈,今天记不住的单词明天再记,反反复复,我相信你一定会成功。让我们一起努力,共同进步吧!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.