六年级儿童节的作文【一】
今年六一这一天，我和爸爸妈妈去天坛游玩。我们从南门进去，这个门叫作昭亨门，象一幢古色古香的房子似的，绿色的房檐两头翘，犹如两只大手在欢迎我们。墙上共有三个门，中间是一扇大门，两边各有一扇小门。进了大门，眼前是一条又宽又长的大道，走过这条大道，就看见了一座用汉白玉打造的三层巨大圆丘，它是明清时期皇上的祭坛，最上层的台面中心有一块圆形石头，叫做天心石，也叫太极石，在上面说话有很强的共鸣效果。
看完了圆丘，我们来到皇穹宇，皇穹宇是一座外观像蒙古包似的圆形建筑，它的围墙也是圆形的。“这难道就是那个举世闻名的.回音壁？”我疑惑地问妈妈。妈妈说：“对呀，两人站在相距较远的地方，对着墙说话，可以从墙里面听到清晰的说话声。”“真有那么神？我不信。”我说，妈妈说：“那你试试？”于是我和爸爸按照妈妈说的试了试，嘿！还真神，果然和妈妈说的一样，就象打电话一样。我问妈妈为什么会这样，妈妈说：“因为这种砖很特别，人对墙说话，声波就会沿着光滑的圆形围墙连续反射，可以传到很远的地方。”听完妈妈的话我这才恍然大悟。
离开了皇穹宇，我们又来到了祈年殿。好壮观啊！殿内金碧辉煌，富丽庄重。殿外是用汉白玉建的三层石阶的基座——祈谷坛。它的每一层上都雕刻着精美的图案，有腾云驾雾的巨龙，也有翩翩起舞的凤凰，还有山水花草等景物。听导游说它们都是古代石刻艺术的珍品，是无价之宝。
后来，我们还去了百花亭、无梁殿、钟楼……这些建筑也各具特色，让人流连忘返。
啊！天坛，多么神圣、庄严而又美丽的地方呀！从它的建筑中我看到了古人的聪明才智，以及高超的建筑艺术。
六年级儿童节的作文【二】
时光飞逝，又到了一年六一儿童节了，去年六一儿童节的种种换面还留在我的脑海里，记得去年“六一”儿童节，我们三年级经过精挑细选，选出了50名同学参加太极拳表演，很幸运我被老师选中了。接下来的几天，大家开始刻苦练习了，都希望把最好的一面展现在全校同学的面前。
6月1日终于到来了!我们提前换服装开始彩排，一切都比较顺利。由于大家都按照老师要求认真练习，动作做得到位，所以才练习了几遍，都累得气喘吁吁，大汗淋漓的啦。天渐渐暗了下来，天空从湛蓝变成了银灰色。
“六一”晚会在主持人的话音中终于拉开了帷幕。由于太极拳表演是第一个节目，所以大家不免都有些紧张，但是当太极拳的配乐响起之后，我们都进入了状态，似乎身旁的人和事都与自己无关了，脑子里想的都是老师在平时讲得要点。表演的时候没有一丝马虎，做的整整齐齐，并且非常有劲，赢得了同学们的阵阵掌声。表演结束了，虽然我们都比较累，但心里比吃了蜜还甜。
接着我们回到班级的队伍里，欣赏其他同学的精彩表演，不论是唱歌还是跳舞都令人赞不绝口。给我印象最深的是大合唱啦!他们的声音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百灵鸟。那美丽而动听的乐曲似乎把我们带进了一个优美的世界：小河清澈见底，如同一条绸带，草地绿油油的，像一片绿地毯，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过的一样。这么美得歌声，让谁听了不陶醉在其中呢?
不知不觉，精彩有趣的儿童节晚会快结束了，真希望时间能停留在这一时刻啊!虽然美好的时光已经过去，但这一天依然铭记在我的心里。
六年级儿童节的作文【三】
??年级应用文：写给留守儿童的一封信亲爱的张明：
你好！
我是广州市六年级的陈慧莹，我从书上看到了关于你——留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作，不能和你在一起，可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢？他们长期在外打工是为什么呢？为的是以后能让你过上幸福快乐的日子啊！其实父母不是不要你，不是不喜欢你，而是他们太爱你了。可能现在你还在想：“爸爸妈妈为什么要出去啊？”，因为他们爱你，你想想，其实关爱就在你的身边，只是你没感受到。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨练，生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后，谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在舞台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的`乐章。相信你也如此，即使父母不在身边，你也要开心快乐地成长，知道吗？
希望你能把痛苦作为一种财富，储存进我们心底的银行，我们将会是精神富翁，同时也希望你能走出童年的阴影，打开心扉。
祝
学业进步，
关注你的朋友：陈慧莹
20XX年3月4日
六年级儿童节的作文【四】
今年的六一儿童节，是大班幼儿在幼儿园过的最后一个儿童节。在往年的庆六一活动中，有几名幼儿由于多种原因从未穿过演出服装。虽然他们穿园服表演的也不错，但总觉得有些遗憾。
今年拍俩节目时，我和彭老师商量，要让所有的`孩子都穿上演出服装，把他们最美的一面展现给大家。我们班排练了两个舞蹈和一个大型打击乐伴奏，老师和孩子经过一个月的努力，节目排练好了。在试穿演出服装时，出现了意想不到的事情，有几名长的身材特别高大的小女孩，试穿了所有的演出服装，没有一件合适的。我在服装室找了好几遍，突然发现了几套红段子舞蹈服，这是老师们以前演出时定制的服装。我拿小号的让她们试穿，上衣正合适，裤子长了点，修一下就好了。孩子们穿上了演出服装，别提多高兴了。
庆六一节目演出时，节目舞台效果真不错，演出时，家长们也赞叹不已。节目演出的照片和光盘记录下了那美好的瞬间。孩子们过了一个难忘的六一儿童节。
六年级儿童节的作文【五】
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放;“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐!
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬?如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下5个愿望：1.在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2.自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”;3.愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4.这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”!哦!还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐!
六年级儿童节的作文【六】
六一节就快到了，每个班都在准备节目，我们班也不例外，听说没有班级演小品，所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》，这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生，经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师，胡可茹在里面扮演王小兰，而刘鸿则在里面扮演奶奶。
每一天，我们都在李世倬的带领下排练，一开始，大家都不熟悉台词，老背错了，后来大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越来越棒了。快演出了，罗老师叫我们先在班上演一遍，我紧张极了，演完以后，台下一片热烈的掌声。我高兴极了，因为我们演的小品以经被班级认可了。
六一节到了，我们也要开始演出了，第一个上台的是刘鸿，我是第三个上台的，我无意间在台下看见了妈妈，呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了，我的心就快跳出来了，好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神，一下子不紧张了，台词倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。
果然，我们班的节目是第一名，我都了疯拉，和刘鸿同时跳了起来，我在想：这个六一节是我过的最开心的一次!我想这才是真正的快乐!
六年级儿童节的作文【七】
你好！
我是广州市六年级的陈慧莹，我从书上看到了关于你的留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作，不能和你在一起，可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢？他们长期在外打工是为什么呢？为的`是以后能让你过上幸福快乐的日子啊！其实父母不是不要你，不是不喜欢你，而是他们太爱你了。可能现在你还在想：爸爸妈妈为什么要出去啊？，因为他们爱你，你想想，其实关爱就在你的身边，只是你没感受到。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经过痛苦的磨练，生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后，谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在舞台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。相信你也如此，即使父母不在身边，你也要开心快乐地成长，知道吗？
希望你能把痛苦作为一种财富，储存进我们心底的银行，我们将会是精神富翁，同时也希望你能走出童年的阴影，打开心扉。
祝：
学业进步！
