以无奋斗不青春为题的作文【一】
每天坚持看书，像《廉政瞭望》、《时事报告》和《半月谈》等等，知识就像及时雨一样浇灌我干涸的心灵，浇醒了学生时代如饥似渴的那种求知欲和进取心。把学习当作一种生活习惯。不负亲人对我们生活和工作的关心与支持，领导对我们成长和成才的重视与期望。
自小就在农村长大的我，为了锻炼自己，积累经验，也为了走出这座大山，摆脱祖祖辈辈传承下来的贫穷和落后。毕业后在外闯荡求职谋生。当过教师，做过车间主管；当过警察，做过保安；当过培训专员，也做过农民工。在不同的领域，不同的行业，不同的岗位，感触岁月流逝，感触人情冷暖；感叹生活艰辛，感叹现实残酷。
如今回到家乡，走进农村基层工作。领导的谆谆教诲，同事的经验教训，我昏昏欲睡的斗志再次被唤醒，不服输的精神再次被激发。让我有了学习深研，回报自己，回报父母的愿望。感谢领导给我成长与进步的机会！
我明白：吃多大的苦，就能成就多大的事。我会用脱一层皮的决心来苦练，做好吃苦的准备。在工作中，立足本职岗位，爱岗敬业，恪尽职守，提高能力，努力工作。避免浮华虚妄的工作态度，多做顺民意，谋民利，得民心的事，真正融入群众生活，争当群众的.贴心人，真心赢得群众的认可。做到荣誉面前不争功，利益面前不计较，困难面前不躲闪，责任面前不推卸。
也懂得：没有理想就没有方向，没有方向就没有生活。美丽的花儿开放需要土壤，需要阳光和雨露，同样，我们的健康成长需要平台，需要知识和技能。在以后的学习中，我会把学习当作一种生活调味剂，当作立身之本。找好学习的时机和机会，合理利用学习、工作的时间。现在有的知识不重要，将来需要什么才重要。所以，越繁忙，越学习，不断充实自己，力争做到胜任工作，适应社会的发展和需要。
目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中，给自己高要求，高标准。做到对自己的选择永不言悔，对自己的目标永不言弃，对自己的人生永不言败。
奋斗的青春最美丽，相信今天的青春是用来奋斗的，明天的青春是用来回忆的！
以无奋斗不青春为题的作文【二】
十年韶华，青春易逝，人之一生，不过几个十年，又一次青春。青春易逝，韶华易老，芸芸众生，唯有奋斗的青春，最为绚丽。
她奋斗，有勤勉与朴实赢得了广大村民的信任。她奋斗，有信念与牵挂玩强地战胜了病魔。她奋斗携责任和感情创农村大展宏图。张广秀，用自己当村官的经历告诉我们，奋斗的青春最美丽。
奋斗的青春如一朵风雨中绽放的花朵，绽放着永往直前的芬芳。五四运动，开创出新民主主义革命的篇章。面对压制，面对威胁，中国的学子们并没有恐惧，而是用奋斗书写了中华民族的明天。无论未来如何，无论今天怎样，我们都应像五四青年那样，拥有那样的奋斗精神，让短暂的青春闪烁出最耀眼的光芒。
奋斗的青春是一双隐形的翅膀。它助你飞过风风雨雨，战胜身体上的缺陷。当生活折
断了刘伟的手臂，他仍固执地为自己插上梦想的翅膀，用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程，无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金，全身仅有一根手指能动，面对虎啸狼呺的人生之路，霍金并没有退却，他有灵活大脑穿越在茫茫宇宙之中，探索出一个又一个奥秘，他的奋斗使他成为宇宙中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄，但只要有奋斗做双翼，定能飞越重重险阻，让你面朝大海，春暖花开。
奋斗的青春如一盏明亮的灯塔，指引你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽，生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗，一曲曲美妙的弦音演说着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑，面对教练的不肖，林书豪用奋斗给予最坚定的回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人，耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上，纵然容颜已老，她的奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧!您终会到达彼岸。
没有奋斗的青春是生命中的一段空白，推动了青春的本质与意义。唯有奋斗，青春才会熠熠生辉，美丽无比;唯有奋斗，才能在短暂的青春里涂上永不消逝的色彩。
以无奋斗不青春为题的作文【三】
在漫漫的人生旅途上，我们总会遭遇不幸，遇到挫折。就在这时，有的人将痛苦一在延续，尽情宣泄着泪水，汇成足以淹没自己的苦海，最终被生活抛弃；而有的人，却毅然擦掉眼泪，把泪水化作前进的动力，以顽强的拼搏来面对生活。
走出了童年的稚气与天真，匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的15、16的花季少年。我们却从不敢面对挫折，害怕跌倒、害怕受伤、害怕失败。我也曾茫然失措过，就像一只迷失在广阔的大海中的一只小鸟，找不到回家的方向。当风雪无情地向我袭来，令我束手无策时，我后悔过；当密林中的棘刺划破衣衫、肌肤时，我抱怨过；望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路，我想过退却。可当我学习历史看到了苏秦头悬梁锥刺股只为了发奋苦读书时，我回想起了我却曾不努力过，只觉时间还多，可一转眼已到了八年级。我成绩也一天天在下滑，带来的只是父母的一片伤痛，老师的一片失望。既知‘‘时光一去不复返’’却还要‘‘老大徒伤悲’’。
我真的该努力了，我得为我的青春奋斗。而不是逃避，逃避只会一蹶不振，只有勇敢面对困难，才能成功。有人说：人生如茶；而我认为人生如药，你无法逃避，也不能逃避。药虽苦，但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷难行，我也只有一如既往的走下去，最终无悔而去。
道路是曲折的，但前途是光明的。面对挫折，我不会气垒，微笑着挑战。面对失败，我会更加振奋，一笑了之。面对不幸，我会更加坚强，去接受挑战。
青春——我会为你坚强，为你加油，为你奋斗，为你骄傲。
以无奋斗不青春为题的作文【四】
生命不是一张永远旋转的唱片，青春不是一幅不老的容颜。
若是将这短暂而又漫长的人生之路分做几段，我想、无论怎么分，“青春”都是最为重要的一个时期。不经意的摸了摸下巴，感觉非常“粗糙”，到镜子前面一看，才知道居然平添了许多胡须。是啊!现在，我也长达啦。
不知道自己是在哪天开始变化的，只觉得在家中的也与往日不同了。家里的大小事情、父母也都来问问我的意见。最令人膛目结舌的是，每次姐姐的新同学到我家时，就会问：“小敏你什么时候有个哥哥了啊”!总会让大家哈哈大笑。
说起我的成长历程，我从一开始就感到很庆幸。因为家里的人压根儿就没有把我当做小孩，只要是我喜欢做或者是能够做的事情一般他们都不会阻止我。妈妈常说：你有点少年老成吧!我总是笑嘻嘻的答道：是啊!不是有句话叫“穷人的孩子早当家”吗?妈妈则说道：小鬼头，咱家的生活条件很差吗?我总是笑而不答。
而在学校中，有许多人说：“你这个人很奇怪，我们都不知道你是怎样想的”。也许是因为我留级的原故，有些事情我确实想不明白。比如说，学校里有不少的同学在“谈恋爱”。在那方面我是非常反感的，因为我们既然都生长在春天，就不要去做秋天该做的事情。诚然，有时，我也会对异性有一些朦胧的感觉，但我会适时的调控自己的感情。用一句很经典的话说，就是那符合我们这个时期的心理特征。
青春之歌，因奋斗更加激昂;青春之画，因努力更加精彩。青春之门，不是幻想就能打开。
以无奋斗不青春为题的作文【五】
青春一个充满活力、朝气蓬勃的季节;燃烧着激情和热力，洋溢着幸福和欢乐。青春，是人生中最真切的回忆;青春，人生中一道亮丽的风景线。
有人说：青春是一首歌，是一抹朝霞。我说：青春是自信的标志，因为我们流露着最美的微笑。青春，是一张张五线谱，刻录着我们青春的 格调。少年我们喜欢追梦，脑海幻想着青春美好的绘图。耳边常常响起吉他弹奏的弦乐，一个个美妙的音符浮现眼前，悠扬的乐曲回响在耳边。 正因如此，我们才有着奋进向前的目标，希望能够编织一个梦想织网。 青
春犹如天边彩虹，转瞬即逝却又艳丽多姿;青春是我们活力彰显的年华，我们无拘无束、活力四射。青春如春春暖花开，如夏骄阳似火， 如秋天朗气清，如冬白雪皑皑。青春变幻多姿却拥有着最美年华与真切回忆。青春懵懵懂懂的年纪，我们羞涩、任性、狂妄却是我们最真实的性格，青春的印迹悄悄划下一道道风景线。
我们自由洒脱，绽放着最美的微笑，有着最真切的回忆。每一个角落都洋溢着我们的幸福。青春标志着我们的自信，是一份微笑。青春是风 铃，吹开了我们心扉;是彩笛，吹动了梦想的乐曲。青春的印迹在美好年华中一点一点流露。
然而青春虽美却易逝，时间在清风中悄然流去，留下浅浅痕迹。有古人的：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”一句。郭沫若说：人世 间比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易易逝。青春的印迹刻录着我们最真切的回忆，青春的印迹悄悄划过心底，万千变化流露心中。青春是人生中最美的风景线，是我们最美的年华!
以无奋斗不青春为题的作文【六】
世间有翠松、绿草、红花、白蝶、和风与细雨，它们有自己独特的轨迹，它们也有自己美丽的人生。而我，却仍在寻找那等待绽放的青春。有人说青春无悔，有人说青春叛逆，还有人说青春火热，可我却想说绽放的青春最美丽。
有多少荒废，有多少拥有，又有多少惋惜与悔恨？当青春对我来说似乎已经很遥远的时候，我可能容颜已逝，再抚镜时才发现，岁月早已在脸上刻下了深深的印痕，而属于青春的那道痕已经从脸上转移到了心头。我曾无数次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交织在心头，只因为自己没能掌控好青春。
花季里的风景柔和、艳丽，那些曾经有过的雨水冰冷地肆虐，它们无情地打在我落寞的心头。花季里的我叛逆、痴狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母说的叮嘱成了废话，老师的管束成了多余，朋友的劝告变得无用。我变得我行我素、任意胡为，不曾想这样的青春最廉价，总以为它可以无限地被我挥霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已将我掌控、玩弄，可能直到有一天自己动弹不了了，才会回想起自己的青春是多么的可笑，可能那时嘴角也会泛起一丝的自嘲。
我不想在年轻时快活，双鬓已白时更不想后悔。我不想用叛逆去虚掩自己的无知，也不想用虚度去浪费自己的年华。青春无羁，我要在清风细雨下绽放它的美丽。即使跌得头破流，我也无怨无悔。
拥有青春容易，但拥有一个无悔的青春难，想要有一个精彩的青春更是难上加难。有句话这样说，“不想当将军的士兵不是好士兵”。而我却想说，不想绽放青春的人绝不配拥有青春！
青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志和坚定的信念，青春不是享乐、游戏，而是拼搏和奋斗。叛逆和个性不应当成为青春的诅咒，而应当是一种活力与激情的迸射。
也许，你的青春还在放荡，但不要紧，那就从现在开始回归正途吧；也许，你的青春还在胆怯，也不要紧，那就从现在开始奔放吧；也许，你的青春还在含苞，仍不要紧，那就从现在开始绽放吧。
趁着花瓣上的朝露还没有。退却，我们要努力地经营好自己的青春，让它在最美丽的季节里绽放最鲜艳的光彩。绽放的青春最美丽，这是我们的使命，更是我们的幸福！
以无奋斗不青春为题的作文【七】
剪一段时光，放在最美的段落。鲜衣群马，仗剑天涯。杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”五分钟青春绽放的背后，是不为人知的“台下午五周功”。
初一那年，为了学校国旗下表演的节目，班主任从网上找来男女组合的华尔兹舞蹈。我们跟着视频“一嗒嗒，二嗒嗒……”地学。同学们个个左顾右盼，你看我看你没有人要跳的意思，知道后来传来那句：“傻货，都别傻等了，开始跳呀！”看到班主任的到来到，不灵活的小脚不得不开始舞动起来。
刚开始，男女两人都互相拍手时，脚总会不经意地踩到；转圈时，也因没有默契而打结；排队时，也会因拥挤在看起来一盘散沙。班主任看着我们，摇了摇头：“来，都站在一旁给我看好了。”音乐响起，班主任的脚步开始随着音乐舞动起来。当然了，结果并不是想象当中的那么帅气：踉跄的脚步，抖动了舞姿，及没有舞伴独舞的忧伤……台下传来一阵“吁”的声音，但他的脚步却依旧没有停下。
不到一会儿，台下不屑的声音完全停下。随着班主任坚持到舞蹈的最后一秒，我们的内心都为之震撼。尽管舞姿不那么优美，但他依旧尽自己的努力完成表演。这一次，我们没有退缩，而是主动点开了开始键，没有再出现玩笑，也没有了散慢的心境，而是汇聚成了一股坚持不懈，永不放弃的力量。
一周，两周，三周过去了，由原来在地上摇摆不定的脚丫也开始变得稳扎稳打，原来男女两人转圈儿的不配合，开始建立起到双方的小默契，原来散漫的队形也变得整齐有序。
时间就像手中的细沙的，晃眼就溜走了。这不，一下就到了第五周升旗了。同学们整齐待发，男生们打好了自己的领结，女生们扎起了高马尾。精神抖擞地站在了国旗下。等待主持人念到下面有请七年级b班带来的舞蹈——华尔兹。
音乐响起，同学们尽最大的努力完成了每一个动作。当音乐停下那刻，台下响起了热烈的掌声，悬在我们每一个人心中的石子，终于落了下来，我们每个人的心里也倍有成就感。
转眼我们初三了，每当遇到困难时，我们都会想起初一时那场升旗表演，正所谓不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。
青春不是彷徨无奈，更不是自暴自弃，而是在困难重重的路上，坚定信念，迎难而上。
