关于顺其自然与时俱进的作文(顺其自然随心所欲的作文)

关于顺其自然与时俱进的作文(顺其自然随心所欲的作文)

首页话题更新时间:2023-11-23 23:48:13
关于顺其自然与时俱进的作文(顺其自然随心所欲的作文)

关于顺其自然与时俱进的作文【一】

激趣:读着本文精辟的论述、理性的分析,你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?

请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语,向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流

参考:

1.地球不是我们从父母那里继承的,是从子孙那里借来的。

2.地球不属于人类,而是人类属于地球。

3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界,而应力争改变自我。

4.但愿地球上的最后一滴水,不是我们的眼泪。

5.我们爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天!

齐读最后一段,感悟,加深对课文的理解。

关于顺其自然与时俱进的作文【二】

关于顺其自然与时俱进的作文【三】

花为什么谢了?因为爱得太深。琴弦为什么断了?因为弹得用力。

花谢弦断因为压力过大造成,因为不能顺其自然而造成,那为什么我们不能以“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”的心去对待,以“去留无意,漫随天外云卷云舒”的态度去对待呢?

古语有云:“物极必反”说的就是这个道理。

从历史发展来看,无论是陈胜、吴广起义,还是太平天国运动,都因为封建统治者压迫人民,使天下之人,敢怒不敢言,最终导致农民反抗斗争。若统治者能以仁爱之心治理天下,顺应民意,那就能递三世可至万世而为君,不必担心自己的政权被推翻。因此,顺其自然从历史的角度看,就是顺应历史发展的潮流,顺应广大人民。

从教育上看,现代家长都希望自己的孩子是天才,希望自己的孩子强于所有人,于是就给予他们太多的压力,压抑孩子孩子的天性,就像是队伍中叠被子,豆腐型才是标准。为什么不追寻二千年前孔子的想法,实行因材施教,让百花齐放,而不是一枝独秀呢?因此顺应自然从教育的角度看,就是张扬个性,活出自我,活出属于自己的舞台。

从绘画的角度看,绘画是一种自由自在的情感渲泻,是对大自然美丽的描绘,是对人生情感的表达。就拿画竹来说,我们应当振笔直逐,如兔起鹘落,而不是胸有成竹,将竹子定规。因此顺其自然从绘画的角度就是随心所欲,一气呵成。

顺其自然就是自由、自然,但并不意味着我们什么也不做,因为世上没有绝对的自由,我们应当发挥我们的主观意识,有目的的有原则地去顺其自然,才能够更有艺术地生活。

关于顺其自然与时俱进的作文【四】

生活中,你常常刻意挖空心思去选择某一种事物。比如——。

人们挑剔食物。在选择食物方面,有的人很挑剔,这不吃,那也不吃,这是为什么呢?其人的朋友或父母会认为他(她)是在讲营养,找精品,吃精品,带着科学的面具。其实这人是爱美,爱漂亮,想让自己窈窕一些,有点淑女、帅哥像。那么这种行为的后果会是什么呢?——当然是营养不良,导致身体的健康慢慢隐退。又比如——

人们选择工作。在选择工作方面,有的人是跳蚤人生,对金钱的多少,和自己对工作的理解很在意,不断挑换工作,最后闹得一事无成。再比如——

家长带孩子选择兴趣爱好。现在,大多数家长都是望子成龙、望女成凤啊!他们依据社会的评价,挣钱的多少,去用自己的眼光强行帮助孩子选择兴趣爱好,使得大多数孩子患上了厌学症,个性被扭曲,这使他们的一生都给毁了。其实选择不是按上面这些人理解的那样处心积虑,绞尽脑汁地去迎合社会上大众病态的审美观念。其实真正高明地选择还是顺其自然。

老舍说过:法自然,无为而治。那么,我们按照:“日出而作,日落而息”的方法而做,不是就很完美吗?比如说——小草不会选择土地。生活中到处都有小草的影子,山冈上、悬崖边、田野里……可见它的生命力是那么的顽强,不愧有“野火烧不尽,春风吹又生”的美名。

又比如说——流水不会选择河道。不管哪里来的水,是清澈的小河,是浑浊的江水,会聚在一起都是波澜壮阔的大海。

再比如说——骆驼不会选择地势。高大的骆驼生活在一望无际的沙漠中,它们不曾埋怨一切,还辛勤地驮着人们来沙漠探索、考察。

难道这还不够完美吗?生活中,我们就应当向以上事物学习,多一份从容,悠闲与顺其自然,少一份追名逐利,当然顺其自然也不是消极的等待,不是无所作为的碌碌无为,更不是对生命的放弃,而是根据自己的实力去从从容容地坦坦诚诚地真实地生活与工作。

关于顺其自然与时俱进的作文【五】

课下读郭牧华的《敬畏头顶的天空》或张晓风的《敬畏生命》,写下感想,进行交流。

关于顺其自然与时俱进的作文【六】

答案很简单:无人打扰。

记得小时候,可不是这样的情形。村前村后,稀稀落落的几根小树苗,鸟儿也少,偶尔能看见几只麻雀应和着南来北去的燕子,驱赶日深夜深的孤寂,用声音相互取暖。当然也有百年大树,不过,只有树桩。大树被人砍去,腾位置做新房,大材做梁,小枝烧火。

那时,村里家家人丁兴旺。欣欣向荣。

花开花谢,村庄像盛开千年的.花,终于开始凋零。

村人外流,始于20世纪90年

代初,三股潮流像抽水机

一样把村民源源不断地往外抽。一是读书潮,考上大学留在城里工作;二是经商潮,到外面做点生意,过好日子;三是打工潮,也许缺本钱、少文化,但总有力气的,于是,少年不读书,长大一些,就去城市打工。

人们欢快地背井离乡,身在城里,心恋繁华,不愿复返。

人一走,村就空了。1994年,我高中毕业,当时全村人口多达二三百。而今,做红白喜事,把村里所有常住人口都叫上,还凑不齐三桌,减少了足足十倍。人少,田荒地芜,草树迅速占据,欣欣然,长势喜欢。留守农村的人们烧饭改用煤气灶,村巷内的杂草枯枝便无人问津,显得荒凉清寂。

短短20年,村前村后的树大了密了,草杂了厚了,绿染大地,生机勃勃。

懂林业的人士对我说:“保护森林,其实是很简单。它本不需要人们刻意去保护,自有生长规律。人类对森林的最好保护,就是不要去打扰它。”

由此,我联想到我们教育孩子。很多父母唯恐自己的孩子玩掉大好光阴,以至于输掉未来的幸福,往往会以爱的名义,让孩子要这样,不要那样,这个不做,那个不许。其实,每一道指令,都是十足的打扰,每一次打扰都在挤压孩子正常的生长空间。

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