六年级作文坚强的我(六年级优秀作文我学会了坚强)

六年级作文坚强的我(六年级优秀作文我学会了坚强)

首页话题更新时间:2024-06-05 18:35:45
六年级作文坚强的我(六年级优秀作文我学会了坚强)

六年级作文坚强的我【一】

每个人都有自己的理想,有人想当老师,有人想当警察,有人想当文学家……而我长大以后想当一名作家。用一支普通的笔描绘出动人的画面,让大家和我一起来感受这丰富多彩的世界。

我觉得作家是一个非常神圣的职业。他可以写出一些震撼人心的文章;他可以用一支笔给读者带来精神上的享受,唤醒内心深处的渴望;他可以用笔尖写尽人世间的真、善、美。我觉得写作是一件让人非常愉快的事,可以尽情的把自己心里的想法写出来,无拘无束、自由自在、天马行空。对我而言,这就是一种享受。

但我觉得想要成为一名作家非常艰难。每当我在读一些名著时,常常想:他们为什么可以成功呢?当我读完李时珍这篇文章时我才知道成功是要付出努力的。李时珍是用了整整二十七年的时间才编成了一本著名《本草纲目》。

我知道,想要成为一名作家,就得学习优秀、写作高超。所以,我要多读、多听、多练、多感受。多读就得博览群书,积累美词佳句。多听,就得积累生活中的小事从中选出自己可用的东西。多练,就得勤动笔。多感受,就得用心去感觉生活中的点滴。

虽然我的理想看上去很遥远,但是,我相信通过我的不断努力一定会成为现实的。

六年级作文坚强的我【二】

今天,我当了一回五星级管理员,我发现一位大哥哥在踩草坪,我好言相劝,但是大哥哥不听。我在寻找目标时,哦?发现了一位大哥哥漫不经心、重重地踩在草坪上,我见了赶忙跑到他身边提醒他说:“请你不要踩草坪。”他好像把我的话当作了耳边风,依旧这样漫不经心的走在草坪上。我又一次说:“大哥哥,请你不要踩草坪,草坪也有生命的,你这样,踩在它们身上,它们会痛的,别踩了,行吗?”大哥哥火了,生气地说:“别来烦我!走开!快!快!!”我心想:这位大哥哥怎么了?我见又走来了一位大哥哥和这位大哥哥勾肩搭背的,好心地问:“这位大哥哥请你告诉我那位大哥哥的班级、姓名、学号是多少?”大哥哥奇怪地说:“为什么?他干什么了?”我微笑着对大哥哥说:“哦,那个人踩了草坪。”

我本以为我终于找到了知情人,可是大哥哥说:“你一个小屁孩,别管老子的事!”只见一大群人围了过来,其中一个人说:“你干啥?他们怎么了?”我如实说:“那个大哥哥踩了草坪,我好心劝告,但他们就是不离开,好像脚底被人粘上了502胶水似的。”其中又有一位说:“你一个小屁孩儿,干嘛管那么多?真是自找麻烦呀!”我生气地说:“我找你们的体育老师,哼!”我发火了,拉着大哥哥就往大队辅导室走,一下子突然来了很多个大哥哥,一个说:“你干嘛?”一个说:“胆大包天。”……

我见了老师就像见到了救星,哇哇大哭,哭得很伤心。虽然这场“仗”打得很苦,但是我还是赢了。哈哈哈哈!

六年级作文坚强的我【三】

星期三下午,天气晴朗,下课后老师叫那天逃课的同学留下跟我下去做运动。

结果老师带我们到做操场 ,让我们玩一个游戏,这个游戏的规则是。站起来算一下,蹲下也算一次。老师叫我们这样做250下。

老师负责算,我们负责做。结果老师算到了100下,我切蹲不下去了,结果老师不理我继续算下去,其他同学继续做,老师算完了250下,其他同学也跟着做完了。老师走过来问我说;你想干吗?我说;老师我不行了。结果老师原谅了我这次,老师还说跟我去宿舍拿校服。

结果还有一个同学也跟着去,他就是刚刚做了250下的那个,不过他走路还象平常人那么好。而且我才做了100下就快成残疾人了。上楼时,那同学爬得好快,而我在一步一步得爬上去。等我爬到老师的宿舍时,那个同学已经量好了校服。

当我进去量校服时,那校服太短了,老师叫我明天下午在去拿。结果我慢慢的下了楼,我还去台上拿书包,没想到的是我从台上下来没一两步。,脚就开始疼了起来,而且还直直的,结果我就想把脚缩起来,没想到的是越缩越疼。当时的我心里非常害怕以为真的要断了,结果我从书包里拿出手机想打给老师,让老师来看看这是怎么回事。我突然不想麻烦任何人,我就谁也没给打。

我就在那地方呆了一会,慢慢的扭动脚,过了一会我的脚可以走了一点点。我背着书包起来一步一步的走回了家。

我回到家时我把事情的经过跟奶奶说了,奶奶还帮我擦了药,并且还唠叨了很久。雨过天晴后我给老师发了一条短信

老师我从台上下来时,不小心搞到了脚。

六年级作文坚强的我【四】

我长大以后,成为了一位老师,我拿着各种学习、生活用品搬到山村去住。那里贫穷、落后,很多孩子都上不了学。

我在那儿的第一件事就是把拿来的用具分给家家户户,教会他们这些东西的用法,使他们的生活方便一些。然后,我要跟那里的干部联系,请他们帮我找一个地方给孩子们上课,让孩子们都能学到知识。

在教学生的同时,我也会抽出时间家访。我要告诉家长们,现在只有让孩子好好学习,掌握基本技能,长大后开发家乡的资源,才能使山村脱离贫穷,过上富裕的生活。

山村里的孩子都很好学,成绩也非常好。当然也会有一两个贪玩的学生,但是我会帮他们补课,努力让他们的成绩提高。

我还教会我的学生怎样做人,关心别人,尊敬长辈,相互合作,培养他们的责任心,要用知识来充实头脑,用自己的双手来改变家乡的面貌,成为一个不亢不卑的中国人。

过了很长时间,我的学生一个个都以优异的成绩考入了大学,我的心里无比欣慰。

我长大以后,就想成为这样的一位老师。

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