作文难忘什么300字【一】
快乐是什么？快乐是和小朋友捉迷藏，快乐是看书，快乐是和海浪赛跑，快乐是……不过，我觉得最快乐的事情还是和舅舅打羽毛球。
暑假里的一天，我和舅舅打羽毛球，打到快十一点了，汗水湿透了我们的衣服，可比分还是不分高下，不过，我的分数已经达到了十六分，舅舅才得了十三分，我想：这回冠军非我莫属了。羽毛球在我们之间像小鸟一样飞来飞去，可能是我一时骄傲，接连几拍都没打中，让舅舅得了四分，比我还多一分。Oh, my god !我有点丧气，心想：这回肯定追不上了，可又想起“只要功夫深，铁杵磨成针”的贵在坚持精神，不就是一分吗，一会儿就能追上，我紧握球拍，手心里都出汗了，小心翼翼的打好每个球。我们打到了二十平，我心里十分紧张，生怕漏掉一个球，球在空中划了一个个漂亮的弧线， 我终于又得了一分，我赢了，I’m the winner!
我心里无比高兴，比吃了蜜还甜，舅舅夸我说“你小子行啊！长大后争取当运动员。”我说：“嘿嘿，我才不当呢！”我们的笑声回荡在运动场上……
还有一次，我和舅舅打羽毛球，打到了局点，舅舅使了一计，说“看，有飞蝶！”我回头一看，哪有什么飞蝶啊，当我回过神来，大喊了一声，“可恶，我上当了”，我被舅舅的调虎离山之计耍了，真是自作自受。
快乐其实处处都有，只是缺少感受快乐的心和发现快乐的眼晴。
作文难忘什么300字【二】
难忘那张快乐的脸北风夹杂着雪花呼啸而来，独自一个人走在大街上，手里握着那张颇有分量的成绩单，脚下踩着的那几片萧瑟的落叶，映射着我的心情。
数月的艰辛，半年的奋斗，却因一时“糊涂”，浇灌出了一朵衰败的残花。我多么希望这是一朵昙花，哪怕只有“一现”，也是好的。但这终究是不可能的。也许是平时还没用功，也许是考前过于紧张，这一切的“也许”大概是我自我安慰的理由吧。
我想哭，但“男儿有泪不轻弹”，话虽如此，但这样缺乏人性的诗句，抵挡不住我眼角的泪花，终于“决堤”。拭去眼泪，还是想想如何面对现实吧。
我继续向前走，一张轮椅出现在视野的前方。那是一个大约七、八岁的小男孩，脸上灿烂笑容让人觉得很不舒服。他一点一点地向我划动过来，手里面还牵着一个气球，他渐渐向我移动过来。
他似乎觉察出来我心底的不悦，过来先给了我一个笑脸，然后拿着气球对我说：“哥哥，给你气球，你不要不开心了。”
悲愤的心情使我不愿搭理他，但我还是惊讶于他的开朗，一个如此年纪的小男孩竟然敢同陌生人讲话，况且他的腿还有残疾。于是我装作开心的样子，很不情愿地问了一句：“你在这里做什么？”“我在散步呀”小男孩笑着说。“你不为你的腿伤心吗？”我说。“可我还有两只手，一张脸呀。”小男孩说。这时，一位中年妇女走过来，推着轮椅，消失在雪中。临走时，小男孩又给了我一个刻骨铭心的笑脸，冲我挥了挥手，我也下意识地挥了挥手。
我继续向前走，回想起小男孩的话语和他天真无邪的笑容，我的心似乎开阔多了。天空没有了刚才的“愁云”，脚下沙沙的响声似乎是树叶对我的微笑。天放晴了，太阳也笑开了花，我也笑了。
是啊，每天一件事都不可能尽人意，但只要微笑面对，一切都会过去的。那张快乐的脸，将会使我终生难忘。
作文难忘什么300字【三】
依旧清楚地记得刚上初一年的'第一堂英语课，我们静坐在教室里等候新老师的到来，只见一位拿着英语书的老师迈着轻快的步伐走进班级，紧接着的是她的自我介绍，一边听着她的话语，我一边抬头望着眼前的这位新老师，一头乌黑细密的短发垂在脸颊两边，一个不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，她说着话却也不忘朝我们露出她最真诚最亲切的微笑。嘴角微微上扬，一抹优雅的弧线在嘴角蔓延，这笑容就像是窗外照耀着的阳光，让人觉得温暖。她的眼里跳动着点点亮光，一丝活泼的气息从她闪烁着的眼眸中扩散开来，弥漫在教室里。话音刚落，那平易近人的话语却仍回荡在耳边。
也许因为我是英语科代表的缘故，让我有更多机会接触陈老师，她的音容笑貌让我渐渐对老师有了新的看法。以前总觉得自己与老师隔着一层距离，这段无形中的距离使我不敢轻易去接触老师，更不必说跟老师交流，谈心。但自从我看到了陈老师那张洋溢笑容的脸时，原有的想法立刻在这张微笑着的脸面前从脑海里消散走了，让我更加坚信原来老师也是这么平易近人，没有想象中令人畏惧，疏远。
在与陈老师的相处过程中，我发现陈老师的音容笑貌不但温暖人心，还时常给人鼓励。在英语课堂上，陈老师采用同桌两人对话的方式来练习我们的口语发音。当有些同学回答不出来的时候，陈老师不会有丝毫责备，而是用鼓励的眼神望着还没回答出来的同学，她把嘴一抿，嘴角漾开丝丝笑意，静静地等着同学思考完，回答出问题。这时候，当看到大家都能完成好对话，她总报以一个会心的微笑，赞赏，鼓励，肯定全都融化在这张微笑着的脸中。
虽然陈老师现在已经不教我们的英语了，但她那张洋溢着笑容的脸却丝毫没有被记忆抹去，随着时光流逝愈发显得清晰可见，令我难忘！
作文难忘什么300字【四】
这个学期，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的比赛。
上个星期三的班队课上，我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是强队三(1班。
一到那儿，老师先选了十个男孩，十个女孩，我也被选上了。并向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。
只听一声响亮的哨声，激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚,身子向后倾斜,与地面几乎成了二十几度的角。场外的替补队员大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被周毅赶了回去。但就他这主心骨一分心，导致了第一局的落败。大家都有些灰心。第二局即将开始了，大家心里满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三（1）班那边。“加油！加油！”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我满腔热，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。尽管这样，三（1）班还是以很大优势胜了我们班。
这次拔河比赛真是紧张激烈啊！我们班虽败犹荣，它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。
作文难忘什么300字【五】
每个人都有自己的童年，那是我们最难忘的事情。
我记得我有一次和我妹妹玩斗蟹玩蟹是那么的开心快乐，虽然有很多的困难，但是，到最还是解决了问题。
在我六岁的时候，我去妹妹家。他们刚刚建好了房子，要请客。我们就去了，到了那里，我看到许多海鲜、鱼啦、菜啦……各种各样，突然，两只大螃蟹，向我走来，我吓了一跳，但是，又好奇，“为什么螃蟹的两只大脚要用红绳给弄住不让它走呢？”我好奇的问爸爸。他笑着说：“那是因为不让它的两只大脚伤到别人，要是被伤到就会流。”我又回到螃蟹那边，把那红绳解开，它立刻来攻我，我说妹妹你去拿双筷子来斗它，我们拿着，打了几下它的眼睛，它立刻高举着“大斧”攻击我们。我看到它那么狠，就把妹妹一人拿一只筷子打它们，它们就互相攻击对方。
我又想起一个主意。我让妹妹先选，她上了我的当，拿了只大的，我玩过斗蟹，所以知道小的一定输，我拿起筷子重重的打了那只螃蟹。那只大蟹就去攻击对方，想不到我妹妹也会玩斗蟹，我的攻击对她没有效果，她就轻轻的打了那只螃蟹，那只螃蟹就挥舞着大斧，我的小螃蟹毫不示弱，它也高举着“大斧”……到最后我们还是打成了平手，我们都开心地笑着。
我们玩到了中午，那两只螃蟹斗到锅里去了。不一会儿，好香啊！口水都快流出来了。
大家的童年都是美好的，也是难忘快乐的。用小沈阳的话说：“唉呀妈呀，童年真是太好啦！
作文难忘什么300字【六】
我永远忘不了妈妈的那个眼神，因为它使我明白了什么是进步的快乐，理解了什么是退步的不悦，清楚了什么是虚心的请教，知道了什么是骄傲的后果……
记得那次数学考试，我只考了７０分。当我拿到试卷后，心情立即晴转多云，眼前浮现出了妈妈看完试卷后批评我的景象。我就心惊胆战地过了这个下午。回家之后，我胆怯地拿着数学试卷给妈妈看，出乎人意料的是：妈妈并没有让“唾沫蛋子满天飞”，而是看了我一眼，给了我一个眼神。那眼神，好像是在批评我：怎么这么不争气，考这么差！又好像在鼓励我；不要气馁，只要吸取这次教训，下次好好努力，就可以取得好成绩！
我似乎明白了什么，下了决心，付诸了行动，再次考试成功地获得99分的好成绩！
那个眼神，我永远也忘不了，它会激励我一生的！
作文难忘什么300字【七】
我时常会遇见胶囊、听到胶囊、说起胶囊……例如，那个某某人生病了，需要吃感冒药胶囊；那个谁的谁谁谁身体不好，正在吃维E胶囊……我就感慨啊，为什么没有知识胶囊呢，哪门课程不好，开几盒知识胶囊吃，“药到病除”，门门一百分，哈哈，睡觉都能笑起来。
如果知识可以装入胶囊，那我的语文、数学、英语，所有一切课程的学习生活，将会变成什么样的画面呢。
清晨，我从睡梦中醒来，来到教室，看看我的课程表：语文、数学、英语……那我就先吃一颗“五年级上册语文胶囊”吧，然后，赶紧冲出去，玩40分钟。为什么呢?这里，我要先说一下这个“知识胶囊”的药效和用法：为保证知识的完全吸收，它需要在吃完后，必须保证心情愉悦和足够时间的运动，才能保证药效完全吸收，所以不玩不行嘛，要加速消化才能百分百掌握这节课的知识，开心吧！按照要求，下课休息十分钟后，再吃“五年级上册数学胶囊”，再开心的玩40分钟……直到放学回家！每天睡觉前，我都要和好朋友互相沟通：“你们今天玩够了吗？”如果没有，说明没有完全消化吸收今天的课程！
假如知识可以装入胶囊，这样的学习和生活画面，也太美妙了。
作文难忘什么300字【八】
古往今来，似乎许多人都在追求长生不老，可是都失败了。最典型的就是秦始皇，他一直在派人寻求长生不老的良药，最后却被各种号称能够长生不老的要毒了。在世人眼中，长生不老是一件梦寐以求的事情，但是，长生不老真的好吗？
如果所有人都能长生不老，那么整个地球就会被人类塞得满满的，街上全是人，房子里面也全是人，也许我们能够建造出一千层、一万层的楼房供人们居住，人们住在直插云霄的家中看着云雾缭绕的世界。但是食物和水呢？就目前来看，人类要想活下去，就必须要有食物和水，但随着地球上的人越来越多，我们的食物和水就会急剧的消耗殆尽，最后大家可能会陷入争夺食物和水的混战。
如果人人都能长生不老，不知道亡为何物，那么，生存还有意义吗？人们不会再有生存的紧迫感，今天没有完成的事情不会急着去做，而会去想着反正明日复明日，明日何其多，今天一点都不重要。没有了生的紧迫感，还有什么激情和生存的希望呢？人们就不会去想，我要抓紧时间，努力在活着的时候实现光荣和梦想；人们不会感觉到活着是一件很珍贵的事情，也许还会感到很无聊；人们不会感到希望，因为会一直活下去，还要希望干什么？而亡呢？正是因为对亡的敬畏与恐惧，才让我们不断向前，不断发展。生共存才有意义，如果没有了，生将毫无意义。
大道理几百字，凝成四个字：无，即。
