做奔跑的追梦人600字作文(奔跑在追梦的道路上作文600字)

做奔跑的追梦人600字作文(奔跑在追梦的道路上作文600字)

首页话题更新时间:2024-02-29 22:14:22
做奔跑的追梦人600字作文(奔跑在追梦的道路上作文600字)

做奔跑的追梦人600字作文【一】

我们都是追梦人,每个人都有梦想和愿望,让我来讲一讲自己的梦想吧!

我的梦想是当一名企业家,因为企业家可以赚很多钱,比如著名的企业家俞洪敏,新东方教育集团创始人,中国著名商界领袖之一,中国最有魅力的校长之一,做事先做人,俞洪敏不仅做企业,还是做教育,更在做人,他用他的行为和他的梦想影响了许多人!

出身贫穷的华为总裁任正非,可谓家喻户晓,他用自己的品格、不断的努力,一步一个脚印的带领自己的团队将自己的力量发挥到最大,为公司做着贡献,甚至为我们中华民族发挥自己的余热,相信他的`人生无愧无悔的!

类似于这样的企业家还有很多很多,他们都是我学习的榜样!他们不知跌倒了又爬起来了多少次?他们光鲜的背后有数不清的汗水!他们一次次的努力最终才获得了成功,体现了人生价值。从而才有能力帮助了许多需要帮助的人。

我想不仅是我,还有很多人都有这样的梦想吧!我们不能只有一颗积极向上的心,还要付出比平常人好多倍的努力,不怕吃苦、努力拼搏,因为每个成功人士的背后都是一次次的挫折,一次次的磨难,经过千锤百炼才能有今天的收获。

坚信只要我们春天时播种了,秋天时一定会有收获!所以,亲爱的追梦人,怀抱梦想,付出行动吧!我们要努力学习,不断攀登,把功夫放在平时,做好当下每一件小事,将来一定能成为大才,报效祖国!

为有梦想成为企业家的追梦人,加油!

为所有的追梦人加油,!加油!加油!

做奔跑的追梦人600字作文【二】

多看一些时尚杂志,自己多搭配衣服,法国巴黎是服装设计十分著名的城市,学好法语、英语,争取去法国看看。了解服装面料配色,各种季节的搭配方式,看有关 的书籍,观察路人的服饰搭配,了解人的个性与衣服的款式关系,看一些名人传记(如《香奈儿传》,《古奇传》等等),学好人体结构。

看来,浩浩还是蛮会提建议的呀,我不住地点头称是,衷心祝愿浩浩弟弟实现梦想,也祝愿我能梦想成真!v

做奔跑的追梦人600字作文【三】

每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。

素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。

1.一材多用法。同一个素材,从不同的`角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……

2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。

3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。

4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。

5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。

做奔跑的追梦人600字作文【四】

他,还在那里等着我,我要追上他,绝不松懈,不能让他离开我太远,不然,我就再也追不上他了。六年级开始了,这将会是充满压力,是没法放松的一年。同学们之间的交谈也变得枯竭,有的也只是几句干巴巴的话:“第5大题第三小题选什么?”“选C还是选B?”“不知道。”沉闷无聊的这年,我已暗下目标。要上吗?一定可以成功去到上一楼的,加油!80分,70分,一个个冷酷的分数告诉我:别傻了。

那是我的梦想啊,它不仅仅是在梦里空想,它是一定会实现的。慢慢的,我好像进步了。全班三个90分,竟有我一个,分数在笑着说:“干得真棒!继续加油!”第1次月考,293.5分。可是好景不长。期中考试时,那一大片没填的空,让我头皮发麻,作文一个个空白,实在令我头疼。那一次从第14名掉到了450名。

恍惚间,又是一次月考。进去,是进去了,但再有一次没进前200,就会出来,老师的话还挂在耳边:“年级第十四啊,明明都努力过了,为何还要放弃呢?”不!我没有放弃!只是试卷难……“期中和期末,是最简单的。”……我说不出话来。再难的试卷,我不都试过了吗?“上一层”,非去不可!发卷,年级一百强。我,找到他了。

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