初中作文赞美的力量(鼓励的力量作文800字初中)

初中作文赞美的力量(鼓励的力量作文800字初中)

首页话题更新时间:2023-12-28 02:26:29
初中作文赞美的力量(鼓励的力量作文800字初中)

初中作文赞美的力量【一】

人人都喜欢别人的赞美,而厌恶别人的批评。但是,赞美是我们进步的原动力,而正直的批评虽然逆耳,却有利于行,赞美是进步的原动力,我们无论做什么事都需要别人的鼓励,这样才能使我们满怀信心,全力以赴,才不会辜负别人赞美的一片心意。

但是,太过分、太虚伪的赞美,反而会造成自满坠落。宋朝有位天才儿童,名叫方仲永,当他4岁时就会写诗,而且写得又快又好,大家都很佩服他,所以常常请他吃饭,而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬。时间久了,就因为没有继续认真练习,所以成年后,跟平常人一样,并没有什么稀奇的。由此可见,我们所需的是适当的赞美,而不是过分的赞美。批评是进步的明灯,因为有了批评才有进步。俗话说得好:人非圣贤,谁能无过?圣贤都有过错,何况我们这些凡人呢!而有了过错,就得有人来指正,这样才会改进。有句话:当局者迷,旁观者清。往往我们做错了事,自己都不知道而需借别人来批评、指正,所以,我们必须有接受别人批评与建议的雅量,这样才会有进步。

在唐朝的时候,唐太宗的御史魏征,他是唐太宗的谏臣,他和唐太宗无所不谈每当唐太宗有过错时,他就直谏,而唐太宗正好也有接受别人批评的雅量,所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久,魏征了,唐太宗伤心地说:以铜为镜可以正一冠,以人为镜可以正言行,魏征了,我就像失去了一面镜子。由此可见,只要是有分寸的批评,别人一定会乐意接受的。当我们接受别人的赞美时,不要太过于骄傲;当别人批评我们时,我们却要虚心接受,这样才会苟日新,日日新,又日新,而达到尽善尽美的境界。

初中作文赞美的力量【二】

小学一、二年级时,一向无忧无虑的我,面临了生涯中第一个月考。那时,我并没有因为大考而感觉紧张忧虑,反而怀抱着一贯尝试新奇事物的心情,一再反覆认真的复习,希望能拿到好成绩。终于考完了,直到发成绩单时,我听着越来越急促的心跳,从未有过的紧张袭捲四肢,怀着忐忑不安战战兢兢的心情,我向前大步走去,领到了生平第一份成绩单,迫不及待的便开始检验我努力的成果,眼光扫视到第一行评语,老师写着:“聪颖好学,有大将之风。”当下,我的心情马上由之前的.坐立难安,转变为无法言喻的喜悦……。

当时那一句赞美的话,不但深深影响了我往后的学习态度及价值观,也因为那一句赞美的评语,使我第一次肯定了自己的能力,更因为它,使我明白努力付出后换来的丰硕收获会格外的甘美,还改变了我的求学历程,使我在往后的学习道路上能勤奋不懈的吸收源源不绝的知识,尽情享受专属学习的无穷乐趣,并牢记当时冀望获得好成绩的初衷。

一句赞美的话语,不但令我肯定自我,也成为我向上攀登的动力,比起那些责骂的言语,赞美往往更令人受用不尽,人人都是喜欢被称赞的,如果小小的赞美能改变人生,那么何乐不为呢?

初中作文赞美的力量【三】

很多时候,因残,而美。

残,是万物常态。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。任何美好的事物,哪一件无残?云用参差不齐的边缘勾勒出一片片柔美的风景,月因不同的残缺而被称为“银钩”、“月牙”、“银舟”……

没有一种美景是完美的,世间万物都有属于个性的`残缺。残,何尝不是万物的常态?

残,能给人灵感。那年,张继落榜,他的人生,因此有了残缺。千丝万缕的愁,都在那一晚顿生。船行似风,江枫如水,秋霜落地,他愁眠。寒风瑟瑟,一声声嘶哑的叫声传来,给了他全身彻骨的寒意。满眼尽是残景,他意兴阑珊,提笔作诗。于是一首一语道破世间万千愁的《枫桥夜泊》诞生于世。

多少绝世佳作,都是作者在悲痛欲绝之时一挥而就。残,何尝不能给人灵感?

残,是一种动力。如果将拼搏过程画成函数图像,小波动忽略不计,那么属于正常人的函数图像是一条平坦的斜直线。而对于林书豪,身高是天生的缺陷,别人的讥嘲是后天的负面因素,于是属于他的函数图像是先下落。而后,他在两大缺陷中反抗,有了动力,便义无反顾地奔向卓越。他的拼搏过程,因为残缺而更有冲击力,就像“欲扬先抑”,曲折有致。

每个人都有先天的、后天的缺陷。于是,生活中总有苦涩的泪、失足的悔、幽深的怨、刻骨的恨。我们都在残中成长,因此我们学会泪中带笑、悔中顿悟、怨中藏喜、恨中生爱。残,何尝不是一种动力?

人生何必太完美,残缺造就精彩。因残,而美。

初中作文赞美的力量【四】

??的瞬间初中生写景作文

每当黄昏的时候,我喜欢看快要落山的夕阳,尤其是夏天。

五月的黄昏,天空荡漾着艳丽的晚霞,像万花似的在变幻着。从烂红变为粉红,从橙黄退到淡黄,由浅蓝转为深蓝......

黄昏时漫步在村外的池塘边,你会感到她是那样的安逸。红的夕阳,把塘水染的通红。在晚风的抚摸下,塘水荡起粼粼的波纹,犹如一块大红绸子似的轻轻飘动着。几片落叶在水中悠悠的.漂着,犹如一只只小船。远处几位老人正坐在竹筏上垂钓,眼前的美景不禁使我想起“舟行碧波上,人在画中游”的名句。

我坐在窗前目不转睛地看着那夕阳慢慢地坠下山去,满天彩霞,好似天女撒下一件红衣裳。看着看着,一幅美妙的景象映入我的眼帘:那漫天的彩云渐渐地变成了一座又一座雄奇的高峰,它们在慢慢地变幻着,渐渐的又在那高峰上长出了一棵越长越大的松树,好似“梦笔生花”。我惊喜的揉了揉眼睛,又看了看,那景象是真的!

我又专注的盯着那彩云,她好象害羞了似的,她的脸又刹那间变红了,我一看夕阳,已经变成了橘黄色的了。

“多可惜啊!”我想要是能将这美景拍下来,那么就会有更多的人看到这景象啦!

夕阳以它最后的余晖,创造了永恒的美,愿在远路归来的人的记忆里,也能留下永恒的记忆。

暮色已经模糊起来了,堆满了彩霞的天边也渐渐平淡下来了,没了色彩。江面上流着的仿佛是夕阳褪下来的胭脂,闪着一缕一缕斑斓的光彩。

俯瞰小镇的黄昏,宛如天河里坠落了一弯金色的月亮,亲吻着故乡的田园,从炊烟袅袅的村寨里,不时传来几声狗畎鸡鸣,仿佛是一个遥远、朦胧的梦。

渐渐地,天空一片深蓝色,随着夜晚的来临,蓝色的夜幕越来越重。接着,调皮的星星也逐个探出头来,它们闪烁着光芒,像张着翅膀的小天使,眨巴着眼睛,撩开蓝色巨大的夜幕,窥视着大地......

初中作文赞美的力量【五】

在我们的身边,有许多我们敬佩的人.交警,医生,父母,同学,老师......这些人都有值得我们去敬佩的. 然而我敬佩的一个人,不是别人,而是不论大风大雨都在街头清扫街道的清洁工阿姨.

每天起床,我走在上学的.路上,第一个看见的就是清洁工.他们身穿蓝色外套,还带着菊黄色的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街.

放学了,我急急忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影-----清洁工.他们从早上5点钟打扫到晚上8.9点.总是不分昼夜的干.我问母亲"妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?"妈妈对我说"那是安全服.因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街.行人来往看不清,这样很容易发生交通事故.哦原来是这样!我边点头边说道.

这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟.约他们在星期六下午当一回清洁工.第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路.我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服,但还是能看出来一副清洁工的样子。我们首先来到了那条通向小公园的路,天呀!这条路快成圾垃场了!薯片袋子,牛奶盒,油纸袋,满地都是,更气人的就是垃圾桶就在他们的身边,他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有,我们分配好了工作,就用劲的干了起来。

没过多久,这一条肮脏的马路就被我们解决了。我们准备去打扫楼道的时候,发现天已经黑了下来,所以我们就提早散了。

在这次劳动中,我虽然没有长时间体验清洁工的工作,但可以了解,清洁工是非常辛苦的。在这一点上,我就应该尊重他们的劳动,养成不乱丢垃圾的好习惯。

你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

初中作文赞美的力量【六】

敬爱的薛老师:

您好!毕业了,我有许多话想对您说。六年的小学生活,我换了许多老师,但是您却是我最舍不得的老师。因为四年级的那次分班,我被分到了你们班。还记得那个时候,您来带学生,开始我还有些惧怕您,但是,您不断的和我们开玩笑、谈心交流,让我渐渐的认为您是一个好的老师。

您教了我两年,这两年,是我小学生活中最受益的两年。这两年,您教了我许多,让我懂得了许多道理,你总是会在上课的时候和我们交流,给我们讲一些人生大道理,使我们受益终生。

还记得那次五年级的'夏令营,不让带手机,如果家长想了解情况,就要找老师。刚开始的时候,很多家长都打电话,老师忙里忙外,一会儿给这屋送电话,一会给那屋送电话,您那么操劳,我爸爸妈妈给我打电话的时候,您特别关心,让我多说了一会。虽然这封信不长,但这表达了我对您的崇敬。我只能用一句话来宽慰自己:“离别,是为了下次的相遇!” 祝您青春常在工作顺利

你的学生:胡XX

2017.7.25

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