我不再懒惰了这篇作文怎么写【一】
在11号线上，我坐在最后一节车厢。对面的一排座位空着，一个人也没有。
列车行驶到枫桥路站，停了下来，这排座位两边的门，开了，上来一些人。
当头的是一个男青年——五官有些扭曲，衣服虽然干净，但是有些歪斜，连扣子也扣错了一粒走起路来扭扭捏捏，十分怪异。很明显，他是一个智力有问题的.人。我有些厌恶地打量着他，身子本能地往后靠了靠，希望离他越远越好。
他在靠门的位置坐了下来，另一边的人也从另一边一个接一个地坐了下来。直到离他两个位置的地方，人们停了下来。他们望了望男青年，对那两个空位望而却步了。
男青年有些奇怪地看着那些不坐位子的乘客，又看了看身边两个空位子，接着像个孩子似的对他们叫到：“这儿有空位子！你们来坐呀！快来！快来！”男青年笑着喊着，还一边拍拍边上的空位，活像个幼稚园的小朋友。他应该根本不不明白这样做的目的吧，我想。
果然，边上没有一个乘客搭理他。他的喊声把隔壁车厢的乘客也惊动了。他们的目光纷纷瞥向这里，可是很快，在转头一轮几句后，就继续享受起了站立的“美好滋味”。
男青年见没人理会他的“盛情邀请”，眼中闪烁的光开始显得有些黯淡了，满脸的期望，渐渐变成了失落。
可是倔强的男青年仍没有放弃。待稍稍平静后，他又向乘客们发出了“邀请”。他重复着：“你们来坐呀！快来！快来！”乘客们像是被冻结了，个个雷打不动地“矗立”。
男青年拉了拉身边的一个女学生的衣服，示意她坐下。女学生涨红了脸，尴尬地从他那里挣脱，向旁边移了移，轻轻地拍拍衣角，像是怕他弄脏了自己的衣服似的。
男青年的眼睛变得更黯淡了，脸上渐渐由失落变成了失望。
而就在这时，我感觉有人撞了我一下，我一看，我身边的一位老婆婆站了起来我以为她要下车，没想到，她径直向男青年走去。
我疑惑地看着她，只见他走到男青年身边，轻轻拍了拍他的肩膀，说：“是，是，这儿有空位子！”说着，她在男青年身边坐了下来，肩靠着肩，窃窃私语着。
男青年笑了，笑的那么灿烂，眼里的光又闪烁了起来，脸上又从失望变成了兴奋。
排斥他的那些乘客低下了头，而边上的那个女学生的脸更是红得像只熟透了的苹果。
那件事，使我明白了这也是一种关怀。
我不再懒惰了这篇作文怎么写【二】
我是偏远山村里的一名学生，小学毕业后我就去了一所离家十多公里的中学念书。因为路远的缘故，我不得不寄宿。我每个星期都骑自行车回家取米和伙食费。身为武侠迷的我还经常带一本金庸的武侠小说回家。
但是，因为回校时太匆忙了，忘了把它随身带走。
第二天早上还是下着蒙蒙细雨，我经过教学楼时，看见一个熟悉的身影，我走上前一看，原来是爷爷，爷爷撑着一把青色的破伞，脚上沾满了泥巴，手里一直捂着胸膛前的东西。我想知道爷爷究竟藏着什么宝贝？
我走向前，爷爷一边擦着脸上的'水珠，一边慢慢地掏出胸前的东西，说：〞这傻孩子，昨天一直看着这本重要的书，今天居然忘记带了，没有耽误你的学习吧？〞
我一下子面红耳赤：〞没有――没――其实――〞〞没有就好，拿去，努力学习吧！〞我的心里顿时像倒进了五味瓶，不知道是啥滋味。
突然我眼前出现了一副副画面：父母在外忙碌奔波，爷爷在田里辛勤劳作，奶奶在家里日夜操劳而我却天天抱着金庸小说。〝天气冷了，多穿件衣服，我回去了。〞爷爷说完又钻进这雨衣中，雨还在淅淅沥沥地下着。
我望着爷爷远去的身影，低下头看着自己手中的这本小说，视线逐渐变得模糊了，泪水一滴一滴滴滚下来，滴落到书上，也落到我心灵的深处。有一个声音轻轻在我心里响起：爷爷，从此我不会再懒惰，我会好好念书的。
我不再懒惰了这篇作文怎么写【三】
乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？
月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的'目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……
月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的“一任群芳妒”早已不在。
回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。
我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？
不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。
风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。
对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！
我不再懒惰了这篇作文怎么写【四】
以前的我，是个十分贪玩的孩子。
晚上做作业时，我很不老实，做一小会儿作业又忍不住看会电视或是玩会儿电脑，要不就是借口说饿了吃会儿东西再做作业。反正，只要有一点时间，我都会用来尽情地玩耍。
又一次放学回家后，我见老师布置的作业少，我便想：“反正今晚作业这么少，我就先玩一会再做作业吧！”于是，我便抱着一大堆零食看起了电视。可是，我看电视居然看得入了迷，忘记了一切，自然把做作业的事情也忘了，我完全沉浸在了这个虚拟的世界里，时间老人就这样把时间偷偷带走了。当我把目光从电视中移到时钟的时候，我不由得“啊”了一声，不知不觉，已经快到十点了，这是我有点儿慌了，妈妈那儿有传来了催促声，我立刻抓起笔狂写起来。当我写到手麻终于写完作业时，我轻松地翻开作业登记本检查是否完成作业时，我顿时倒吸一口凉气，整个人都呆在那里了。原来，我忘记了还有一个作业，而这个作业又有很多的内容，我真的慌了起来，心里害怕极了：“怎么办呢？怎么办呢？”我急得象热锅上的蚂蚁，马上就要睡觉了啊！可是，这作业还是得写的，于是，我慌慌忙忙地拿起笔又写了起来。不知多久，我终于停下来了，长长地舒了一口气，顿时觉得一块压在身上的大石头移开了。当妈妈知道我是因为贪玩做了这么久的作业后，很生气，说以后再也不许这样了，我也只好点了点头。
这件事情都是因为我贪玩，所以才这样的，以后我一定把心思放在学习上，再也不贪玩了！
我不再懒惰了这篇作文怎么写【五】
随着年龄的生长，我们已经升到了全新的一个阶段：6年级。6年级，小学部的老大，谁敢欺负我们。我本是抱着这样的`心态升入6年级的，但是，当我在这6年级待了两个星期后，我才知道，6年级，可不象想象的那么美好。
我们将要升初中了，要好好学习，能考上一个好初中才是目前最重要的事情。我要告诉6年级的所有学生：我们不要再贪玩了。为什么有的人再回家时能高高兴兴，为什么有的人再回家时特别害怕。只要我们能好好学习，不再贪玩。我们都可以拿着一本记录着自己努力所获得的结果回到家。这个果实能让你的一家都高高兴兴，开开心心的过寒假、暑假。
为了我们、家长、老师所希望的结果，大家不要再贪玩了，好好学习。
