劳动实践活动心得体会作文【一】
今天，是3.5雷锋日，也就是学习雷锋叔叔助人为乐精神的日子。我也要学雷锋做好事，做同学们的好榜样。
我在一条小巷里发现有个低年级的大个子男生欺负一个个子比较小的男生，我是少先队员，应该要阻止他们欺负小男生。我看见矮个子男生被欺负得哭了，而大个子男生和他的几个“小喽啰”们就在一旁哈哈大笑。矮个子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，还不停叫着妈妈。我觉得好笑又生气，好胆小的男生啊!男子汉大丈夫，流不流泪啊!我不知哪里来了一股勇气，走到高个子男生面前，拍了拍他的肩：“同学!不可以欺负比你弱小的人，知道吗?你如果觉得自己很强大，你就应该去保护比你弱小的人!”那个男生顿时脸红了，低头不语。
在经过学校楼梯的过程中，我看到一位五年级的女生抱着一大摞高出自己头顶的书，可能是因为眼睛视线被挡住了，所以脚不小心一滑，整个人摔倒在地上。我本来不想去帮她的，但是又想到，假若我以后也发生了这种情况，旁人也置之不理，任我摔得怎样，我也就没有资格去埋怨别人当时不去拉我一把，因为我自己也没有做到，而且今天还是雷锋日呢的。想到这儿，我便一个箭步冲过去，把那位摔倒的女生扶了起来，帮她整理好落了满楼梯的书的。那女生感激地看着我，和我说谢谢。我尝到了帮助别人所拥有的那种快乐和轻松。
我在3.5这天，实实在在的做了几件真正的好事，突然明白雷锋叔叔助人为乐时的快乐。就让我们沿着雷锋叔叔的足迹去“赠人玫瑰”，去延续这不朽的精神，传诵这伟大的丰碑吧!
劳动实践活动心得体会作文【二】
通过观看这几节《综合实践活动课》案例，我进一步明确了综合实践活动是一门贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动可以使学生把生活中感兴趣的问题作为学习的对象，自然地，综合地学习，这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加。
综合实践活动的主体是学生，如何真正发挥和体现学生的主体性，综合活动课题的选择尤为重要。综合实践活动课题越贴近生活，贴近学生的，贴近学生的兴趣，贴近社会现实，学生越能够较好的操作，越有积极性。
但并不意味综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调要通过学生的实践来获得直接经验，而不需要老师的指导。教师不是活动的旁观者、组织者、领导者，而且还要与学生共同探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践的全过程，包括活动中方法的`指导及交流形式和总结整合的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生获取知识的方法，培养学生多种技能。
毫无疑问，任何形式的教学，学生是主体，综合实践活动也不例外。但综合实践活动在一定程度上更注重——“动”，动脑、动手、动口，因此必须千方百计地创设各种有利于实践的环境来促“动”。
综合实践活动也不是培养少数学生的特长活动，同时要面向全体学生。因此，除了“激发兴趣”出发，“鼓励+赞赏”的教学理念是全员参与的重要保障，给予每个学生自主活动的机会，鼓励每一个学生大胆展示自己，赞赏每一个学生的点滴所得，都能促进学生积极参与。
劳动实践活动心得体会作文【三】
我没有见过雷锋，可是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶送回家；帮同班战士洗衣服总之，他的事迹让我感动。
雷锋从小家境贫穷，尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中，有二件事让我记忆犹新：第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原先这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不留意把车票和钱都丢了，雷锋用自我的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷锋说：我叫解放军，住在中国。第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷锋正要回部队，可是他看见路边有个老奶奶站在雨中，很无助的样貌，雷锋想：这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边，问她：老奶奶，你怎样那里站着？怎样不回家啊？老奶奶说：我忘记了回家的路！雷锋问老奶奶住在哪里，老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上，带着老奶奶一路走一路问把她送回了家，可是自我因为淋雨冻得感冒了！像这样的好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊！
雷锋就这样全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋，一个伟大的名字，在我的心中闪烁着不灭的光辉，他把自我宝贵的青春毫无保留地献给了党，献给了人民，他是人民的好儿子。
作为一名小学生，我要向雷锋同志学习，继承雷锋助人为乐的高贵品质，在学习和生活中要尽自我所能帮忙别人，为党为人民作出更大的贡献！
劳动实践活动心得体会作文【四】
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”相信大家对这首歌一定耳熟能详，大家也被雷锋这人和他的精神所感动吧！
学雷锋，做好事，一句朴素的话语流传了40多年，即便在当今的社会上也是随处可见，到处都是“活雷锋”。
不说远事远人，就说最近发生的一件事吧！前不久，我们同父母到时代广场的商城中买衣服，妹妹吵着要拿着爸爸的钱包，无奈之下，爸爸便给了她，还再三嘱咐：“千万不能弄丢，弄丢了就麻烦了，要保管好！”我们在一家商店试衣服，妹妹坐在沙发上，将钱包放在上面。我们出了商店，妹妹却把钱包落在了沙发上。回到家后，爸爸怎么也找不到钱包，这才会想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸妈妈急忙回去找，钱包中有五千多块钱、几张银行卡、身份证和驾驶证，丢了都是非常麻烦的。正当他们找得热火朝天时，一位清洁工走了过来，手里拿着一个钱包说：“你们找的是这个吧！”听到这个声音，爸爸妈妈望了望钱包，点了点头。“拿好了，钱包我还给你，下次要小心保管，找不到就麻烦了！”那位清洁工一边说，一边把钱包还给我们。爸爸妈妈询问他的名字和电话号码，以便感谢她。可她却说：“不是什么大事，就当我是学习雷锋做好事罢了！”便转身离去。
这位平时并不起眼的清洁工，却是我们心中的活雷锋！雷锋并没有，因为在这个社会中，时常会有雷锋的身影出现，他们就是当今的活雷锋。雷锋的精神就像一缕阳光，照亮了每个人的胸膛，温暖了每个人的心窝！
劳动实践活动心得体会作文【五】
有一天放学的路上，我忽然发现前边有一大滩水。我跑过去一看，原来是一个消防水道管裂了。水没完没了地喷着，而边上的下水道全被一些垃圾堵住了。一时间，马路上就变成“大海”了。很多人都围在旁边看，但谁也不知道该怎么办。
这时，忽然从人群中跑出来一个人，只听那个人对大家说：“大家都往后退退，我过去看看能不能把水排掉！”说着，他脱下了鞋子和袜子，随手扔在了地上，便光着脚淌进了水里。来到了下水道旁，他不顾那恶臭味，用手一点点地把所有的下水道里的垃圾掏了出来，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水渐渐地少了。然后，那个人又走到消防水道边，只见他不顾冰凉的水打在身上，蹲下身子把手伸进消防水道中，摸了半天后。一会儿，我看见水慢慢地变小了，他一定把水阀关上了。接着他又把消防水道的盖子盖好。就在这时，也许是水阀没有关好，水又喷了出来，那盖子一下子飞了出来，有一个尖划到了他的胳膊上，立刻流了出来。可他不顾疼痛，又一次蹲下身子，再一次将水阀关上，盖好井盖，这才从水中走出来。
这时，有人走过来问他：“伤口怎么样了，要不要到医院处理一下？”他说：“没关系，只是小擦伤，很快就能好！”一个老大爷过来说：“你真勇敢，我们都很佩服你，非常感谢你！”他赶紧说道：“不用谢！这是我力所能及，应该的！”说完就离开了，他的背影渐渐小了，我们都向他投去了赞许的目光。
在回家的路上，我又想起了他，他真是一个现在的“活雷锋”！
劳动实践活动心得体会作文【六】
3月5日是一年一度的学雷锋日，我们全班同学要去红领巾一条街打扫卫生，我的心里乐开了花。那天一下课，我们就戴好了一次性手套、拿着塑料袋就高高兴兴地出发了。到了目的地，我们就分头行动了。
我负责马路的南边。我边走边细心地看，哪里有什么垃圾呀？正在这时，我发现草丛里有一个黄黄的东西，草丛里怎么会有黄色的东西呢？我定睛一看，原来是个烟头。原来它隐藏在这里，但还是被细心的我发现了。我赶快弯下腰把它捡起来，得意地对大家说：“看，我捡到了第一个烟头！”这可是我的第一个“战利品”呀！我一定要接着找……走着走着，我忽然发现便道的旁边有一个雪白雪白的东西，奇怪，没有下雪，怎么会有这么白的东西呢？不会又是垃圾吧？我三步并作两步，走到跟前，是一张废纸，我轻松地捡起它。喜滋滋地回头看看我走过的地方，可高兴了。
不一会儿，我就把我负责的地方打扫干净了，看到小队的同学还在马路北边忙活着，就赶忙过去。我往草丛里一看，发现这边的垃圾比那边的要多很多，于是，我决定从自己脚下开始工作。我先把自己周围的烟头、费纸、包装袋等垃圾捡干净；然后走到那边的栅栏门里面，仔细一看，这里真是垃圾满地，怎么会这么脏呢？原来，这里紧挨着楼房，还紧邻着便道，周围又没有垃圾桶，可能有些人图一时方便，就随手……我顾不得多想，马上干起来。短短的一点儿时间，我手里的垃圾袋就装得满满的了……
一个小时后，我们结束了“战斗”，我们把垃圾袋汇集到一起，居然有一大堆，再看看我们打扫过的地方，变得干净极了，我们大家都笑了。
雷锋叔叔说过要一辈子做好事，我们也一定要把这件好事坚持下去，让学校周围的便道永远干干净净。
