我的音乐梦高一作文800【一】
当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时，我就被那美妙的琴声深深吸引了，暗想：“以后我一定要站在台上，弹出比这更好听的曲子！”于是，我毫不犹豫的.选择了它，并期盼着每次艺选课的到来。从那以后，我每天勤加练习，并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步，这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来，我才发现这条路越来越难走：每次练习前，都要尽量把手撑开，光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴，更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔：“我已付出这么多，如果这时放弃，不是前功尽弃么？那还不如练下去，练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想，我继续忍耐着那基础枯燥的练习。平常没事，我总拿出琵琶练习，有时因为入迷，竟不觉弹了几个小时。但这也是有代价的，每次，我的手总被绑得又红又肿，疼得我只想掉眼泪，将琵琶摔在一边，再也不练了。但转念一想，哪一个成功人士不要经历这种种磨难，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤呀。在为梦想前行的路途上，有时候我们要禁得起孤独、枯燥、烦恼，但如果你有勇气战胜它们，赢来得并将是满载收获的秋之果实。去年，机会和我招手，我代表学校参加了武进区的民乐比赛，当我手捧琵琶，以一曲婉转动听的琵琶曲赢得台下阵阵喝彩，并荣获区比赛一等奖时，一种幸福感从心底油然而生。
每个人心中都有一个梦，追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有时会心怯，有时会迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！
我的音乐梦高一作文800【二】
他方圆圆的脸上总是架着一副黑框眼镜，穿着白色短袖，黑色长裤，每到上课的时候，他总会拿出自己的一副“幽默相。
第一次上课的时候，张老师拿着一根酸奶棒站在前边，说：“这是一根酸奶棒，谁上课好好听讲，我就把这个酸奶棒给谁。我们班很多同学都学乐器，他们都说：“这酸奶棒老师给我们的多了，一点都不好吃!
张老师却又说：“不好吃你们就别吃，我专给上课认真听讲的同学吃。我们被逗得哈哈大笑。到头来那根酸奶棒还是留在老师那里。
还有一次我们上课的时候，有一个同学嗓子不舒服咳嗽了几声。老师就开玩笑地说：“小猪佩奇。就这一句话惹得我们全班同学哄堂大笑。张老师又接着说：“你们别笑，我可是对小猪佩奇很了解的。然后张老师又说很多小猪佩奇里面人物的名字什么的，让我们班笑的更猛了。
当然，张老师除了幽默搞笑，他抓我们的学习可是抓得很严的，这也导致老师不发脾气，光叫几个表现不好的人站起来，我们班就能在几秒钟内“鸦雀无声下来。
老师一有叫同学站起来，我们班就赶紧安静，因为老师那面无表情的脸，还有那双无神的`眼睛，让我们觉得自己随时都有可能站起来。
我很喜欢张老师的音乐课，可惜每次都在中午第四节课，中午第四节课只有二十分钟，每每都是当整节课也是全班的笑点到达最高潮时，任老师来叫我们站队吃饭了，大家都觉得很扫兴。
不过，张老师能当上我们的音乐老师，那也是一件很好的事情，估计别的班同学知道了，都求张老师不得呢。
我的音乐梦高一作文800【三】
音乐就像一粒种子，在我心中种下，慢慢地生根发芽，开出了一朵最大最美最香的花。
我自小就喜欢音乐，在妈妈怀抱里的时候，只要听见音乐声，身子就会随着音乐的节奏一动一动的，后来长大一点了，只要我听见电视里唱歌我也会跟着唱起来，有时甚至会拿来茶杯或其它东西当话筒边唱边跳。在吃饭的时候只要电视里有唱歌节目，我就会情不自禁拿起筷子当话筒跟着唱。
记得有一次全家人正在吃饭，电视里响起我最爱听的儿歌《打电话》，我把筷子往嘴边一比划，摇头晃脑地唱了起来。唱得正“嗨“时，凳子“哐当\"一声倒了，我也顺势倒了下去，差点酿成大祸，可把爷爷奶奶吓坏了。随着我年龄的增长，我接触的歌曲也越来越多，花样儿也越来越多，有戏腔，可爱音，御姐音，萝莉音有的较为雄厚，有的\'较为低沉，有的较为悲伤，有的较为欢快。日子久了，我的唱功也达到了“炉火纯青”的地步，虽无法和歌手相媲美，但在我的朋友中已经是佼佼者了。在家里爷爷和爸爸都觉得我还是以学习为重，学音乐没多大用处，可我不这么认为，我爱音乐，喜欢它在烦燥时带给我的平静，喜欢它在孤独时给我带来的快乐，音乐，成了我不可缺少的闺蜜。
音乐带给我快乐的同时，也给我带来不少的“竹笋炒肉”。周末晚上，时钟已经漫步到九点，透过窗外几乎看不到几处亮光。而我们家各个忙得不亦乐乎，弟弟一边开心的刷着抖音一边傻乎乎地笑着，像个小疯子似的自娱自乐。老爸专心致志地看着电子小说，一声也不吭。老妈聚精会神地追着她最爱的电视剧《锦心似玉》。我在忘情高歌“台下人走过，不见旧颜色。台上人唱着，心碎离别歌”我正唱起劲儿。耳边突然响起一声震天吼：“干什么呢？大半夜的，人家都睡了，你还在那唱，再唱我就把手机摔了。”爸爸恼羞成怒地瞪着我：“进屋去，赶紧洗洗睡觉！”哼你以为我会乖乖的去睡觉吗？NO、NO、NO，我愉愉地把手机和耳机往口袋里一揣，若无其事的走进卫生间快速洗漱，然后回到我温暖的被窝里继续我的小夜曲
我爱音乐，喜欢它在烦燥时带给我的平静，喜欢它在孤独时给我带来的快乐音乐，成了我不可缺少的闺蜜。
我的音乐梦高一作文800【四】
夏天来了，蔚蓝的天空挂着一轮强烈刺眼的太阳，我撑着一把小伞独自在繁花嫩叶、绿树成荫的森林里穿行着。枝头上的鸟儿在用清脆的喉咙歌唱着，一支支悦耳动听的歌儿阵阵飘来。风中飘来花草淡淡的芬芳带来了一丝丝的醉意，风给我阵阵驱汗的凉意。
穿行了许久，走累了脚便在绿树成荫的大树脚下歇息了。一阵阵风儿带来了一丝丝的醉意，风儿时而暖和又时而阴凉。这正是抒情追忆的好天气，我目不转睛地呆望着这模糊的绿色。风儿时平时起，花儿的芬芳飘进我的鼻子，慢慢地陶醉了我的心房。我轻松的身子躺在树的大脚下，打了一个舒香的哈欠。
一眨眼，我不知走进了哪里，眼前的一切简直让我不敢相信。
一片见不着边际的原野长满了鲜艳耀眼的紫罗兰，像一片辽阔的大海洋。走进这片鲜美的紫罗兰丛里，时而有兔子从脚下飞窜过去，时而有蝴蝶在这炫耀的舞台上翩翩起舞着。我用手触摸着这鲜美柔软的嫩叶，柔软得像一片湖。风吹过这片柔软的紫罗兰，眼前的景色像海浪一般地起伏着，时而高，时而低，我的心也跟着舞动起来。
走过这片花丛，进入了一片绚丽多彩的桃花林。啊！多么绚丽的桃花啊。它的枝头纵横交错，是如此地美丽动人！
兔子蹦跳地逃窜着，似乎从未见过人类的影子，或许是在逃避着猎人的枪口。不，我想在这与世隔绝的世外桃源里不可能有人类居住吧？是的，不可能有。鸟儿在地上探着头寻寻觅觅地寻找食物，兔子在洞口胆怯地四处张望着。
我摘下一支桃花，放在鼻口嗅觉着。突然，从桃花林的深处传来了一声野猪的尖叫声。我便胆大地放大脚步向声音的方向走去，走到了桃花林的尽头便停了下来。在不远地前方似乎有一座庞大的草房子，我顿时惊住了，于是小心翼翼小步小步地向前方轻轻地迈去。走近了看，确实是一座古式建筑的庞大草房子，是由木材和稻草搭建而成的。
我一步一步慢慢地走到草房子的门跟前，门前的两端挂着一串串辣椒和大蒜。我轻轻地敲了一下门框，这时一群用叶子包着身子的黑野人拿着一把把弓箭和猎刀打开了门，我们顿时都惊慌了。野人中有老有大有小，都是靠捕猎为生。但野人们待我都很热情，把我当做是高贵神圣的客人。并且用那烤得香喷喷的大鱼大肉来款待我，跟我比划着他们的生活环境和捕猎的情节等……我们比划了好久。天色渐渐晚了，我向野人们比划着我该回家了。可是野人们想把我留下住一宿，跟我比划着野外的狼多，于是我答应了。
躺在僵硬的稻草上依然能睡得很香很甜，甚至在睡梦中流下了甘甜的口水。
枝头上鸟儿的歌声有些沙哑了，干燥的喉咙唱不出一支清脆的歌儿，我从睡梦中醒来。一轮红色的日光洒在我的脸上，我从大树的怀里站了起来，满身的热汗渐渐地微凉了。
太阳渐渐地下到山的那一边，天色渐渐晚了。我从森林中带着一把小伞向回家的.方向一步步迈去，脸上还带着一丝丝的睡意和一丝丝的笑容。在绿树成荫的大树脚下，我的梦如此地甜美漫长！
我的音乐梦高一作文800【五】
梦想是什么？它在什么地方？经常会这样问自己，却总是答不上来，只得低头沉思。
姐姐喜欢跳舞，她喜欢听着音乐，一遍遍地练习那同一个动作，舞蹈老师说她的身子骨不适合跳舞，更何况她都长这么大了，跳舞也迟了，但这话丝毫没有影响到她，她每天还是会捡个空闲时间去练舞，她是自学舞蹈。一开始，谁也不看好她，包括我在内，因为正如那位老师说的，她确实不适合这个，并且我认为她只是心来潮，并不是她想做的，并且能一直坚持到底的。
但是，一年后，她仍然如当初一样，热情丝毫未减，还步步上升，到了痴迷的地步。我从一开始的不看好到后来默默地佩服，却无话说出，
姐姐争取到了一个参赛的名额，家里人都在对她鼓励，我也感到兴奋。
她只能花更多的时间来联系，那一首她早已耳熟于心动作舞蹈，等到她参赛的那一天，所有的朋友和家人都为她加油，她却只是笑笑，自信地走上舞台。
灯光凝聚在她的身上，泛出一层淡淡的、隐约地光芒。她真的如同一位仙子，在音乐声下，缓缓起舞，后来，谈及到她那时参赛时的心情时，她说，那一刻，是我离梦想最近的时候。
梦想，多么强大的力量，使一个完全不懂舞蹈的人拿了银奖，使一个为同一件事坚持了十年之久。
在后来，姐姐仍然坚持跳舞，但她却没有再参赛了，望着那个奖杯，灯光下，她显得那么神圣，它是姐姐的梦想啊。
“如果你有一个信念，哪怕它很模糊，但是只要坚持，你就会找到自己一直以来坚持的是梦想。”姐姐最后当了一名老师，我问她关于梦想，关于舞蹈，她笑了笑，“我已经实现了。”说罢，她指了指那个奖杯，“可是你并没有一直坚持下去。”“梦想是一种信念汇集的东西，你曾为它付出过努力，为它奋斗过，甚至要想过放弃，但只要梦想、信念还在，就可以了。梦想与现实也并非一一对应的关系，它可以陪伴你度过一生，让你感到幸福与快乐。”
“我现在就很快乐。”姐姐说道，露出如同她当年参加比赛时那自信的笑容。
记住、梦一直都在，它在远方，等着你到来。
梦在远方，等我到来。
我的音乐梦高一作文800【六】
流行音乐演唱方法
从80年代始，流行音乐、通俗歌曲渗透到中国以来，发展速度之快让人应接不暇。但究竟什么是流行音乐？什么是通俗演唱？什么是欧美通俗演唱？很难有人将它一一说清楚。
欧美通俗演唱方法，主要是已富有激情和即兴的表演方式来体现。同时，承继了严肃音乐一部分的发声状态。比如真假声转换，高音华彩部分、跳跃技巧，连续跨越八度音区的声音展现。如果不具备相当纯熟的演唱方法，根本无法完成有一定难度的作品。也可以说不能够叫作欧美通俗唱法。当然，也不是欧洲人演唱中，都有技巧。在近年举行的GRAMMY颁奖晚会上，获得者经常是以清纯、自然唱非的风格。那么欧美通俗唱法也就是说有很多种类、风格各不相同。（在后面讲座中，我们会详细讲解这一点）但在我们课堂所讲的，还是赞赏科学的发声方法，去演唱通俗作品。
欧美通俗演唱方法，还会经常采用哑音、呐喊、装饰音、滑音、抽泣、假声包括一些气声的特殊运用，来演绎歌曲的忧伤、悲泣、真挚、委婉、激情等等……
利用肢体语言融合节奏的表现形式，运用混声、和声、不规则人声，进行有声或无伴奏伴唱，使一些并不复杂的旋律，变得富有色彩，具有极强的感染力。加上一些歌手创造出高度炫技性演唱形式，使通俗歌手能在舞台上产生震撼人心的艺术魅力，在表演艺术上达到较高的造诣。
学习欧美唱法，需要有扎实的基本功。基本功最重要的环节之一是气息。气息的支点，一定先建立在后腰部分。然后再找小腹的力量。因为腰部需要你主动去做扩张或向下拉动，才会产生一个力。然而小腹与横隔膜由于受到腰部支点向下拉的作用，自然会产生一种对抗。如果仅把支点放在前面，也就是小腹，那时腰部就很难起到控制气息的.作用。试想一下，是*前后腰腹的力量控制气息更有效呢？还是只*小腹局部的力量更有效呢？它们之间主动与被动的关系，希望大家能清楚。
现在通俗教学门类繁多。如果不能掌握一个正确的呼吸方法，反而奠定了错误的气息基础。声音就会失去你本该有的辉煌色彩，自然也更难达到欧美歌手那种对声音有极强的控制能力，没音色变化，包括力度的强弱。
还需赘述一点，气息在腰腹控制下，当以最小的力量获得的声音。绝非诸多误论所言，气息的压力越大越好。准确地讲，真正意义上流动的气息是一个巧劲，全然不只是力量。
练声状态
气息是任何一种演唱发法的原动力，正确的呼吸方法决定了发声的对错。通俗歌手气息的训练，我在教学中一般采用歌唱性强的练习曲进行练声。
把几个简单的母音，编成一首小曲，使学生在歌唱的状态下练声，或者选一首旋律很流畅的曲目，然后再选一首较轻快跳跃的曲目让学生试唱，找出其中有代表性的乐句，使学生感觉它的歌唱性，在用这种感觉去练声。这样做很容易使学生保持全身心的投入，从而演唱状态。也就是说，不要把发声练习当做一个机械练习。否则将会给日后的歌唱造成一个声音概念和状态的错觉。要用一种愉快的心情，一种感人的情绪去练习，才能有效地找到松弛自然的音色。
站立姿势与演唱的关系
通俗歌曲演唱良好的站立姿势很重要。不要错误的认为只有美声、民族唱法讲究姿势。从人的生理机能与发声状态上讲，哪一种唱法都是一样的。
有的歌者，后颈项不能与腰部保持在一个垂直面上，发声通道就会被压迫、堵塞。如驼着背发声回使胸部挤压，气息无法通畅地在体内流动。翘下巴会造成颈部松弛，咽壁肌肉无力，给唱高音带来困难。同时阻碍共鸣腔内声音的发射，鼓小腹会造成气息停、下压僵持，即破坏气息的支持。
正确的站立姿势应该是重心在前半个脚部分。只去考虑上胸部，不管腹部状态，当然，不要僵硬。吸气的支点一定要建立在腰部分，然后在去体会最后反拉力的作用。因为腰部需要你主动去扩张或向下拉力，才会产生一个力，然而小腹与横隔膜由于受到腰部支点向下拉的作用，自然会产生一种对抗。如果仅把支点放在前面。也就是小腹。那时腰部就很难起到控制气息的作用。试想一下，是*前后腰腹的力量控制气息更有效。还是只*小腹局部的力量更有效呢？它们之间是主动与被动的关系。
我的音乐梦高一作文800【七】
往事的天空，纷扬地飘零着回忆。静近将它拾起，注视着，每一个破灭的梦的残骸都仍似繁星一般，熠熠生辉，绽放着昔日美好追求的光彩。蓦然回首，和梦相随迈出的脚印，仍萦绕着不灭的深深的企盼。多少次，梦给予我追求的力量。多少回，梦带领我创造成功。我不禁感叹，有梦真好。
和那些向单纯，空虚的目标奋斗的人相比，我是幸福的，因为他们没有寄托，一旦走错便会一败涂地，经不住风雨的考验，在坎坷而遥遥无期的旅程面前，他们只有选择放弃。而梦却如石，敲出星星之火;又如火，点燃熄灭的\'灯;又似灯，照亮夜行的路;又成路，引我走到黎明。
绿荫下，沉思的作着，游丝般的梦啊!迷蒙的春光，刚将你抽出，叶底园丁的剪刀声，又将它剪断。多少时光飞逝，梦也不断交替轮回，无数曾经渴望的梦，以成了回忆，但他们，仍不断激励着我执着奋斗拼搏。
梦，亦有善恶美丑，我希望梦永远保持纯洁，让梦拯救一些丑恶的心灵。有梦真好，我相信梦是美好生活的源头。有梦真好，我相信，真，善，美的梦会不断给我新的勇气以欣然面对人生。
我的音乐梦高一作文800【八】
深夜十二点。整个屋子只有书页翻动的声音，我的眼里冲掉疲倦只剩下一行行毫无生机的方块字，白亮的灯光刺得我头脑发胀。撑着腮帮子，又在想些有的没的了——你得考上好大学呀，你得为自己的未来负责呀...本想以梦想碎碎念来激励自己，睫毛却不争气的往下扑了......
我在小学二年级的课桌上醒来，桌上翻开来的是简单的儿歌钢琴谱，用胶带包的发亮，很完整也不见褶皱。我扑闪的眼目不转睛地看着它，沁出甚是疼爱的目光。同桌调皮的男生又在我的手上乱画了，我很是不满，短短的刘海儿也气得翘了起来。我尖锐的嗓子冲他吼：“这可是钢琴家的手！你别碰！”我又白了他一眼，一放学便把谱子抱在胸前大步流星地回家了；剩下他在原地抓耳挠腮，不知刚刚话语的意思。
刚进家门的我如往常一样，一个箭步冲到钢琴前，先如抚摸婴儿般抚摸它再带着微笑坐下。把那胸前的谱子抚平了放在谱架上，然后外界的一切一切都与我无关了。我开始用手编织出一串串美妙的音符，这些音符它们围着我尽情跳舞，它们多么可爱，把快乐灌注入我的身体——那一刻的我仿佛坐在高台上演奏，台下的观众为我的演奏鼓掌欢呼，然后我向他们深深鞠躬......每次坐在钢琴前，梦想的这个情景便在我脑子里一遍一遍。
“你画的这是钢琴和女孩吗？画的真好看！”她握着一把油画棒敬佩地看着我。
我挺起小胸脯，轻声在耳边对她说了些什么，她很惊讶，眼中的敬佩又多了好几重。说罢，我又拿起画笔在纸上涂啊涂的，时不时还兴致勃勃地拿给她观赏。
老师问是否有小朋友愿意把画作向大家展示一下，我一个激灵地把手竖的老高，“老师老师！我我我！”周围惊讶与好奇的目光纷纷向我投过来。我双手提起纸的两角走上讲台去，生怕脏手破坏了它什么。我满脸骄傲地把画亮给他们看，还不时转换角度，唯恐有人“欣赏”的不全面，接着，我用歪歪扭扭的字在黑板上写下“画家”二字。没错，这就是我在白纸上绘制色彩时最美的梦......
猛的惊醒，原来已趴在桌上睡了好一会儿了，我揉了揉眼睛坐起来，看着日历上的香港大学笑了。梦在路上，这就是我现在的梦。！
