中华之崛起而自豪400字作文(以吾辈之青春护中华之富强作文)

中华之崛起而自豪400字作文(以吾辈之青春护中华之富强作文)

首页话题更新时间:2024-06-20 08:19:45
中华之崛起而自豪400字作文(以吾辈之青春护中华之富强作文)

中华之崛起而自豪400字作文【一】

小时候,我一度认为我的爸爸是个没用的人,大字不认识一个(小时候,家穷,没钱上),外表木木讷讷的,一副忠厚老实的样子,我打心眼里不太喜欢他。

在我记忆中,爸爸特别吝啬、小气。他从不给我买零食,从不给我买玩具,他总是说零食能当饭吃吗?玩玩具能玩出名堂吗?八竿子打不到一块的事,他都能搅在一起,愈发让我讨厌他了。可就是这样一个我一向认为迂腐的爸爸,那一次却让我对他陡生敬意。

那时我上小学五年级,我的邻居有一个上高三的女儿,这个女孩成绩特棒,平时也勤快懂事,她成为邻居炫耀的资本,可我天生不是爱学习的料,常常左耳朵听,右耳朵出,学来学去,成绩总是不见起色,为此爸爸总是哀声叹气,有时免不了被训斥,我心理对邻居的女儿隐隐有些恨。一天,放学回家,我听爸爸说邻居的女儿得了白病,我吓了一跳,有些不敢相信自己的耳朵,然而,事情是千真万确的,我在替她惋惜的同时也有些幸灾乐祸,这下我可以少挨骂了。

为治疗白病,邻居家已经债台高筑了,有一天晚上,睡在床上,我听见爸爸对妈妈说:“隔壁家已经够不幸的了,咱们不能眼睁睁的看着呀?”

“可咱们家手头也不阔呀,再说,他们家以前是怎样待咱们的,你怎么都忘了呢?”

“人心都是肉长的,过去的都过去了,还提那陈芝麻烂谷子干吗?”

“那咱把刚卖小猪的钱送过去吧。”

“不行”,我叫起来,“平时连买个玩具给我都舍不得,现在对别人却这么大方!”

一向忠厚的爸爸却突然发怒起来:“亏你读了几年书,怎么一点同情心都没有呢?谁家没有个难的时候?你就忍心看着姐姐离开你吗?你没有看见隔壁伯伯的头发都愁白了吗……”爸爸的一席话让我如梦初醒,让我看到了我的自私,看到了爸爸那颗善良、纯洁的心。

第二天,我拿出了我心爱的储蓄罐,让爸爸一起带给邻居姐姐。

从那以后,我再也不讨厌爸爸了,反而,让我引以自豪,因为他用自己的实际行动教会了我什么是爱!

中华之崛起而自豪400字作文【二】

面对同样的问题,大概幼时的我会投向妈妈的怀抱,咿呀咿呀的等待着妈妈的帮助。而现在的我,面对这样的问题,基本算是小菜一叠,还能加大难度,来历练自己,为什么?因为我成长了,有了自己的与阅历。

微风吹过,天空中飘下了一片落叶,大概幼时的我会捡起这片落叶供自己玩乐,还会很好奇地问妈妈,树叶落下来小树会不会哭呢?而现在的我,看着这片落叶,陷入沉思,张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”表达了他对家乡的思念。几年后,当我离开家乡,去外面拼搏奋斗时,我也会有他这种心情吗?“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧的《山行》也同样表达了这种情怀…看着这片落叶,一首歌的旋律徘徊在我的耳旁,陶喆的《寂寞的季节》,就如这片落叶,离开自己的家园,孤单单的落下,被人淡忘,被人埋葬。为什么我会这样想?因为我成长了,有了自己的文化与思想。我为我的成长感到自豪。

面对挫折与困难,大概幼时的我会惧怕、会逃脱、会放弃。而现在的我大胆的迈向那片布满荆棘的\'地方,勇敢地往前走,去闯、去拼、去努力。用自己的汗水自己的劳作去铲除困难与挫折,为什么我会这样做?因为我成长了,有了自己的胆识与勇气。

面对漫长的暑假生活,大概幼时的我会拽着妈妈的手,跑到草地去玩耍、嬉戏。或者会让妈妈带我从街头走到街尾。而现在的我,自己静静的坐在窗旁,看着鸟儿们在空中飞翔,看着小朋友们在楼下说说笑笑,看着…….不会在整天嘻嘻哈哈,而是遇事婉转一笑,为什么我会这样?因为我成长了,有了自己的沉稳与涵养。我为我的成长感到自豪。

我们存在于豆蔻年华的时光里,逐渐蜕变的成熟、稳重。我们在成长,我为此而自豪!

中华之崛起而自豪400字作文【三】

我们的班级是一个充满友谊的班级,我因班级而自豪。

去年九月一日,我们升入了初二。可是在那一天,我们得知我们的同学大郭生病了,可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来,同学们的脸上都不曾露过笑容,我们都想为她做一些什么。

而就在那一天的早上,当我带着忧伤的情绪走进教室时,我居然看见几个同学聚在一起,而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹,被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心,你们居然还有心情在这里笑!我正怒气冲冲的想上前去指责他们,其中的小A便冲我喊道:“兔子,你会折千纸鹤吗?”“千纸鹤?”我轻哼一声,“你们现在还有闲心思折纸玩!“”不是不是。“小A急忙解释道,”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗?”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬,主动说道:“那我教你吧!”说罢,小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。

只见小A从一小打正方形中抽出一张,将纸沿折线对折,再对折,认真的将边边重合,做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来,再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间,将“盖子”折下,往上拉开,接着又全部打开还原,利用制造出来的折痕内折,将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折,然后头及尾巴向内从中折,再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部,将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋,把纸鹤放了进去,将袋子递给我,又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧,叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧?咱们一天还有课间和吃饭时间,都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了,拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。

几天,我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我,也因这个充满友谊的班级而自豪。

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