我忘不了我的老师作文评语【一】
八月的树叶是那么的翠绿，绿得流油，但是，在我眼中的树叶，却像即将要离开老树一样，是那样的黄，黄得一点生气都没有；天气是那么的热，可是，我却像身临胡地，感到“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”似的寒冷。寒风把暗黄的叶子吹离了老树。寒潮到来，伴随着呼呼的冷风，落叶纷飞，地上一层厚厚的黄。冷，我直打哆嗦，而那落叶的美丽却使我颤栗着。
我曾经追求过她，一直追求着她。我的魂儿一直萦绕着她，我的步儿一直紧随着她。她，使我梦寐以求的'目标，为了她，我可以茶不思饭不想夜不眠。但是，她却似乎乐于跟我玩躲猫猫，让我捉不住她，也捉摸不透她。面对着她，我束手无策，夜不能寐。我就像夸父追日一样地追求她，却总是跟她失之交臂，插肩而过。如今，她再一次消失在我的眼前，给我留下了一个凄凉的寒冬。我心中充满着，弥漫着寒气，让我感觉，一切都是那么的令人毛骨悚然，一切都是那么的凄冷。我开始迷茫，我开始沮丧，我也许再也找不到她的影子了。
叶落了，像蝴蝶一样地飞走了，一片片地飞走了，寒冷的风，将它们无情地从树上剥离了出去，留下光秃秃的树干寂寞地站在那，站在那，驮着历经沧桑的背站在那，看那叶飞叶舞。
寒风吹，吹，落叶纷飞，不知落叶向何方。
赤心碎，碎，独自徘徊，只识愁心万仞长。
算了吧，算了吧。人生不如意之事十有八九，何必在乎，何必如此伤害自己？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，叶有青黄悬落，此事古难全啊！但愿人长久，千里共婵娟。苦闷之中，也只能够这样地安慰自己了。我闭上眼睛，竭力地忍住欲流出的泪水。
泪退了，睁开眼，却发现，一切都变得生机勃勃了。花儿草儿已经围着树，树也抽出了新的嫩芽，显得如此的春意盎然，令人有种“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的感觉。对了，落叶呢？它们到哪儿去了？我不禁问自己。落红不是无情物，化作春泥更护花。或许落叶也是这样的归根了吧！但是，最使我感到欣慰的，我却从中找到了她的影子。她并没有离我而去，而就在我身边，悄悄地，多了起来，默无声息地，藏在了我的脚下。而当我回过身时，她却在灯火阑珊处了。
我不禁热泪盈眶，刚才强忍进去的泪水猛地涌了出来。只不过，冷冰冰的泪水已经变成了热泪，使我感到全身一片的温暖。泪眼朦胧间，老树似乎变回了全来的样子。天上的太阳照得火热，知了报着气温，大地一片夏日的安宁寂静。而叶子呢？还在树上，仍然是那么绿，不，更绿了……
失败了，失去了目标，失去了心爱的美好的事物，请不要太伤心。当你走出沮丧的圈子，微笑着面对着生活，你会发现，一切是如此的熟悉，似曾相识。说不定，偶然间，你就会看到她的影子，发现她留下的，给你的东西。你会知道她并没有走远，只是在你的身旁，默默无声地看着你，真挚地祝福着你，帮助着你。到那时，你就会发现，原来世界是那么的美好，那么的温暖。
我忘不了我的老师作文评语【二】
有一天早晨，寒风呼呼地刮个不停，那位阿姨为了维持全家人的生计，还是平常一样出来买早点。我特别爱吃阿姨那的.面包，虽然天气很冷，但我还是决定出去买一个。正巧，有一幕让我看到了，这是我更加佩服这位阿姨，还有些内心的感动。
一个年轻人年，站在阿姨的车子前叫到：“喂，来一包豆浆！”阿姨笑吟吟的说：“要一个面包吗？今天是草莓果肉馅儿的！”青年人脸上写满了漫不经心，“都说了要一包豆浆，到底要我说多少遍呀！”阿姨并没有说什么，拿出一包豆浆，递给青年人，青年人用两个手指头一夹，“啪”！豆浆掉在了地上，洒了一地反过来埋怨起阿姨，“连包豆浆都拿不好，还能干什么！”阿姨静静的捡起地上的豆浆袋，扔进垃圾桶里，小学六年级作文《作文 -我忘不了那位阿姨》。又拿出一包豆浆，地给年轻人，说：“来，这下那好。”年轻人脸上一阵青一阵白的，对阿姨连声谢谢都没说，仓皇而去，我此时好像站在一个火烧的很旺的大火炉旁，一阵阵感触涌上心头。
这位阿姨只是个普通人，可她身上的品质却值得所有人学习。我要学习她的待人诚恳、与人宽厚，做一个品德高尚的人！
我忘不了我的老师作文评语【三】
那是秋高气爽的一个下午，我放学往家里走去。走到大路的时候，交通出现了堵塞，大大小小的车辆堵满了这条并不算十分宽敞的路，我缓慢地骑着自行车走进车与之车之间的小道上，七拐八拐的，艰难的前进着。又走了一会儿，一辆小车截取了我的去路，我只好停下来，推着自行车向右行。对面行来了一辆自行车，是一位叔叔骑着，因为路窄，所以他尽量往他那边挪。
突然，“吱”地一声，叔叔的自行车车把把小汽车前盖划了一下。小汽车司机听见后，立即把头伸出车窗，毫不客气地说：“你干么吃的，眼睛是出气的吗？”在现代文明社会中，我听到这几句刺耳的话，不免会生气，正要回敬的时候，那位叔叔满脸内疚的'说：“今天堵车，路不好走，不小心把车盖划划了一下，实在是不好意思啊。”那位司机听了，少了些怒气，走下去看了看被划的车痕，只见车盖上有一条细长的划痕，看起开像一张漂亮的脸上多了一个刀疤，十分难看。小汽车司机说：“这样吧，你给我2000元，这事就当没发生过！”“可是我没有那么多钱呀。”那位叔叔那为情的说。
我连忙骑着自行车走了，因为这件事也涉及到了我，不是我叔叔也就不会划着车盖了。
走到了半路，我又后悔了，觉得不该这么做于是我又骑着自行车，向那条路走去
可是回到那里，堵得车辆早己所剩无几，我茫然的站在那里，心久久不能平静。
“对不起，叔叔。”我在心里真诚的喊一声。
那一幕，我永远不会忘记！
我忘不了我的老师作文评语【四】
老师，犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；又如同一位园丁，精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿；更仿如一支粉笔，牺牲自己，把知识留给我们……我多么想当老师啊！
假如我是老师，我对每一位学生都是一视同仁！在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生；不会把调皮的孩子当成坏孩子；也不会重女轻男，个个都把他们当作自己的孩子来对待；更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生，表面对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了，我会清廉公正，明辨事理；我还会赏罚分明，就算班长做错了，我也会批评......
假如我是老师，我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸！在课堂上，我会带着如清水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。不仅要这样，我还要有新的教学方式，我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂！只有这样，学生们就不会怕我，他们会认真地听我的教导，不懂的就大胆地问，学到的知识就会越来越多！
假如我是老师，我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么，我都会很乐于听从学生们的意见，从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面！
假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧；学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励；学生高兴时，我也会和他一起高兴；学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏大量；作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有这样，学生才会对学习产生兴趣。假如我是老师......
暂时来说，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只要我能去奋发努力，这个甜甜的美梦将一定会成为现实！
评语：这是一篇想象类的文章。老师惊讶于你遣词用句的优美，行文的流畅。语言生动，引人入胜。是啊，假如是成功的开始，是未来的宏图！你的洞察与思考已为理想奠定了坚实的基础！老师相信你一定会把假如变成现实！
我忘不了我的老师作文评语【五】
每当看见我家这只失而复得的猫时，便会想起我家楼下的老奶奶。
楼下的老奶奶个子不高，看上去有些许肥胖，一双裂痕一般的小眼睛，非常细小，一条条皱纹像海浪似的爬在她的额头、脸颊，足见她的.苍老。她最引人注目的便是她满头雪白的头发，一卷一卷毫无规则，异常混乱，远远望去跟鸟巢完全相同。
她非常热爱乐于助人这件事，爱到极致!有一次我带猫出去玩，在楼梯口遇上我的邻居，也是一个读四年级隔壁班的同学，我们便聊了起来，这一聊事可大了，我居然把猫忘得一干二净了。等我们互相说再见时，我一转头，猫早已经无影无踪了!我一下子慌了，“喵喵喵，我的小猫，你快出来，别吓唬我呀!”老奶奶见此情景，帮我一起寻猫。她弓着瘦弱的身躯，身子微微往前探，嘴里“喵喵喵……”地叫着，她是那么认真，垃圾桶旁、花坛边都不放过，就这样仔仔细细地走遍了整个小区!她一碰到人，就描绘猫毛发的颜色，叫大家有看到，一定要牵回来。我们一直找了好久，我累得想放弃了，对老奶奶说：“奶奶，算了。猫累了，它会自己回来的。你也去歇息吧!”老奶奶听了，摇着头说：“我不累，我找到了和你说。”不知持续了多久，老奶奶终于找到了猫，她脸上洋溢着笑容，对着我开心地说：“瞧，我给你把它带回来了，你看这调皮的猫，看你还逃不逃!”猫又“喵”地叫了一声，跑到了我身边。
我抱起了猫，感动极了，连连向老奶奶道谢，老奶奶爽朗地笑了，说：“这有什么，小事一桩。”
明明可以不管闲事，老奶奶却偏选择了帮助别人，她拥有一颗善良的心灵!我永远也忘不了她!
