我和书的故事作文450字叙事【一】
那是我五年级时候的事了。
“快点写作业，七点了！”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业，它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来，翻开作业本，望着一道道简单而数量多的作业，烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做，如果不写会怎样？明天郭老师会拿着敎杆打我手心的！嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！
我就这样无奈、痛苦……极不情愿地拿起铅笔，写了起来。
写着写着，铅笔尖变粗了，我变自然而然的开始寻找能使铅笔尖变细的转笔刀。
突然，我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么，只不过是我爱看的《青铜葵花》。
哎，此时我敢从书架上把它拿下来看吗？当然可以。我真的做到了，当我翻开到上回我看到地方的时候，我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了，扣人心弦，青铜有事情，让葵花看管泥巴地，葵花就驱赶鸭子，葵花每在泥巴里走一步，脚就被扎得它痛的要命。但葵花还是忍不住了，再次驱逐，但最终葵花的驱逐还没有成功，鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了，然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来，青铜回头了，害怕爸爸打葵花，就给葵花作领罪羊，当爸爸要打青铜时，哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动，我真的好同情他们，心里与故事情节一样悲伤——
“九点了，作业写完了没有？”妈妈的声音再次早我耳畔响起。
糟了，数学作业！我合上《青铜葵花》赶起了数学作业，在９：３０时，作业才完成了。“你老师真能布置作业！明天找他们去！”妈妈说。
我哑口无言，出现了尴尬的局面。
爱看书可以，但不要像我似的在干重要的事时看书呀！干事不能三心二意，要干就踏踏实实就是了！
但我没做到！
我和书的故事作文450字叙事【二】
说起书我和它真有一段不解之缘。
二年级之前，我对书一点也不感兴趣，书有什么好看的，哪有电视上的动画片好看？但在二年级的暑假我无意中看了杨红缨的《笑猫日记》，里面的故事深深的吸引了我，是它让我知道原来书还是这么好看！从那以后我就和书成了形影不离的好伙伴。在课间休息时我会看书；在做完作业后我也会看书；就连在上厕所时我也会捧着一本书在看……我几乎用了我所有的闲暇时间都看了书！
我什么类型的书都爱看：童话类、小说类、科幻类、传记类……第当我看见我喜爱的书时，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取着书中的养分。
今年暑假我在妈妈办公室里玩，无意中看见了妈妈对桌阿姨的一本书——《平凡的世界》。随手拿起来翻了一两页，就被书中故事情节迷住了，我看得如痴如醉。这本书一共有三部，我很快就读完了第一部，其它两部还没有来得及看，妈妈就给我查视力把我眼睛散了瞳。直到开学我的眼睛还没恢复，我急得像热锅上的蚂蚁，我又着急又无奈，可却没有办法。终于在开学后的一周我的眼睛恢复了，我急忙拿起后两部如饥似渴地读起来，我又深深地陷入了故事情节中：少平、少安、兰香，我似乎和他们在一起和他们共同欢乐、共同悲伤，他们每人的命运、遭遇都令人震憾！
现在，我的书在家里到处都是，沙发旁、餐桌上、床头边……书成为了我生活中不可缺少的一部分，它不但让我学到了许多知识，还帮我打发了许多闲暇时间，丰富了我的课余生活，我爱读书！
我和书的故事作文450字叙事【三】
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚，林间的.绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种惟我独尊的狂傲，那份天地同在的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。
呼唤你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，登的愈高，望的愈远。当书里的理性，擦亮了眸子，便有会当临绝顶，一览众山小的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！
