描写学校里的花的作文(描写校园一排花朵作文)

描写学校里的花的作文(描写校园一排花朵作文)

首页话题更新时间:2023-11-13 06:16:08
描写学校里的花的作文(描写校园一排花朵作文)

描写学校里的花的作文【一】

星期六的下午,爸爸带我去人民公园游玩。

走到公园门口,我远远望去大门后的台阶上全是五彩缤纷的花,走进大门我赶紧拿起照相机把这些花拍下来。我和爸爸走上台阶后大吃一惊,“哇”好多漂亮的菊花啊!

菊花有很多种颜色,有黄的、白的、红的、紫的,还有很少见的淡绿的,每种颜色的菊花形状也不一样,有的像一个个绒球,有一种紫红相间的不仔细看还以为是玫瑰花,这些美丽的菊花被园丁们修剪组合成不同的样子,我最喜欢的是“十二生宵”菊花的样子,其中我最喜欢龙的图案,因为龙是中华民族的象征,我们都是龙的传人!这条“龙”是由许多没有开的小菊花组成,非常逼真、漂亮!感觉就象一条巨龙在空中飞舞!我和爸爸把这些美丽的菊花都拍了下来。

我爱公园里的菊花,更爱这美丽的秋天!

描写学校里的花的作文【二】

春天的阳光特别温暖,春天的风特别调皮,而春天的花呢,它来到了我们的教室里,惹得大家争相观看,议论纷纷。

宋圣鸿说:我不知道这是什么花,可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的,争奇斗艳,在绿叶的`衬托下,格外有魅力!虽然它没有玫瑰红艳,可它生气勃勃;虽然它没有牡丹夺目,可它瑰丽多姿;虽然它没有桃花纯洁,可它神采飞扬!

严逸伦说:瞧,它多漂亮啊!有些花是红色的,像是一首热情奔放的曲子;有些花是白色的,像是一支轻盈洒脱的舞蹈;看着它,让人进入一个五彩缤纷的美好世界;闻一下,你的笑容开始绽放,脚步开始轻快,心里忽然充满阳光!

王弋楚说:每一朵花都是那么寻常,都是那么小巧,可是它们相互依靠着,相互点缀着,相互衬托着,就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话:团结就是力量!

马甜甜说:我看它们是春天最宠爱的孩子!它们穿着绿纱长裙,朝我们眨着它乌黑的大眼睛,大口地吮吸着主人喂他们的清水,兴奋地张着它们的双臂,开心地嚷着‘大家好,大家好啊!’

董令初说:这束花貌不惊人,不过它有着一丝婴儿的稚嫩,也有一些少女的羞涩,还有着像青年一样的蓬勃健壮,真是奇妙啊!

孙俊杰说:它在向我们讲述着一个春天的故事呢!它从一粒小小的种子长成红花绿叶,从渴盼春天到坚强成长,见证着时光的变迁。它是春天送给我们最好的礼物!

我说:我真喜欢它!不是因为它的颜色艳丽,也不是因为它散发出迷人的香味,而是它从不向人们寻求什么,只是默默地散发着春天的气息,所以它是春天的使者,是人们美好的向往,是让人憧憬的希望!

描写学校里的花的作文【三】

星期天,妈妈带着小红去长风公园游玩。

走进公园大门,远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下,像画一样美丽。在近处,各种树木和花草点缀和包围着草坪,影影绰绰的。小鸟们也在树顶聚会,一会儿唱歌,一会儿跳舞。天气晴朗,公园里游人还真不少。人们有的在打球,有的在散步,有的在湖里划船,有的在草坪上支起了帐篷,公园里一派生机和祥和。小红和妈妈走近花坛,只见各种颜色的月季花在微风中露着粉嫩的笑脸,和着公园广播里的音乐,摇头晃脑,散发着阵阵香味,真是可爱极了。小红忍不住想上前去摘一朵月季花,妈妈马上阻止了她:“不能采!“,妈妈用手指了指,说道:“小红,你看看这些花多有灵气,它们是公园景色的一部分。如何大家你采一朵,我摘一枝,这里就秃了一片,多么煞风景呀”。

小红一阵脸红,思考了片刻,回答妈妈:“我懂了,美丽的景色,大家要爱护,和谐的家园,大家要珍惜。公园的花不能采!”

描写学校里的花的作文【四】

星期天上午,妈妈带我去公园赏花。

我一进公园大门,哇!我惊讶的差点跳起来。公园的花真多呀!一朵朵、一枝枝、一簇簇、一丛丛、一片片;公园的花真美呀!五颜六色的,有黄的、红的、紫的、粉红的……真像过年时放的烟花爆竹一样光彩夺目;公园里的花千姿百态:有的像蝴蝶一样在花中跳舞;有的像星星一样在向我眨眼睛;有的像喇叭一样在吹着欢快的乐曲;有的像酒杯一样在向人们敬酒;有的像孩子们踩上的小脚印;还有的像国王戴着皇冠在花丛里漫游。这时,一阵风吹来,有的花在花丛中向观赏者频频点头;有的花好像在弯腰捡东西;有的花好像仙子在花丛中翩翩起舞;有的花好像在向人们招手;有的花好像小鸟在寻找昆虫……

公园里的花真美!我看得入了迷,该回家了,我依依不舍的跟随妈妈回家了,但那千姿百态美丽的花,一直留在我的记忆里。

描写学校里的花的作文【五】

过了几天,餐厅的饭已经吃惯了,不再像以前那样愿意吃餐厅里的饭了,觉得和三姑做的一样了;又过了几天,我又开始想爸爸妈妈了,晚上,偷偷得哭了;过了几天,爸爸妈妈来看我了,我很高兴,可是爸爸妈妈走的.时候,我又开始想家了;又过了几天,我直接不愿意住宿了,连旅游都不愿意去了。

有一天上午,妈妈终于接我回家了,我悄悄的对妈妈说:“我能不能不去旅游了,我跟你到我姥姥家去好吗?”可是,妈妈说:“不行”,让我跟住宿生一起去旅游,还给我买了个大西瓜吃。

我终于知道妈妈为什么让我去旅游了,因为妈妈想练习我的坚强力和勇敢力,还可以使我的身体更有力量,我牢牢地计在心里。

我外出终于回来了,老师还对我说:“你现在刚刚住了十五天,就想妈妈,将来你上大学的时候要住六个月呀!现在你是珠心算里面最好的一个学生,可学习和不太行”

过了一个月,我终于成为我们班日记第二名了,我要成为我们班日记第一名,学习也要第一名,要不然我就不是个男子汉了。

描写学校里的花的作文【六】

每次去公园的时候,我都要去看看那美丽的菊花。

来到菊花旁只见那五颜六色的菊花映入我的眼帘,有黑的、白的、紫红的、金黄的……千姿百态使人目不暇接。我最喜欢的是那朵金黄色的菊花,只见它们的根牢牢的扎在泥土里,笔直笔直的枝干上有几片叶子,叶子也有很多颜色:深绿、浅绿、嫩绿。

花的形状像一个个‘小太阳’,可这个‘小太阳’发出的不是热量而是香气,几米以外都能闻见。菊花的花骨朵儿像一滴滴水珠,多么的可爱呀!

我喜欢菊花,因为菊花无私的供人们观赏,这种精神很值得我们学习。

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