四年级同步作文写乡村美景【一】
我爱朴素的乡村，它不像有心栽种的花园那样美得做作，也不像引人注目的名胜古迹那样千奇百怪。它的朴素，令乡下的山、水、村，都给人一种养眼、静心、美丽而不夺目的自然的感受。
乡下的山秀美、苍翠。树枝繁叶茂，鸟语花香。朱兰宝亭，曲折小路，野花与瑰日争艳，翠枝共青天斗碧，几弯绿柳忙理发，数株乔松如涂靛。红艳艳，花瓣欲滴猩；绿油油，秀草摆碧纱；轻飘飘，槭果随风飞；清汪汪，溪水波粼粼。只让人目瞪口呆。抬头望，云中透碧，点点缀缀迎春翠，云雾迷蒙遮秀面，只因雨后雾多，才怪美不留人。狠狠吸一口那洗过一般甜润的空气，嗓子也润了许多，站在凉风习习的林子中，我张开手臂，拥抱自然，仿佛整个人都脱胎换骨了一般。啊！这秀丽，千年的山，虽然不比鬼斧神工，但是，在我的心中，乡村那原始的山，纯净的春秀令我耳目一新。
乡下的水清澈见底，只闻流水潺潺，叮叮咚咚，真好似嫦娥出宫佩环响，但见一汪清水上飘着娇嫩的花瓣，真是嫦娥献花香迎人。溪水缓，秀花香。回浪激石迸水花，白水花性子急，刚露面又会去新潮啦。溪水碧绿，溪水清澈，不时有鲤鱼浮出水面打水花，把水里的风景揽得模模糊糊了。远处，几只嫩黄色的小鸭子在鸭妈妈的带领下在水中自由自在地游来游去，不时把头扎到水下去觅食，即使我向水面扔一块石子，它们也从容不迫地觅食。
乡下的田野五彩缤纷。橘园里的橘花开了，花香飘至十里之外；梨树枝头梨花绽放，白花花耀眼；油菜田里油菜花儿开了，紫薇花也开了……
红通通，黄澄澄，好多好多颜色，将我的心也充斥得五颜六色。拂面的微风吹动发丝，脸上痒痒的，却又感到无比舒服，给人一种心情愉快。
望向远处的乡下人家的房屋，小巧别致，错落有致地分散着。乡村依傍着山水，山水围绕着乡村，那依山傍水的美好生活令我向往，这样宁静，充实的过着每一天，比那大城市里喧闹小区里那管不住嘴的喇叭要可爱、美丽多啦！
走在山间的小路上，我步觉花香袖里装，树间清味绕身来。啊！这朴素中带着几分华丽的山村，这青山绿水、鸟语花香的山村令我流连忘返。秀丽的山村，我何日更重游？
四年级同步作文写乡村美景【二】
在我小的时候，妈妈带我去过老家，那里非常的美丽。
虽然我那时候还很小，但是那离有趣的生活和美丽的景色都深深的印在了我的脑海里。
上次你的早晨不像是城市，整天都是灰蒙蒙的。山村的早晨就像是一副美丽的山水墨图。但红色的太阳从浓雾后偷偷的跑了出来。一望无际的新绿，那是一片碧绿的、未长成熟的麦子。在小麦那细细的叶子上，挤满了一个咯晶莹剔透的露珠，宛如一个可可爱的小精灵。
太阳渐渐升了起来，农民开始农做了。有的农民在农田里锄地，有的农民拉着老牛在耕地，有时老牛还在“哞——哞——”叫唤几声。有的农民还在给土地施肥。
中午到了，每家的烟囱都猫起了缕缕炊烟和浓浓的饭菜香，让人非常地留恋。
到了夏末晚上的时候，田野中的音乐家开始了他们的演唱会，蟋蟀和长安开始一起合唱“夏天交响曲”，让人听得陶醉。
这就是我的老家，我美丽的老家，让人留恋的地方，让我喜欢的地方。
四年级同步作文写乡村美景【三】
乡村，虽然没有城市的车水马龙，但有着一派独特的农家风光。
早晨，乡村笼罩在薄雾之中，朦朦胧胧的，仿佛蒙上了一层神秘的面纱。太阳终于露出了脸，将千万缕温暖的阳光洒向大地，小村的轮廓渐渐在淡淡的晨雾中清晰起来，袅袅的炊烟也慷懒地升上天空。于是，刚刚睁开惺忪睡眼的小村便有了生机和灵气。
早饭过后，人们开始三三两两的出去干活。男人们有的在田里耕耘；有的在地里播种、除草。村姑们有的在河边洗衣；有的在家里忙针线活。整个村庄一派繁忙的景象。
中午，乡下人们聚在一起一边吃饭，一边谈地里的庄稼长势和收成，不时开个小玩笑，空中洋溢欢乐，多么惬意。饭后稍微休息一下，人们又开始忙上午尚未完工的活儿。此时屋里又变得冷冷清清，只有时间小人还有钟里孤寂的转动齿轮。
傍晚，天地间一片静穆。牛羊们驮着落日的余晖再次涌进村口，天地间一切都被浸泡在柔和霞光里。大人们噙着烟斗，挽着裤脚，披着一身夕阳款款而归，连那些小孩也在余晖的爱抚下嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。
乡村的早晨，因雾而令人迷恋；乡村的正午，因欢笑而令人流连；乡村的傍晚，因余晖而令人陶醉。
四年级同步作文写乡村美景【四】
我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。
一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！
我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心和汗水哺育我们这些花朵。
啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心和汗水……
四年级同步作文写乡村美景【五】
乡村，是我们祖祖辈辈生长的地方；乡村，也是粮食的故乡；乡村，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧!
春天，走进乡村，走在乡间的小路上，到处都开着杜鹃，它红得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪；各类野花，五彩缤纷，芬芳扑鼻。在高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。山坡原野一片绿色，草木葱茏；即将播插水稻的水田里，水色与天光交相辉映，满目亮白；杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙。真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。刚走进农家，不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来，在你面前摇头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声，仿佛欢迎你--这位远道而来的客人。在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜或种丝瓜，喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有杜鹃，有芍药，有鸡冠花，还有大丽菊……这些花儿朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠，一片绿透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上；葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，有趣极了。但最有趣的还是夏日的夜晚了。小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈和蝙蝠们的空中杂技……这真是一场别开生面的歌舞晚会呀!
秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。
这就是乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景!
四年级同步作文写乡村美景【六】
乡村是和谐，美丽的。勤劳的农民，可爱的小动物和那些简朴的建筑构成了乡村。
春天来了，春雨姑娘为乡村的土地施了魔法。山坡上的春笋，仿佛受到了召唤，争先恐后地从土里探出头来，让荒凉的土地换上了翠绿的新装。小溪边的几支桃花也纷纷盛开，那娇艳的颜色与美丽的花瓣倒映在水中，就像飘动的舞裙。桃树下，是刚长出来的小草地。乡下的孩子们在欢乐地玩耍，有的在捉迷藏，有的在玩“老鹰捉小鸡”，还有的在互相追逐，玩的不亦乐乎！
到了夏天，小溪中的荷花开放，鸭和鹅在水中尽情地畅游，在原本水平如镜的河面上划出一道道水纹。岸边有妇女背着大筐大筐的衣服来捣衣，捣衣时的“唰唰”声与鸭鹅的“嘎嘎”声融为一体，“唰唰”声就是清脆的伴奏，“嘎嘎”声就是宏伟的响亮的主唱，仿佛是一支激昂的交响乐。到了晚上，蝉，蛐蛐，纺织姑娘与青蛙用它们优美动听的歌喉给忙碌了一天的乡村人民演奏了一首抒情的催眠曲，让一天的疲惫都消除了。在乡村里，谁都能成为音乐家。
秋天在不知不觉中悄然地来临了，他给我们带来了成熟的粮食，给人们带来了丰收在即的喜悦，还给大地带来了一件金黄色的衣裳。看着大片大片成熟的粮食，农民们开着大货车，拖着收割机，带着自己的家人，在田野里忙活起来，为了冬天不挨饿，他们每天早出晚归，疲惫不堪，但是望着粮食一点一点地堆满仓库，他们也开心地笑了起来。
冬天是个银装素裹的季节，整个乡村被一片白色包了起来。河面上结了一层厚厚的冰。山坡，田野和每家每户的屋顶上都白雪茫茫。孩子穿着棉袄在冰面上滑冰，玩着各种各样的游戏，把河面上夏天时的“交响乐”换成了欢乐声，这时的乡村显得更加热闹了。冬季中还有一个盛大的节日——春节。每当这个时候，乡村里家家户户都会挂上明亮的红灯笼。站在远处看，乡村一片火红，仿佛是一颗黑夜中闪耀的红明珠。
乡村的美景无处不在，一条条清澈见底的小溪，一座座高耸的大山，一片片金黄的田野和一位位朴素勤劳的农民，构成了这美丽和谐的乡村。
四年级同步作文写乡村美景【七】
我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园，但我更喜欢我们校园里面的美景。
走进校园，映入眼帘的是那最大的花坛，花坛的中间都是花，非常美丽。再走下去，你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树，那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果，这些银杏果是我国很稀少的果实，所以这些果实很珍贵呢。
再向花坛的右边看去，是一片绿化带。绿化带里有白杨树，白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树，我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花，秋天的时候，桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树，它的叶子尖尖的，很锋利，好像一碰就会割着手指。还有梧桐树，梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。它们的岁数可大了，听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给校园增添里勃勃生机。
我爱我的校园，我更爱校园的美景。
四年级同步作文写乡村美景【八】
暑假到了,我和爸妈去乡村游玩.在乡村里,放眼望去,一排排整整齐齐的稻园、菜园.往更远处看,又有一片片
果园.这时我才感受到乡村的山真能种出果实呀!我和爸妈有爬上一个小山坡,啊!好多树,什么松树、柏树、杨树......在这里,着漫山遍野的花绽放着.最好看的花就数迎春花,鹅黄色的花朵并不太大,像个小喇叭,那枝条纤长而尖细,由根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地分披下垂......盛开着的花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了.枝头的花蕾含苞欲放,枝青花黄,搭配得那么协调.
转眼来到了小湖边,水是多么的清澈见底,清得能看见可爱的小金鱼在水中快
活地游着,当它们看见我时,就钻出水面,吐出几个圆溜溜的泡泡,然后有钻进水中
自由自在地玩.在湖边,我还能看见一排排柳树在湖的周围,在阳光的映衬下,就好
像春姑娘在湖边梳理着凌乱的头发,栩栩如生啊!
乡村的景色真美啊!让人目无暇接,流连忘返!下次我一定要领着我的伙伴们来这儿尽情游玩.
